1 . 在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，如图所示：

（1）在木块上叠放钩码，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块做___________运动；
（2）此时弹簧测力计的示数如图所示，木块受到木板对它的摩擦力为___________N，若增大弹簧测力计的拉力，此时木块受到木板对它的的摩擦力___________（选填“变大”“变小”或“不变” ）；
（3）若拿走钩码，木块受到木板的滑动摩擦力___________（选填“变大”   “变小”或“不变”）。

2 . 如图所示，在探究“浮力的大小与哪些因素有关”的实验时，用弹簧测力计吊着物体逐渐浸入水中，再将物体逐渐浸入盐水中。

（1）比较A、B、C三次实验，说明物体___________越大，物体所受浮力越大；
（2）为了探究物体所受浮力的大小与液体密度的关系，应该比较___________（选填“ABE”或“ACE”）三次实验更好；
（3）计算出物体完全浸没在水中受到的浮力___________N；
（4）根据A、C、D实验数据可以得出：物体所受浮力大小与深度___________关（选填“有”或“无”）；
（5）利用实验中的数据计算出盐水的密度为___________kg/m³。

3 . 小明组装了图所示的装置探究煤油和菜籽油的热值大小。

燃料	加热前的水温/℃	燃料燃尽后水温/℃
10g煤油	20	80
①	20	50

（1）小明设计的实验数据表格如上表，其中①处内容漏写了，请你帮他补充完整：______；
（2）为使实验现象明显，烧杯中水的质量应适当______（选填“大”或“小”）一些；
（3）由表中记录数据可知，______的热值大；
【拓展】实验后小明根据实验数据，利用公式Q=cmΔt算出了A烧杯中的水吸收的热量，再结合“10g煤油”这一数据，算出的煤油热值偏小，原因是______。

4 . 为比较两种液体的吸热能力，小军用图中两个相同的装置做实验，实验器材还有天平和钟表。收集的实验数据记录如下表。

物质	质量/g	初始温度/℃	加热时间/min	最终温度/℃
液体1	50	20	5	45
液体2	50	20	5	68

（1）实验中，用___________间接反映液体吸收热量的多少；
（2）通过分析表中数据可知，___________（选填“液体1”或“液体2”）的吸热能力较强。物理上用___________这个物理量来描述物质的吸热能力；
（3）若升高同样的温度，___________（选填“液体1”或“液体2”）需要加热的时间短。

5 . 某同学学习了杠杆的平衡条件后，兴趣盎然，意犹未尽，对杠杆又做了进一步研究。（杠杆刻度均匀，所用钩码重均相同）

（1）杠杆静止时的位置如图甲所示，此时杠杆___________（选填“是”或“不是”）处于平衡状态。为了使杠杆在水平位置平衡，接下来的操作是将杠杆的平衡螺母向________（选填“左”或“右”）移动；
（2）如图乙所示，在杠杆上的A处挂4个钩码，需要在B处挂___________个钩码才能使杠杆水平平衡；
（3）如图丙所示，在B处施加力F拉杠杆，使其水平平衡，此时杠杆的类型与___________（填字母）的类型相同；
A．托盘天平     B．钓鱼竿   C．钳子
（4）如图丁所示，用弹簧测力计沿位置1的方向拉杠杆的C处，使其水平平衡，当弹簧测力计由位置1转至位置2（竖直方向）的过程中，使杠杆仍水平平衡，则弹簧测力计的拉力___________（选填“变大”或“变小”）。

6 . 某班级学生为了在校拔河比赛中取得好成绩，做了探究影响滑动摩擦力大小的因素实验。如图所示，他们利用木块A和重物B，进行了甲、乙、丙三次实验。请你解答下列问题：

（1）实验中用测力计水平拉动木块A，使其在水平面上做______运动，根据______的原理，弹簧测力计示数等于滑动摩擦力的大小；
（2）分析甲和丙实验可知，班级在比赛时应选鞋底有较______（选填“深”或“浅”）花纹的鞋。

