1 . 小芳利用如图所示的电路测量未知电阻R_x的阻值，阻值大约为5Ω．

（1） 请你根据电路图，用笔画线代替导线，在如图中完成实验电路的连接______．
（2） 闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片置于___________端（选填“A”或“B”）．
（3） 闭合开关，发现电压表和电流表均无示数．小芳利用另一只完好的电压表进行检测，把电压表分别接在a、b之间和b、c之间，电压表均有示数；接在a、c之间，电压表无示数．如果电路连接完好，只有一个元件有故障，该故障是__________．
（4） 排除故障后，调节滑动变阻器，记录多组数据．画出了待测电阻R_x的I-U图像，如图所示．由图像可得R_x=__________Ω．
（5）小芳又设计了一种方案，也测出了R_x的阻值．电路如图所示，R₀为阻值已知的定值电阻，电源电压未知且恒定不变．测量步骤如下：
①当开关__________时，电流表读数为I₁;
②当开关S₁、S₂都闭合时，电流表读数为I₂；
③待测电阻R_x=__________．（用已知和测出的物理量符号表示）

2 . 有一实验小组用伏安法测量小灯泡的电阻，电源电压为3V，待测小灯泡的额定电压
为2.5V．
   
（1）请用笔画线代替导线，完成如图甲实物电路的连接________．（要求：连线不要有交叉）
（2）检查电路连接无误后，闭合开关，灯泡不亮，电压表有示数，电流表示数为零．导致这一现象的原因可能是______．（选填序号）
A．电压表断路   B．小灯泡断路     C．滑动变阻器断路       D．电压表短路
（3）故障排除后，闭合开关，当滑动变阻器滑片P移到某一位置时，电压表示数如图乙所示，要测量小灯泡正常发光时的电阻，应将滑动变阻器的滑片向_____移．（选填“左”或“右”）
（4）通过移动滑动变阻器滑片P记录了多组数据，并作出了如图丙所示的I﹣U图象．由图可知小灯泡正常发光时的电阻为______Ω．

3 . 可以用图示电路测量电阻的阻值，电源两端电压为4.0V，R=90Ω，R_x为待测电阻，电压表的量程为3V。
   
（1）请将电压表接入电路，要求电压表测量R两端的电压_________；
（2）闭合开关后，电压表读数为1.0V，由此可求出R_x=_____Ω；
（3）该电路可测量的R_x的最小值为_____Ω；
（4）为了实现多次测量以减小实验误差，有同学提出了以下四条建议，其中可行的一条是_____（填序号）
①用一根导线短接R或R_x
②将R和R_x由串联改为并联
③用滑动变阻器替代R
④用阻值可调可读的电阻箱替代R

4 . 小洋用“伏安法”测未知电阻R的电阻值，他设计的电路图如图甲所示。

实验次数	1	2	3
电压/V	1.2	1.8	2.4
电流/A		0.36	0.5

（1）请用笔画线代替导线，将图乙中未完成的电路补充完整_________；（要求变阻器滑片向左移动时电流表示数变大）
（2）连接电路时，开关应处于_____（选填“断开”或“闭合”）状态．闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到最_____（选填“左”或“右”）端的位置；
（3）连接好电路，闭合开关，发现电流表和电压表都有较小的示数，且无论怎样移动滑动变阻器的滑片，电流表和电压表的示数都不变，造成这一现象的原因可能是_____；（选填字母）
A．电阻R断路                         B．电阻R短路
C．滑动变阻器短路                 D．滑动变阻器接了下面的两个接线柱
（4）小洋排除故障后，重新连接好电路进行实验，表格是他记录的实验数据，第一次实验中电流表的示数如图丙所示，其示数是_____A，通过计算，该定值电阻的阻值约是_____Ω。（计算结果保留一位小数）

5 . 【实验名称】用电流表和电压表测电阻
【实验器材】电压恒为3V的电源、电压表、电流表、标有“20Ω 2A”字样的滑动变阻器、待测电阻R_X、开关、导线若干。
【实验原理】______
【实验步骤】
（1）小明按如图所示的电路图连接电路；
   
（2）闭合开关，发现电流表示数如图乙所示，则下一步的实验操作是：先______，然后______；
（3）小明测出待测电阻的阻值后，向老师汇报，老师指出他实验设计中存在着不足，其不足是______；
（4）改进后，小明继续实验并将数据记录在下表中，分析数据可知待测电阻的阻值为______Ω；还可以初步得出：电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成______；
数据表格

