1 . 谢惠伊和陈彦霖同学在课堂上做电学实验，实验器材有：多节干电池、两个小灯泡L₁“2.5V 0.3A”和L₂“3.8V0.3A”、电压表、开关及若干导线等，请利用上述实验器材，完成各小题。
（1）上述实验器材中，其中，______是用电器，而提供电能的装置是______（以上两空请从实验器材中选填）；
（2）图甲为小灯泡的内部结构图，她们想用一根导线、一节新的干电池检验小灯泡是否损坏，她们的连接方式如图乙所示，结合小灯泡结构图，请做出以下判断：______（选填“有”或“没有”）电流经过小灯泡的灯丝，此电路是______（选填“通路”、“断路”或“短路”）；

（3）她们按图丙连接电路，闭合开关后，观察到L₁不发光，L₂发光，则下列判断正确的是 ______（选填序号）；
A．可能ab之间发生断路
B．可能cd之间发生断路
C．可能ab之间发生短路
D．可能cd之间发生短路
E．可能通过L₁、L₂的电流不相等
（4）她们对于（3）出现的现象，用已调好的电压表进行检测，测量L₁两端的电压时，应选择0~______量程，a应连接电压表的______。

2 . 在“探究串联电路的电压规律”时，小明同学设计了如图甲所示的电路。

（1）开关闭合后，电压表测________灯两端的电压；
（2）闭合开关，发现L₁、L₂均不发光，电压表有示数且大小接近电源电压，则电路的故障位置________灯发生了________（选填“短路”或“断路”）；
（3）为了测量BC两点间的电压，小明将电压表接A点的线端改接到C点，闭合开关后，发现________（填字母序号）：
A.电压表无示数　　B.示数超过电压表量程　　C.电压表指针反偏
（4）某次测量时，闭合开关后发现电压表的指针如图乙所示，出现这种情况的原因是________：
（5）为测两灯的总电压，只需改动一根导线，请在图甲中将需要改动的导线上打“×”，并画出新的导线_________。小明继续正确实验，并把数据记录在下表中；

UAB/V	UBC/V	UAC/V
1.8	1.8	3.5

小明分析以上实验数据得出了两个实验结论：
①串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和；
②串联电路中，各部分电路两端电压相等；
（6）实验结束后，同学们对小明的实验及其结论进行了交流与评估，下列说法不正确的是________（填字母序号）。
A．结论①可能是在误差范围内得出的
B．结论②具有普遍性，任何情况下都成立
C．应更换不同规格灯泡多次实验
D．还可以继续探究U_AC的电压是否等于电源电压

3 . 为了研究通过导体的电流与导体两端的电压的关系，小明设计了如图1所示的电路，电源电压恒为6V，R₁是定值电阻，R₂是滑动变阻器。

（1）连接电路，闭合开关后，发现电流表示数偏小，且移动滑片P无变化，原因是将滑动变阻器（如图2所示）的_____（填字母）两个接线柱接入了电路；
（2）改正错误后，小明继续实验，将有关实验数据标记在图3上，根据图3中的数据，可得出本实验的结论：_____；
（3）本次实验通过调节滑动变阻器进行多次测量的目的是_____（选填“寻找普遍规律”或“减小实验误差”），分析图3可知，小明实验中所选择的滑动变阻器的规格是_____（填字母）；
A、10Ω 2A
B、25Ω 2A
C、25Ω 5A
（4）小明还想探究“串联电路中的电压特点”。于是把电流表拆掉，去找老师换了一个电压表，并设计了如图4所示的电路图，图5是他连接的实验电路，其中有一处连接错误，请在错误的导线上画“×”，并画出正确的连线_______；

（5）改正电路后，根据测得的实验数据，绘制了如图6所示的图像，其中与电压表V₂的示数对应的图线是_____（填“甲”或“乙”）；
（6）根据图可得出实验结论_____。