7 . 小明同学为探究浮力的大小跟什么因素有关，做了如图的实验，其中B、C、D、E容器里面液体均为水。

（1）从图中A、B、C可得出：浮力的大小与______有关；
（2）由图A和图D也可求出该物体的密度为______；
（3）图E中物体受到的浮力是______N；
（4）若把该物体浸没在另一种液体中，静止时弹簧测力计的示数大于3N，说明该液体密度______水的密度；（选填“大于”、“小于”或“等于”）
（5）完成了上面的探究后，老师拿来一个刻度尺，让同学们利用F、G两图中的实验过程测出浓盐水的密度，下面是某同学的测量过程，请你补充完整。
①用刻度尺测出木块浸入盐水的深度为；
②用刻度尺测出木块浸入水的深度为；
③浓盐水的密度为______。（水的密度为，用已知量和测量量的符号表示）

8 . 小明同学利用小桌和海绵，在探究压力的作用效果与压力大小的关系时，做了如图甲、乙所示的实验。

（1）本实验是通过观察______来比较压力作用效果的；
（2）若探究压力的作用效果与受力面积大小的关系，应该选择图甲与图______所示进行实验。比较图丙中的木板受到的压强和图丁中海绵受到的压强，则______（填“大于”“等于”或“小于”）；

9 . 某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中实验装置如图所示，得到的数据如表所示：

实验次数	钩码重G/N	钩码上升高度h/m	绳端拉力F/N	绳端移动距离s/m	机械效率η
1	4	0.1	1.8	0.3	74.1%
2	4	0.1	1.6	0.4	62.5%
3	6	0.1	2.4	—	—

（1）通过表中数据可分析出第2次实验是用________（选填“甲”或“乙”）图所示装置做的实验；
（2）通过第1次实验和第2次实验的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮的个数越多（动滑轮的质量越大），滑轮组的机械效率___________（选填“越高”“不变”或“越低”）；
（3）小组同学再用第1次实验中使用的装置做第3次实验，表中第3次实验中空缺的数据应为绳端移动距离s=___________m，机械效率η=___________（百分号前保留一位小数）；
（4）比较第1次实验和第3次实验可得出结论：使用同一滑轮组，_________。
（5）只要滑轮组结构一定，知道绕动滑轮的细绳有n段，测滑轮组机械效率的实验器材就可以不需要___________（填一种测量工具名称），且机械效率的表达式的通式为η=________（用本题中有关字母表示）；
（6）如采用图丙装置，改变动滑轮重G，提升同一物体进行多次实验，获得数据并绘制出如图丁的图像，分析图像中的A点可知，被提升物体所受的重力G为___________N。（忽略绳重和摩擦）

10 . 小明与同学一起利用弹簧测力计、玻璃杯、金属块、水、浓盐水等实验器材，探究浮力的大小与哪些因素有关。他们正确的进行了如图所示的实验操作：

（1）根据以上实验，把表中数据填写完整：(      )

实验次数	液体种类	金属块的重力/N	金属块浸入情况	金属块在液体中时测力计的示数/N	金属块所受浮力/N
1	——	2.7	—	——	——
2	水	2.7	部分	2.0	0.7
3	水	2.7	全部	1.7	1.0
4	浓盐水	2.7	全部	1.5	——

（2）分析实验②③可得：液体密度相同，金属块排开液体的体积越大，浮力越___________；
（3）分析实验③④可得：金属块排开液体的体积相同，液体密度越大，浮力越___________；
（4）结论：浮力的大小与___________和___________有关；
（6）小明完成上述实验后，找来合适的玻璃杯，倒入足够深的水，将挂在测力计上的金属块逐渐下降，但不接触容器底。绘制出了实验中测力计的示数F随物体下表面至水面深度h变化的F-h图像。分析图像可知：当金属块浸没水中后继续下降过程中测力计的示数___________，这表明：浸没在水中的物体受到的浮力跟浸没的深度___________。