实验次数	电压U/V	电流I/A
1	2.4	0.24
2	2.0	0.20
3	1.5	0.15

   
（5）实验过程中，若小明将滑片P移到了如图所示的位置，闭合开关，此时电流表的示数为______。

6 . 小华用如图甲所示电路测量合金丝电阻，电源电压为6V。

（1）在图甲中用笔画线代替导线将实验电路连接完整，使实验中滑动变阻器的滑片向右移动时电流表示数增大_____________；
（2）闭合开关前应将滑动变阻器的滑片移动到_____端；
（3）闭合开关后，将滑动变阻器的滑片从接入电路电阻最大处移动到另一端过程中，发现电压表和电流表的指针只在图乙所示位置发生很小的变化，由此可以推断：电路中_____（选填图中表示接线柱的数字）间发生了______（填“断路”或“短路”）；
（4）在电路故障排除后，调节滑动变阻器，当电压表指针如图丙所示时，电流表读数为0.5A，由此，小华算出接入电路合金丝的电阻为______Ω；
（5）为准确地测出合金丝的电阻，对实验应作怎样的改进？答：___________________。

7 . 小华同学用“伏安法”来测量一只阻值约为5Ω的定值电阻R_x，实验室有如下器材供选用：
A．两节干电池                       B．开关一个和导线若干                 C．电压表（0﹣3～15V）
D．电流表（0～0.6﹣3A） E．滑动变阻器（0～10Ω）             F．滑动变阻器（0～100Ω）
（1）小华同学完成实验电路设计后，为了操作顺利和方便，除了A、B、C和D外，小华同学还需选用
___器材（选填“E“或“F”）；
（2）根据设计的实验电路要求，请用笔划线代替导线连接图甲中最后的两根导线___________；
   
（3）如图甲所示，连接好电路．在闭合开关前，为保护电路，滑动变阻器的滑片P应该滑至___端（选填“G”或“H”）；
（4）小华在闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片P时，发现电流表示数始终为零，而电压表有示数但不发生变化，此时电路中的一处故障是____   （选填A、B、C或D）；
A．滑动变阻器断路                  B．滑动变阻器短路
C．定值电阻R_x断路 D．定值电阻R_x短路
（5）排除故障后，电流表示数为0.40A，电压表示数如乙图所示，则本次实验测得的定值电阻R_x是___Ω．

8 . 小华同学想用“伏安法”来测量定值电阻R_X的阻值，于是他在学校实验室借了一些器材，连接了如图甲所示的电路，电源电压恒定不变。

（1）连接电路时，开关应处于________状态。闭合开关，向________（选填“A”或“B”）端移动变阻器的滑片能使电流表的示数变大，滑动变阻器除了保护电路外，还有一个重要作用是________。操作中，小华发现两个电表只有一个示数，初步检查确认，电路接线完好，两个电表均无故障，刚发生故障的元件应是_____；
A．电源 　B．电阻R_X C．滑动变阻器
（2）排出故障后，闭合开关，当电压表示数为2.6V时，电流表示数如图乙所示，计算R_X的阻值为________Ω；
（3）按照上面的操作步骤，小华又测量了一个额定电压为3V的小灯泡的电阻，并描绘了其电流随电压变化的图像（即I﹣U图像），小华发现他所描绘的定值电阻的图像是一条直线，而小灯泡的I﹣U图像如图丙所示，原因可能是小灯泡的电阻与________有关，由图像可知小灯泡的额定功率为________W。

9 . 图甲是利用电流表、电压表测量电阻的实验原理图，图乙是小红连接的实物实验电路图。

（1）依照小红连接的电路，闭合开关，滑动变阻器的滑片向左端移动，请写出你观察到的实验现象：_____；
（2）请你在图乙中只改动一根导线连接，使电路正常工作（用“×”标出改动导线，以笔画线代替导线，画出改接导线）；_____
（3）电路改接正确后，调节滑动变阻器的滑片到某位置时，电压表和电流表的示数如图丙、丁所示，此时被测出R_x的阻值为_____。

10 . 如图是“测量小灯泡电阻”的电路图：

（1）连接电流表时，应将电流表上标有“+”号的接线柱与导线______相连（选填“a”或“b”）；
（2）连接完电路后，闭合开关，观察到小灯泡不发光，电流表无示数，而电压表有示数且接近电源电压，则电路出现的故障可能是小灯泡_______（选填“短路”或“断路”）；
（3）实验中测得的数据如下表：

实验次数	1	2	3	4	5
电压U/V	2．5	2．0	1．5	1．0	0．5
电流I/A	0．28	0．25	0．22	0．20	0．16
小灯泡的电阻R/Ω	8．9	8．0	6．8	5．0	3．1

分析实验数据，你认为导致同一个小灯泡在不同电压下电阻值不同的原因是灯丝的______不同．