1 . 为了研究同一直线上方向相同的两个力的共同作用效果，小亮同学将橡皮筋的左端固定于P点，用弹簧测力计通过细线将橡皮筋的右端拉至O点，如图(a)所示，然后他分别用两个弹簧测力计沿相同方向将橡皮筋右端拉至O点，如图(b)、(c)所示．

（1）在图(a)中，弹簧测力计的最小分度值为_____牛，指针所指的示数为_____牛．
（2）实验中，小王同学每次均将橡皮筋右端拉至O点，这样做的目的是_____．
（3）由实验可得出的结论是：在同一直线上，方向相同的两个力的合力，大小等于_____．

2 . 托盘天平是测量物体_______的仪器，使用时，把它放在水平桌面上后，先将_____移到零刻度，若指针如图（a）所示，应向_______移动平衡螺母，直到天平横梁在水平位置平衡．图（b）是用来测量_____的仪器，这个测量仪器的量程为_____，最小分度值为_______，此时示数为________牛．

3 . 如图中的弹簧测力计的最小刻度是_____牛，测量范围是_________牛．如图所示，物体所受的拉力大小为________牛．

4 . 如图中的弹簧测力计的最小分度值是__牛，测量范围是__牛．用它拉着重为10牛的物体在水平面上向右做匀速直线运动，此时物体所受的滑动摩擦力大小是__牛，物体所受合力为__牛．

5 . 迎迎在课外探究“弹簧的长度跟外力的变化关系”，利用如图实验装置，记录的相应数据如下：

（1）这项研究在实际中的应用是______________．
（2）分析实验数据你可得到的结论：____________________________．
（3）迎迎根据实验数据作出了如下图所示的三个图象，其中正确的是__（填字母序号）．

6 . 如图所示，用弹簧测力计拉一木块，在水平地面上匀速前进．该弹簧测力计的量程是_______，弹簧测力计刻度盘上的每一小格表示______，该物体受到水平向右的拉力是_________N．

7 . 小明从超市里买回一袋水果，袋子上标有水果的质量为“1.5kg”，求：
（1）这袋水果的重是多少N？（g=10N/kg）
（2）能否用量程为10N的弹簧测力计来测量这袋水果的重力？

8 . 如图所示的弹簧测力计的示数是_____N。

9 . 用弹簧测力计两次水平拉同一木块，使它在同一水平木板上做匀速直线运动，图乙是它运动的路程随时间变化的图像，下列说法正确的是（       ）

A．图甲中木块受到的拉力为3.2N

B．木块第一次和第二次速度之比为1:2

C．木块两次受到滑动摩擦力之比为1:1

D．相同时间内拉力两次对木块做功之比为1:1

10 . 甲、乙两同学沿相反的方向各用15N的力水平拉一测力计，测力计静止不动，测力计的示数是(        )

A．0

B．30N

C．20N

D．15N