1 . 如图甲所示，一个足够高的底面积的圆柱形容器置于水平桌面上，容器内放入实心长方体A和正方体B，A、B通过轻质弹簧相连弹簧原长为10cm，体积不计。向容器内缓慢注入水，当B刚好浸没时停止注水，如图乙所示整个过程中，A对容器底部的压力F随容器中水深度h的变化关系如图丙所示，弹簧所受拉力或压力每改变2N，弹簧的长度改变0.5cm，已知A的底面积，，g取10N/kg。求：
（1）A刚浸没时，水对容器底部的压强；
（2）正方体B的密度。

2 . 在弹性限度内，弹簧伸长的长度跟弹簧所受的拉力成正比；一根原长为5cm的弹簧，在5N的拉力作用下长度伸长5cm，那么当该弹簧受到3N的拉力时，它的长度变为______cm。

3 . 小明在探究“弹簧的伸长量与拉力的关系”时，利用如图甲所示的实验装置进行实验，记录的数据如下表。

实验次数	1	2	3	4	5	6	7
钩码的拉力	0	0.5	1	1.5	2	2.5	3
弹簧的长度	2	3	4	5	6	7	8
弹簧的伸长量	0	1	2	3	4	5	6

（1）根据表格中的数据，在图乙中作出“弹簧的伸长量与拉力的关系”的图像。______
（2）分析数据或图像可得出结论：在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受的拉力成______。
（3）小明又对两根长度相同、粗细不同的弹簧（如图丙所示）进行研究，记录弹簧受到的拉力大小和弹簧的长度，根据多组测量数据作出了如图丁所示的图像。分析图像可知：分别用这两根弹簧制成弹簧测力计，用弹簧______制成的弹簧测力计精确度较高。

4 . 如图是某水文站工作人员观测水位的工作原理图，电源电压，定值电阻，滑动变阻器R长，最大阻值。且滑动变阻器的阻值随滑片P从最上端C位置移动到最下端D位置的过程中均匀变化，且摩擦不计。弹簧下端悬挂一重为的物体，其底面积为、高为。弹簧伸长量与它受到拉力的关系如图乙所示（不计弹簧质量，连接弹簧两端的绝缘细绳不可伸长）。
（1）当物体刚好完全浸没时，物体受到的浮力是多大？
（2）当物体逐渐被拉起至下表面刚好离开水面的过程中，弹簧伸长了多少？
（3）闭合开关S后，当物体刚好完全浸没时，滑片刚好在滑动变阻器R的最上端C位置，物体逐渐被拉起至下表面刚好离开水面时，通过电流为，电压表的示数是多少？

5 . 在我们的学习生活中，经常会看到很多力学现象，以下说法正确的是（       ）

A．坐在凳子上时，人受到支持力是因为凳子发生塑性形变

B．教室内的吊扇工作时，扇叶向下扇风，吊扇对天花板的拉力增大

C．人向前行走时，脚向后蹬地，地面对脚施加向前的摩擦力，使人向前运动

D．实验室弹簧测力计工作原理是在弹性限度内，拉力与弹簧长度成正比

6 . 下图是一轻质弹簧的长度L和弹力F大小关系的图像，已知在弹簧的弹性限度内，弹簧的弹力与伸长量（或压缩量）成正比，通过分析计算：
（1）弹簧的长度是8cm时，其弹力的大小；
（2）当弹簧弹力是12N时，弹簧伸长后的长度；
（3）写出用此弹簧所制作的弹簧测力计的量程。

7 . 一根弹簧在不受拉力作用时原长为5cm，在弹性限度内，伸长的长度ΔL与所受拉力F之间的关系如下表所示，则当所受拉力F为6N时，弹簧的长度是 _____cm。

伸长的长度ΔL/cm	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5	3.0	3.5
所受拉力 F/N	1	2	3	4	5	6	7

8 . 学校科技活动小组的同学们准备自己动手制作弹簧测力计，他们选取了甲、乙两种规格的弹簧进行测试，绘出如图所示的图像，图中OA段和OB段是弹性形变，若他们要制作量程较大的弹簧测力计，应选用________弹簧；若要制作精确程度较高的弹簧测力计，应选用________弹簧。

9 . 小明在实验室探究弹簧伸长量与所受拉力之间的关系。

实验次数	1	2	3	4	5	6	7
拉力F/N	0	1	2	3	4	5	6
弹簧伸长量ΔL/cm	0	0.40	0.80	1.70	1.60	2.00	2.40

（1）小明选取了一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码（每个钩码重力已知）、铁架台、刻度尺等，实验中小明记录数据如表，表中数据明显错误的是第_____________次实验；

（2）请你根据表中修正后的数据，在图乙所示的坐标系中画出弹簧伸长量与所受拉力的关系曲线________；

（3）分析图像可得到结论：_____________。

10 . 如图所示是一种常见的订书机，固定在钉槽内右部的弹簧给订书钉一个向______（选填“左”或“右”）的弹力。在使用过程中，随着订书钉的减少，这个力将______（选填“增大”、“减小”或“不变”）。