解题方法
1 . 如图所示，下列有关生活中各种实例的说法正确的是（ ）
| A．图甲，自制简易喷雾器利用了流体在流速大的地方压强小的原理 |
| B．图乙，高压锅通过增大锅内气压来降低水的沸点，将食材快速煮熟 |
| C．图丙，茶壶利用了连通器原理，壶内水静止时壶嘴与壶身的水面相平 |
| D．图丁，盘山公路相当于一个斜面，既可省力，也可省功 |
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2 . 用图甲所示的滑轮组提升重200N的物体，已知拉力是80N，不计绳重和摩擦。物体和绳子自由端的运动情况如图乙所示，则下列选项正确的是（ ）
| A．乙图中A反映了甲图中绳子自由端运动的图像 |
| B．甲图中3秒内拉力所做的功为120J |
| C．甲图中动滑轮的重力为40N |
| D．只改变绳子绕法，如丙所示，滑轮组的机械效率将提高 |
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3 . 图甲是“探究阻力对物体运动的影响”的实验，图乙是“探究动能大小与质量的关系”的实验，下列说法正确的是（ ）
| A．甲实验中小车滑行的距离不同，但小车刚开始下滑时具有的机械能相同 |
| B．乙实验中小球的质量不同，但小球到达水平面时初始速度相同 |
| C．甲实验中小车在水平面受到的摩擦力不同，克服摩擦力做功不同 |
| D．乙实验中木块在水平面受到的摩擦力相同，克服摩擦力做功相同 |
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4 . 如图所示，将同一个鸡蛋分别放入水平桌面上盛有不同液体的相同三个烧杯中，鸡蛋在甲杯中沉底，在乙杯中悬浮，在丙杯中漂浮，且此时各杯中的液面齐平。下列判断正确的是（ ）
A．三种液体的密度关系为： |
B．鸡蛋受到三种液体的浮力关系为： |
C．三个烧杯对水平桌面的压力关系为： |
D．三种液体对容器底部的压强关系为： |
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解题方法
5 . 关于课本中的力学实验，下列说法正确的是（ ）
| A．“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验，可用小车代替木块 |
| B．“探究二力平衡的条件”实验，将小车转动一定角度是为了探究小车处于平衡状态时二力是否在同一条直线上 |
| C．“探究阻力对物体运动的影响”实验，小车受到阻力越小，小车速度减小得越慢 |
| D．“探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关”实验，相同的滑轮的不同绕法，拉力不同，说明效率一定不同 |
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6 . 如果你用心去体验和观察，你会发现生活中物理无处不在，下列器具在使用过程中出现的现象或所涉及到的原理的说法正确的是（ ）
| A．图甲：门把手是轮轴，可以省力也能省功 |
| B．图乙：地漏的使用过程中利用了连通器的原理 |
| C．图丙：推土机安装履带是为了减小对地面的压力 |
| D．图丁：戴绝热手套将装置从1楼拿到15楼，管中液柱将上升 |
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7 . 分别标有“6V，3W”“4V，3W”的L1、L2两盏灯泡，在接入电路时都能发光，则下列说法正确的是（ ）
| A．两灯正常发光时I1>I2 | B．两灯的电阻R1>R2 |
| C．灯均正常发光，它们的亮度相同 | D．两灯并联时实际功率P1>P2 |
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8 . 小富最喜欢做的一道菜是“番茄炒鸡蛋”，下列说法正确的是（ ）
| A．放一点盐，鸡蛋就有了咸味，说明分子只能在固体中运动 |
| B．菜做好起锅时，清香扑鼻，说明温度越高分子运动越快 |
| C．菜的内能增加是通过热传递的方式实现 |
| D．菜的内能增加是通过做功的方式实现的 |
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9 . 如图所示为探究物质质量跟体积的关系实验时作出的图像。分析图像可知（ ）
| A．甲、乙两物质的密度与质量成正比 |
| B．甲物质的密度是2kg/m3 |
| C．甲、乙两种物质的密度之比为4∶1 |
| D．若甲、乙的体积相等，则甲的质量较大 |
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10 . 在探究凸透镜成像规律时，将点燃的蜡烛，凸透镜和光屏散置在光具座上，调整后的位置如图，此时在光屏上得到蜡烛清晰的像，下列描述正确的是（ ）
| A．光屏上成倒立、放大的实像 |
| B．随着蜡烛燃烧的越来越短，光屏上像的位置逐渐向上移动 |
| C．蜡烛远离凸透镜一段距离，为了在光屏上成清晰的像，光屏应适当靠近凸透镜 |
| D．在蜡烛和光屏之间放一远视眼镜，光屏应远离凸透镜才能成清晰的像 |
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