1 . 小明在用“伏安法”测量未知电阻R_x的阻值实验中，电路图如图甲所示。
（1）该实验的原理是__________；
（2）根据电路图连接好实物电路，闭合开关S前，应将滑动变阻器的滑片P移到最__________（选填“左”或“右”）端；
（3）闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片P从而测量多组实验数据，这是为了__________（选填“取平均值减小误差”或“寻找普遍规律”）；
（4）小明观察滑动变阻器的铭牌后，得知滑动变阻器最大阻值为R₀。不用电流表，设计了如图乙所示的电路，也测出了R_x的阻值。电源电压未知且恒定不变，a、b为滑动变阻器左右两个端点。请将实验步骤补充完整：
①闭合开关S，滑片P移到a端，读出电压表示数为U₁；
②__________，读出电压表示数为U₂；
③待测电阻R_x阻值的表达式：R_x＝__________（用U₁、U₂、R₀表示）。

2 . 小明用“伏安法”测量未知电阻R的阻值。

（1）根据图甲的电路图，用笔画线代替导线，将图乙的实物图补充完整。要求滑动变阻器滑片向右滑动时电流表示数变小_______；
（2）当停止移动滑片P时，他发现电表指针左右摆动，其原因可能是_______（选填字母符号）；
A．滑动变阻器接触不良
B．待测电阻R短路
（3）电压表的示数为1.5V时，电流表的示数如图丙所示，则电阻R的阻值为_______Ω；接着他移动滑动变阻器的滑片测出多组电压和电流的值，算出对应的电阻值及电阻的平均值，目的是_______（选填“得到普遍规律”或“减少实验误差”）；
（4）利用图甲的电路图，在不增加实验器材的情况下，还可以进行的实验是________（选填字母符号）；
A．探究电流与电压关系
B．探究电流与电阻关系
C．测量灯泡电功率
（5）老师告诉小明同学，他还可以尝试制作一个直接测量电阻的仪器—欧姆表，其原理如图丁所示，如果电源两端电压恒定不变，制作步骤如下：
①在A与B之间连接导线，调节滑动变阻器R₁，使电流表示数为0.6A，并把电流表的“0.6A”刻度线标为“0Ω”；
②滑动变阻器R₁滑片_______（选填“适当移动”或“保持不动”），在AB之间接一阻值为40Ω电阻时，电流表示数为0.3A，把电流表的“0.3A”刻度线标为“40Ω”，则在电流表刻度为“0.1A”处应标的电阻值是________Ω。

3 . 小亮用如图甲所示的电路测量定值电阻R_x的阻值。

（1）连接电路时开关应 ___________，滑动变阻器的滑片应移动到最 ___________（选填“左”或“右”）端；
（2）闭合开关，移动滑片，使电压表示数为2.4V，电流表示数如图乙所示，其读数为 ___________A，则待测电阻的阻值为 ___________Ω；
（3）实验中，改变几次滑动变阻器滑片的位置，并记录相应数据，目的是 ___________；
（4）完成实验后，小亮按照老师的要求，设计在缺少电压表时测量待测电阻R_x阻值的方案。他选用了一个阻值为R₀的定值电阻和一块电流表等器材，用如图丙所示电路进行测量，电源电压恒定但未知。步骤如下：
①闭合开关，记录电流表的示数为I₁；
②断开开关，将电流表 ___________（选填“串联”或“并联”）接入另一支电路中，闭合开关，记录电流表的示数为I₂；
③用I₁、I₂和R₀写出R_x的表达式：R_x=___________。

4 . 小华做测量定值电阻R_x阻值的实验，现有器材：待测电阻R_x、两节干电池、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线若干。

（1）请按图甲所示的电路图，以笔画线代替导线，将图乙中的电路连接完整_______。
（2）连接电路时，开关必须是_________的（闭合/断开）；滑动变阻器应调到_________（最左/最右）处。
（3）正确连接电路，闭合开关，发现无论怎样移动滑片P，电流表都没有示数，而电压表示数接近3V，则故障可能是_________（选填标号）。
A．滑动变阻器断路
B．R_x断路
C．R_x短路
D．滑动变阻器短路
（4）排除故障后，当电压表示数为1.3V时，电流表示数如图丙所示，它的阻值是_________Ω。
（5）本实验要多次测量取平均值，目的是_________。
（6）小华对实验进行进一步拓展，利用电源（电压未知但恒定不变）、阻值为R₀的定值电阻、电流表、开关等器材，设计了如图丁所示的电路也能测出R_x的阻值，请你完成下列实验步骤：
①按电路图正确连接电路，闭合开关S，断开开关S₁，读出电流表示数I₁：
②_________，读出电流表示数I₂；
③根据实验数据，计算出待测电阻R_x＝_________。（用R₀、I₁、I₂表示）

