1 . 某同学用如图所示的实验装置测量滑轮组的机械效率，相关数据记录在表中：

实验次数	钩码重G/N	钩码上升高度h/cm	拉力F/N	绳端移动距离s/cm	机械效率η
1	1	10	0.6	30	55.60%
2	2	10	1	30
3	4	10	1.6	30	83.3%

（1）实验中，使用滑轮组提升重物时，应竖直向上___________拉起弹簧测力计；
（2）第二次实验中，滑轮组的机械效率为___________；
（3）分析1、2、3次实验数据可知，使用同一滑轮组提升重物时，重物越___________（选填“重”或“轻”），滑轮组的机械效率越高；
（4）结合生产生活实际，用滑轮组提升重物时，下列选项中也可提高机械效率的是：___________。
A.增大绳重
B.减轻动滑轮重
C.加快物体提升的速度
   

2 . 在“测量滑轮组的机械效率”的实验中，实验小组用如图所示的装置进行了实验，实验数据记录如表所示。

序号	钩码重力G/N	钩码上升高度h/cm	拉力F/N	绳端移动距离s/cm	机械效率
1	2	10	0.8	30	83.3%
2	4	10	1.5	30
3	6	10	2.2	30	90.9%
4	6	15	2.2	45	90.9%

（1）实验过程中，应缓慢拉动弹簧测力计，使钩码竖直向上做___________运动；
（2）如果在第一次实验时，忽略绳重和摩擦，可以计算出动滑轮的重为___________N；
（3）第2次实验时所做的有用功为___________J，滑轮组的机械效率是___________；
（4）分析1、2、3次实验的数据可知，使用同一滑轮组提升重物时，重物所受重力越___________（选填“大”或“小”），滑轮组的机械效率越高。

3 . 在测算滑轮组的机械效率的实验中。如下图所示，请回答下列问题：

（1）从图中可知：n＝_______，如果物体上升的高度是2m，那么绳子自由端拉力方向移动的距离是s＝_________m。
（2）本实验需要的测量工具有_________和_________。
（3）实验的原理是_______________（用公式表示）
（4）根据公式可知，同一滑轮组的机械效率与__________有关。