②分度值为1N;
③用木板M做刻度板;
④相邻两刻度线之间的距离相等且适当大一些。
弹簧代号 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
l₀/cm | 2.00 | 4.00 | 4.00 | 8.00 |
l/cm | 20.00 | 22.00 | 6.10 | 35.00 |
取走重物后弹簧能否恢复原状 | 不能 | 能 | 能 | 能 |
(2)弹簧零刻度线应标在
(3)若要提高弹簧测力计精确度,请提出一条改进意见:
(1)如图1,弹簧测力计的示数是
(2)如图2,小李向B管中吹气时,A管中的水面将上升,这是由于吹气时A管上端空气流速大,压强
(3)如图3,保持凸透镜的位置不变,要使烛焰在光屏上所成的像变小,应将蜡烛向
(1)某同学出黑板报时所用直尺的一部分如图1所示,请你推断出它的分度值是
(2)近期武汉市凌晨的气温如图2所示,其示数是
(3)调零后,将钩码挂在弹簧测力计下,静止时如图3所示,其读数是
(1)使用弹簧测力计前进行校零,具体做法为
(2)利用弹簧测力计测量钩码重力时,使弹簧伸长的力是
A.钩码的重力
B.钩码对弹簧的拉力
C.弹簧对钩码的拉力
(3)图甲是第2次测量时弹簧测力计的示数,为
(4)实验数据如图乙所示,分析数据可知∶物体所受重力的大小与质量成
次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
质量 | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 |
重力 | 1 | 3 | 4 |
6 . 如图(a)、(b)、(c)所示是实验室常用的实验器材,(a)图所示的刻度尺的最小分度值为
7 . 晶晶在“探究相互作用力的关系”的实验中,取A、B两个相同的弹簧测力计,平放在水平桌面上,让它们互相钩挂在一起。
实验一:用两只手水平向左右两边拉A和B
实验二:固定B,用手水平向左拉A
如图所示,当弹簧测力计均静止时,观察弹簧测力计所显示的拉力大小,则:
(1)由图甲可知,所选弹簧测力计的分度值为
(2)弹簧测力计A在竖直方向上受到的合力为
(3)在第一次实验中,弹簧测力计A显示的是B对A的作用力F1,弹簧测力计B显示的是A对B的作用力F2,这两个相互作用力的关系是F1
(4)如果每只手的拉力均相同,那么,在两次实验中弹簧测力计B的示数
(5)晶晶想到还可以利用弹簧测力计来测量滑动摩擦力的大小,于是设计了图乙实验装置:弹簧测力计左侧固定在墙壁上,另一端钩住木块,木块放在木板中央,实验时拉着长木板沿水平地面向右做匀速直线运动,弹簧测力计示数如图乙所示,则木块受到的摩擦力为
(1)把天平放在水平桌面上,游码移到标尺左端的零刻度线处后,发现指针位置如图甲所示,此时应将左端的平衡螺母向
(2)将适量盐水装入小烧杯中,放在天平的左盘上,加减砝码天平平衡时,所用砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示,烧杯和盐水总质量为
(3)将烧杯中的盐水全部倒入量筒中,液面到达的位置如图丙所示盐水体积是
(4)使用弹簧测力计前,先要在所测力的
次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
质量m/kg | 0. 1 | 0. 2 | 0. 3 | 0. 4 |
重力G/N | 1 | 3 | 4 |
(1)如图是他第2次测量中弹簧测力计的读数,此时测力计的示数是
(2)利用弹簧测力计测量钩码重力,使测力计内弹簧伸长的力是
A. 钩码的重力B. 钩码和测力计的总重力
C. 钩码对弹簧的拉力D. 弹簧对钩码的拉力
(3)分析表中实验数据及图象,得出的结论是
(4)宇航员王亚平在“天宫一号”进行太空授课时做了很多有趣的实验,你认为她用同样的器材