1 . 小明在探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验中，设计了如表表格，并记录了部分实验数据。
（1）为完成实验探究，表格中至少还需要补充的一组内容是：（a）___________；（b）___________。

序号	支持面	木块对支持面的压力/N	滑动摩擦力/N
①	棉布	2
②	木板	4
③	玻璃板	6
④	（a）	（b）

（2）如图甲所示，为了测量木块所受动摩擦力的大小，正确的操作是___________。
（3）若在两个水平长木板a、b上改变木块对支持面的压力，记录多组数据并作出摩擦力f随压力F_N变化的图像（图乙），长木板___________（选填“a”或“b”）的接触面更粗糙。

2 . 如图，小宇要测量滑动摩擦力的大小。他用弹簧测力计拉动木块，使它沿长木板运动，读出弹簧测力计示数的大小。

（1） 老师认为小宇的实验操作步骤有误，请将错误的步骤写出______，并将正确的步骤写在横线上：______；
（2） 改正之后的实验步骤应用的实验原理是______；
（3） 在木块上分别加上1个、2个砝码，改变木块对木板的______力，分别测出滑动摩擦力的大小，粗心的小宇只记得这三次拉力的大小分别1.8N、1.4N和2.2N，却忘却了填入表格中，请你在表格中将拉力的大小填充上；

加放砝码数量/个	0	1	2
弹簧测力计示数/N	______	______	______

（4） 小宇找到了一个与木块外观相同的铜块，将铜块放在木块上进行测量摩擦力的实验（如图），请你画出木块在竖直方向上的受力示意图______。老师说利用这两个物块可以验证“滑动摩擦力与接触的粗糙程度有关”，小宇想要完成验证，他需要进行的实验步骤是：______。