2 . 如图所示，“探究阻力对物体运动影响”的实验中，说法正确的是（　　）

A．实验中要同时改变斜面和水平面的粗糙程度

B．小车到达水平面能继续向前运动是因为受惯性的作用

C．实验中小车之所以会停下来是因为物体的运动需要力来维持

D．实验说明力是改变物体运动状态的原因，并能推理得出牛顿第一定律

3 . 向人们证明大气压存在的著名物理实验是（　　）

A．托里拆利实验	B．马德堡半球实验
C．探究液体内部压强规律的实验	D．伽利略理想实验

4 . 在探究阻力对物体运动的影响时，某同学让小车从斜面上某一固定位置由静止开始自由滑下，观察小车从斜面上同一位置滑下后在粗糙程度不同的水平面上运动的距离。如图所示，小车静止时所处的位置，下列说法错误的是（　　）

A．小车从斜面上固定位置开始下滑，是为了让小车到达斜面底端的速度相同

B．小车在水平面上运动一段距离最终停下来，是由于小车具有惯性

C．小车在水平面上受到的阻力越小，运动的距离越长，小车的速度减小得越慢

D．小车在水平面上运动时，如果所受外力全部消失，小车的运动状态保持不变

5 . 如图所示，将小车从斜面上某一位置由静止释放，小车会在水平面上运动一段距离后静止。依据实验情景，下列说法中正确的是（       ）

A．小车在水平面上能继续运动说明力是维持物体运动的原因

B．小车在水平面上运动的过程中，受到的是平衡力

C．小车在水平面上能继续运动是由于小车具有惯性

D．由该斜面小车实验可以推理得出牛顿第一定律

7 . 如图所示，在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，记录小车在不同材料的水平面上滑行的距离s如表。下列说法不正确的是（　　）

水平面材料	毛巾	棉布	木板
小车滑行的距离s/cm	18.3	26.8	38.2

   

A．三次实验需要让同一个小车从同一个斜面的同一高度由静止滑下

B．该实验利用了控制变量法

C．该实验证明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢

D．该实验可以直接证明小车不受力时，将会一直运动下去

8 . 关于课本中的力学实验，下列说法错误的是（　　）

A．“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验，采用了控制变量法和转换法

B．“探究二力平衡条件”的实验，将纸板转动一定角度是为了探究纸板处于平衡状态时二力是否在同一条直线上

C．“探究阻力对物体运动的影响”实验，小车受到阻力越小，小车速度减小得越慢

D．“探究浮力的大小与哪些因素有关”实验，物体浸没在液体中的深度越深，所受浮力越大

9 . 如图所示的是探究阻力对物体运动影响的实验，下列说法中错误的是（　　）
   

A．三次实验要让同一小车从同一斜面的同一高度由静止自由下滑

B．实验表明小车所受阻力越小，速度减小得越慢

C．根据该实验可以直接得出牛顿第一定律

D．小车在水平面上慢慢停下来，是因为受到阻力的作用运动状态发生改变

10 . 如图所示的是探究阻力对物体运动影响的实验，下列说法中不正确的是（　　）

A．小车在水平面上受到的阻力越小，运动的距离越长，小车的速度减小得越慢

B．小车从斜面上固定位置由静止下滑，是为了让小车到达水平面的初始速度相同

C．小车运动到水平面上时，能继续往前，是因为它具有惯性

D．依据该实验可推测，如果物体受到的阻力为零，它将保持静止或匀速直线运动状态