1 . 某实验小组的同学们用天平、钩码、弹簧测力计探究“物体的重力大小与物体质量的关系”。测量的数据记录如下表所示：

实验次数	1	2	3	4
质量m/kg	0.1	0.2	0.3	0.4
重力G/N	1		3	4
重力与质量的比值N/kg

（1）如图甲所示是同学们第2次用弹簧测力计测量时的情形，该弹簧测力计的量程是________N，分度值是________N，此时测力计的示数是________N；
（2）测量钩码重力时，应将钩码挂在弹簧测力计下，当它处于________状态时，弹簧测力计的示数就显示钩码的重力大小；

（3）根据表格中的实验数据，在图乙中做出重力随质量变化的图像________；
（4）由图乙可以得出结论：物体所受重力的大小与其质量成________；
（5）如果利用同样的器材，在太空空间站里________（选填“能”或“不能”）完成该探究。

2 . 同学们在一起“探究重力的大小跟质量的关系”。
   

次数	1	2	3	4	5	6
质量m/kg	0.04	0.10	0.15	0.20	0.22	0.30
重力G/N	1.6	1.0	1.6	2.0		3.0

（1）测量前，需要把弹簧测力计进行 _______（选填“水平”或“竖直”）方向的调零；
（2）分别测量不同物体的质量和重力，并将实验数据填入表中。在第五次实验测量时，弹簧测力计的示数如图所示；____
（3）根据表中数据在坐标系中描点，请描出第五个数据点，画出G﹣m图像；____
（4）分析数据和图像，重力与质量的定量关系是：______。

3 . 表格是小山同学在探究“在地球上物体受到的重力与其质量的关系”实验中得到的实验数据；

测量对象	质量m（kg）	重力G（N）
物体1	0.1	0.98
物体2	0.2	1.96
物体3	0.3	2.94

（1）实验中，需要的测量工具是______和______；
（2）分析表中第2列和第3列数据，可以得到的结论是______；
（3）进一步分析表中第2列和第3列数据，可以得到物体的重力G与质量m的关系式为：______，由此关系式可知，地面附近5kg的物体所受的重力为______N。

4 . 如表是探究重力与质量的关系时得到的实验数据。

被测物体	物体质量	重力
物体1
物体2
物体3

（1）在实验过程中，需要的测量工具是______ 和弹簧测力计；
（2）在实验中根据______ 的知识可知弹簧测力计的示数等于物体重力大小；
（3）根据表格中的数据，在图中绘制重力跟质量的图象______；
（4）分析图象，得出结论是：______ 。
   

5 . 小明在做“探究重力大小跟质量的关系”的实验。
   

次数	1	2	3	4
质量m/kg	0.1	0.2	0.3	0.4
重力G/N	1.0		3.0	4.0

（1）如图甲所示为小明在第2次测量中弹簧测力计的示数，该弹簧测力计的分度值是___________N，表中的空格处应填写的数值是___________。
（2）请你根据表格中的实验数据，在图乙中作出重力随质量变化的图像。(      )
（3）由图象可获得结论：物体所受的重力跟物体的质量成___________。
（4）宇航员在我国建成的太空站工作时，你认为他用同样的器材___________（填“能”或“不能”）完成该实验探究。

6 . 在“探究物重与物体质量关系”的实验中，A、B两组同学利用弹簧测力计、钩码等器材进行实验。
   
（1）如图甲所示，此时钩码所受重力是________N；
（2）A组同学利用钩码多次实验后根据实验数据绘制了如图乙所示的G－m图像，由图像可知：物体所受重力与质量比值约为10________（填写单位）；
（3）B组同学则利用文具袋、书本、桔子等不同质量的物品作为研究对象，分别测量出它们的质量与重力，分析数据从而得出物重与物体质量关系。请分析B组同学的实验方案是________（选填“可行”或“不可行”），理由是：________________。

7 . 一张书纸对桌面的压强约为1Pa，1Pa它表示的物理意义为_____；地球表面的物体所受重力与其质量的比值是9.8N/kg，这个比值表示的物理意义是____。

8 . 如图所示，是我们常见的图像，这种图像如果在横纵坐标加上适当的物理量及单位，可以用来描述（　　）
   

A．物体受到的重力与质量的关系

B．弹簧长度与弹簧所受拉力的关系

C．匀速直线运动中路程与时间的关系

D．匀速直线运动的物体，拉力的功率与时间的关系

9 . 地球附近的物体都要受到重力，小林同学认为物体的重力大小与物体的质量有关，他对此问题进行了探究。
   
（1）测量物体重力前，需要先观察弹簧测力计的量程和分度值，如图所示，该弹簧测力计的分度值是_____N；还应将弹簧测力计放置在______（选填“水平”“竖直”或“任意”）方向调零；
（2）测量物体重力时，应将物体挂在弹簧测力计下并让它处于______状态，这时弹簧测力计的示数就等于物体的重力。某次测量时弹簧测力计的示数如图所示，则物体受到的重力是_____N；
（3）小林同学利用钩码多次实验得到了下表中的数据，分析数据得出的结论是________； 他判断的依据是____________；

质量m/g	100	200	300	400
重力G/N	1	2	3	4

（4）本实验中测量多组数据的目的是___________。

10 . 在“探究重力的大小跟质量的关系”实验中，逐次增挂钩码，分别用弹簧测力计测出它们所受的重力，并记录在下面的表格中。

质量m/kg	0	0.05	0.10	0.15	0.20	0.25	0.30
重力G/N	0	0.5	1.0	1.5	2.0		3.0

（1）表格设计中不完善的地方是______；
（2）实验前，为了提高测量的准确程度，应在______（选填“竖直”或“水平”）方向上对弹簧测力计进行调零；
（3）分析表中数据，可以得出结论：物体受到的重力跟它的质量成______。由此可知，物体的质量为0.25kg时，它受到的重力是______N。