1 . 两节新干电池串联后的电压为 ___________V，用它给一辆电动玩具车做电源，玩具车前进时将 ___________能转化为机械能。

2 . 有一种节日彩灯由11只小灯泡串联而成，将其接在家庭电路中，则每只小彩灯两端的电压为 ___________V。如果电源插头处的电流为100mA，那么通过每只小彩灯的电流为 ___________A。

3 . 如图甲所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关，在保证电路元件安全情况下移动滑动变阻器的滑片，记录电表示数；图乙是电路中电流与变阻器两端电压关系的图像，下列说法错误的是（　　）

A．定值电阻R0的阻值是7.5Ω

B．电源电压为4.5V

C．滑动变阻器连入电路的最大阻值为15Ω

D．当滑片P移至中点时，电流表的示数是0.4A

4 . 如图所示电路中，电源电压不变，闭合开关S₁、S₂，电压表和电流表的示数分别为4V、0.2A．问：
（1）电源电压是多少？
（2）通过灯L₁和L₂的电流分别是多少？
（3）再断开开关S₂，电压表示数为3V，此时灯L₁和L₂两端的电压分别是多少？

5 . 在水果中平行插入两片不同金属制成的极板，就组成了一个水果电池，如图所示：小亮同学在课外实践活动中探究影响水果电池电压大小的因素
猜想一：水果电池电压可能与水果的种类有关
猜想二：水果电池电压可能与极板的材料有关
为了验证猜想，小亮在不同水果中插入不同金属制成的极板，并保持两块极板间的距离、极板插入水果的深度不变，实验记录如下表所示。

实验序号	水果种类	两极板间电压 U/V
		铁—锌	铁—铜	铜—锌
1	苹果	0.6	0.7	1.0
2	菠萝	0.5	0.6	0.9
3	梨	0.4	0.5	0.8
4	橙子	0.7	0.8	1.1

（1）为了验证猜想一，保持其他条件不变，改变 ___________，多次实验，根据数据信息可知：猜想一是 ___________（选填“正确”或“错误”）的；分析数据可知，上表中 ___________水果最适合做水果电池；
（2）分析数据可知，水果电池电压与极板材料有关，表中效果最好的两极板材是 ___________；
（3）图中，与电压表标有“3”字样的接线柱相连的极板是水果电池的 ___________极，若要使电压表指针偏转角度更大，可将多个水果电池 ___________联；
（4）将两极板插入水果更深些，发现电压表示数发生了变化，由此，可以提出一个可探究的科学问题是___________。
   

6 . 如图是关于电阻R_甲、R_乙的电流与电压关系的图像，并联在2V电压下则R_甲___________R_乙（选填“>”、“=”或“<”），其中R_甲=___________Ω；R_甲、R_乙串联在3V电压时的电流为 ___________A；R_甲、R_乙并联在1V电压时的干路电流为 ___________A。

7 . 三个定值电阻串联后接在电压恒定的电源两端，其阻值R₁=5Ω，R₂=10Ω，R₃=15Ω。某同学将一只电流表接在R₂两端，如图所示，发现其示数为1.5。A₂的电流为 ___________A，电路的总电阻是 ___________Ω。若将电流表的位置改接一只电压表，则电路的总电阻是 ___________Ω，电压表的示数为 ___________V。

8 . 如图甲所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图乙所示，则电阻R₁和R₂两端的电压分别为（       ）

A．1.2V   6V

B．6V   1.2V

C．1.2V   4.8V

D．4.8V   1.2V

9 . 小灯泡L₁和L₂按如图甲所示连接，已知电源电压为6V，闭合开关 S 后，电流表和电压表示数如图乙所示。
（1）由图甲可知小灯泡L₁和L₂______联，若开关断开，电压表示数为______ V；
（2） 通过小灯泡L₁和L₂的电流各为多少______？
（3） 小灯泡L₁和L₂两端的电压各为多少______？

10 . 小洛和小阳同学在做“探究串联电路电压的规律”的实验时，设计了如图甲所示的电路。

（1）连接电路前，小阳发现电压表指针如图乙所示，接下来他要进行的操作是_________连好电路后，检查电路可以通过_________法来判断电表是否超过量程；
（2）正确连接电路后，小洛测量两端电压时，电压表的示数如图丙所示，此时两端的电压是_________V，小洛继续实验，得到如表所示数据，为了使实验结论具有普遍性，还应该_____________；

	1.2	2.4

（3）正确进行实验后，小洛总结得出串联电路的电压规律是_____________（用文字表述）。