6 . 小明做“用电流表、电压表测电阻”实验，可选用的器材有：电源（有两种规格，6伏和4.5伏）、待测电阻R_x、电流表、电压表（只有 0~3伏档完好）、滑动变阻器（有两种规格，分别标有“5欧 2安”和“50欧 1安”字样）、开关以及导线若干。他选择一个滑动变阻器按图所示电路图连接器材，并按正确步骤操作。闭合开关S，观察到电压表和电流表示数如图（a）（b）所示。他思考后换用另一个滑动变阻器重新按图连接电路，并进行实验。当滑片P从一端向另一端移动时，观察到电压表指针每偏转两小格时，对应电流表指针偏转一小格。

①通过计算判断小明选用的电源，以及第一次使用的滑动变阻器规格；(         )
②根据实验中获得的信息计算待测电阻的阻值R_x；(         )
③电压表指针满偏时，滑动变阻器接入电路的阻值R_滑′= ____________欧。

8 . 小华在“伏安法”测小灯泡的电阻实验中，连接了如图甲所示的实物图。现有两只相同的小灯泡L₁和L₂，它们的额定电压都是2.5V。

①图甲中有一根导线连接是错误的，请在图中将这根线打上“×”，并补画出正确的连线；___________
②正确连接电路后，闭合开关，移动滑片，发现灯泡L_l不亮，电流表有示数，电压表无示数，则故障可能是___________；排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，记下多组I、U数据，并作出图乙所示L₁的I—U图像；测量过程中，灯丝突然烧断，则电压表的示数___________（选填“变大”、“变小”或“不变”）；

电压/V	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5
电流/A	0.10	0.16	0.20	0.23	0.25
电阻/Ω	5.0	6.3	7.5	8.7	10.0
平均电阻/Ω	7.5

③换相同规格的灯泡L₂，重测的数据如上表所示。依据表格中的数据，小华求出小灯泡电阻的平均值，你同意这种做法吗？说出你的理由___________ （作出判断并说出理由）；
④另外一组同学用相同的器材和电路图也做这个实验时，由于接线错误，根据测量的数据绘出的I—U图像如图乙的L₂所示，你认为出现错误的可能是___________。

9 . 实验名称：测量定值电阻的阻值。实验器材：待测电阻R_x、两节干电池、电流表、电压表、滑动变阻器、开关及导线若干。设计与进行实验：

（1）该实验原理是 ______；
（2）为了保护电路，开关闭合前，滑动变阻器的滑片应该移到最 ______端（选填“左”或者“右”），某次测量时，电压表示数为2.5V，图乙电流表的示数为 ______A，则本次测得R_x的阻值为 _____Ω；
（3）本实验进行了多次测量，多次实验的目的是 _____（填字母代号）；
A．多次测量求平均值，减小误差
B．寻找实验的普遍规律，避免偶然性
（4）他们又对实验进行了拓展，利用电源（电压未知且恒定不变）、阻值已知为R₀的定值电阻、电压表、开关等器材，设计了如图丙所示的电路，也可以测出了未知电阻R₁的阻值，请你完成下列实验步骤：
①闭合开关S₁，断开S₂，读出电压表的示数U₁；
②______，读出电压表示数U₂；
③待测电阻的阻值R₁=______（用已知量和测得量的字母表示）。

10 . 在“测量额定电压为2.5V的小灯泡的电阻”的实验中：

（1）实验小组连接了如图甲所示的电路，同组的小明发现电路有一根导线连接有误，请你在这根导线上打“×”，并用笔画线代替导线，画出正确的连线；(          )
（2）排除故障后，移动滑片至某一位置时电压表的示数为2.2V，为使小灯泡正常发光，应将滑片向 ___________（选填“左”或“右”）移动；
（3）小明根据测出的数据在图乙中画出了小灯泡电流随电压变化的关系图像。小灯泡正常发光时的电阻为 ___________Ω。小明分别求出不同电压下小灯泡的电阻，然后求出电阻的平均值，他的这种做法 ___________（选填“合理”或“不合理”）；
（4）另一组小雨在没有电流表的情况下用图丙所示的电路测R_x的阻值，其中R是电阻箱（阻值可调、可读），请帮助她完成实验步骤：
①只闭合开关S₁、S₃，移动滑动变阻器的滑片，使电压表指针指在合适位置，读出电压表读数为U₁，读出电阻箱的读数为R；
②只闭合开关 ___________，保持滑动变阻器的滑片位置及电阻箱的阻值不变，读出电压表读数为U₂；
③则R_x=___________（用U₁、U₂、R表示）；
若步骤②中，不小心将滑片向右移动了少许，其它操作正确，则测得R_x的阻值比真实值偏 ___________（选填“大”或“小”）。