4 . 在“探究串联电路的电压规律”时，小华同学设计了如图所示的电路。
（1）小华连接电路后，闭合开关，发现不亮，原因可能是______；
A．的灯丝断了
B．灯座处短路了
C．靠近电源负极
D．通过灯泡的电流比中的电流小
（2）重新检测并连接好电路后，为了测量CD两点间的电压，小华同学想节省实验时间，直接将电压表接A点的线端改接到D点，闭合开关后，发现______；（选填字母序号）
A．电压表无示数
B．示数超过电压表量程
C．电压表指针反偏
（3）为测两灯的总电压，只需改动一根导线，请在图中在需要改动的导线上打“”，并画出新的导线_________（请画在答题卡上）。

5 . 在探究“串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系”实验中，实验器材有：稳压电源、开关、电压表各一个，5Ω、10Ω、15Ω定值电阻各一个，导线若干。实验电路图如图甲（电压表未画出），使用的电压表如图乙。

（1）画出记录实验数据的表格；(         )
（2）按图甲连接电路，连接电路过程中，开关应 ___________；
（3）检查无误后，经操作，确定应选取电压表的大量程进行实验，请简述该实验操作及观察到的现象。(         )

6 . 为探究并联电路中电压的规律，实验室提供的器材有：干电池组（电压为3V）、电压表、多个小灯泡、开关、导线若干。

（1）小明连接了如图甲所示的电路。实验开始前，开关应处于___________状态。
（2）开关闭合前，发现电压表指针如图乙，你认为原因是：___________。
（3）同组的小红发现连线中有一处不符合实验要求，而且只需改动一根导线的连接，就可以顺利进行实验。请你在需要改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接线。___________
（4）解决问题后继续实验，某小组用电压表分别测出灯L₁、L₂两端的电压和并联电路的总电压，根据这组数据，该小组得出并联电路中电压的特点，你认为实验的不足之处：___________。

7 . 同学们做“探究串联电路中电压的规律”实验。

（1）为了使探究得出的结论具有普遍性，L₁、L₂应选择规格_____（选填“相同”或“不相同”）的小灯泡；
（2）小红根据图甲所示电路连接好电路，电源由两节干电池串联而成。在测量A、B两点间的电压时，电压表的示数如图乙所示，其示数为_____V；
（3）小明要测量灯L₂两端的电压，他连接的电路如图丙所示，其中有一根导线连接错了，请在错误的导线上打“×”，并画出正确的连线______。

10 . 小明选用两节新电池，两个小灯泡，一个电压表来探究串联电路电压的特点。

（1）若要测量灯泡L₁两端的电压，请在图甲中画出导线，补充完整实物图；(      )
（2）小明连接电路前，发现电压表指针如图乙所示，出现这种情况的原因是 ___________；
（3）小明分别测出图丙中的AB、BC、AC间的电压并记录在如下表格中，分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和。请对小明的做法进行评价：___________；

UAB/V	UBC/V	UAC/V
2.6	1.8	4.4

（4）在如图丙所示的串联电路中，闭合开关S时，小明发现灯泡L₁比L₂更亮，他猜想可能有以下原因：
猜想一：经过L₁的电流比L₂大；
猜想二：L₁更加靠近电源正极；
为验证猜想，他做了以下探究：
①为了验证猜想一，小明用电流表分别测出图丙A、B、C三处的电流，电流表示数均如图丁所示，为 ___________A，说明猜想一错误。同时他发现：该电路中任意一处断开，L₁、L₂均不能发光，说明串联电路有 ___________条通路；
②为了验证猜想二，小明将图丙中的两个小灯泡对调，操作时开关应该处于 ___________状态，最后发现仍是L₁比L₂更亮，说明猜想二 ___________；
③开关闭合状态下，小明不小心将一根导线把B、C连接，发现L₂熄灭、L₁比之前更亮，由此进一步猜想：灯泡的亮度可能跟 ___________有关。