1 . 请你和小新一起完成“伏安法测电阻”的实验。选用的器材有：电源、电压表、电流表、定值电阻、滑动变阻器、开关和若干导线。
（1）在图甲中，以画线代替导线将滑动变阻器连入电路中___________。滑动变阻器的作用是___________；
（2）连接电路时，小新刚一“试触”就发现电流表指针迅速摆到最大位置，其原因可能是①___________②___________；
（3）实验过程中，当电压表的示数如图乙所示，电流表的示数为0.3A，此时待测电阻的阻值为___________Ω；
（4）善于探究的你发现用图丙所示方法也能测出R_x的阻值（滑动变阻器的最大阻值为R_P），测量步骤如下：
①将滑动变阻器滑片P滑到A端，闭合开关S，读出电压表的示数U₁；
②___________；
③被测电阻R_x=___________（用物理量符号表示）。

       

2 . 如图是小明测电阻R_x阻值的电路。

实验次数	1	2	3
电压U/V	1	1.2	2.0
电流I/A	0.2	0.24	0.4

（1）用笔画线代替导线将电路图连接完整，要求：导线不能交叉，滑片向右移动时，电路中电流变小______；
（2）闭合开关前，应将滑片P移到滑动变阻器的______（选填“A”或“B”）端；
（3）实验过程中，突然出现电流表有示数，电压表无示数，若电路故障在电阻R_x，则原因可能是______；
（4）排除故障后，正确操作实验器材，移动滑片，当电压表示数为3V时，电流表示数为0.3A，计算出R_x＝______Ω；
（5）测出电阻R_x的阻值后，小明换接上阻值是5Ω的定值电阻，进一步探究电流与电压的关系，实验数据如上表。分析数据可得出结论：______；
（6）测电阻R_x的阻值和探究电流与电压的关系两次实验均需要多次测量，前者多次测量的目的是______，后者多次测量的目的是______。
   

4 . 小辰设计了如图甲所示的实物电路，测量一额定电压为2.5V的小灯泡发光时的电阻。
   
（1）小辰在连接电路时，连接好最后一根导线灯泡就发光了，出现这种现象的原因可能是他在连接电路时开关没有___________；
（2）在实验过程中，小辰移动滑动变阻器的滑片到某位置，电压表示数如图乙所示，为测量小灯泡正常发光时的电阻，他接下来的操作是向___________（选填“左”或“右”）移动滑动变阻器的滑片，直到电压表示数为2.5V；
（3）小辰将多次实验测量的电压值和电流值绘制了如图丙所示的图像，根据图像信息可知，小灯泡正常发光时的电阻为___________Ω；
（4）根据图丙的图像分析。小辰认为灯泡不发光时灯丝的电阻是0Ω。他的观点正确吗？___________，理由是___________。

5 . 在“测量小灯泡正常发光时电阻”的实验中，电源电压恒为3V，小灯泡的额定电压为2.5V，滑动变阻器的规格为“20Ω 1A”。
   
（1）如图甲所示，闭合开关后，发现只有 ___________有示数，经检查发现有一根导线连接错误。请在错误导线上打“×”，并用笔画线代替导线，将电路连接正确___________；
（2）改正错误后，移动滑动变阻器的滑片到某一位置，电压表的示数如图乙所示。要测量小灯泡正常发光时的电阻，应将滑片适当向 ___________（选填“左”或“右”）滑动；
（3）图丙是小灯泡的电流随电压变化的关系图像，根据图像可知，小灯泡正常发光时的电阻为 ___________Ω；
（4）在实际测量过程中，调节滑动变阻器使其接入电路中的电阻减小ΔR₁，相应的小灯泡的阻值将变化ΔR₂，则ΔR₁___________ΔR₂（选填“>”、“<”或“=”）；
（5）实验结束后，某同学设计了如图丁的电路来测定额定电压为3V的小灯泡正常发光时的电阻。已知电源电压为9V，定值电阻R₁的阻值为10Ω。实验步骤如下：
①闭合S、S₁，断开S₂，调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为 ___________V时，灯泡正常发光；
②保持滑片位置不动，闭合S、S₂，断开S₁，此时电压表示数为4V；再将滑动变阻器R₂的滑片移至最左端，此时电压表示数为7V；
③小灯泡正常发光时电阻为R_L=___________Ω。

6 . 图甲是小刚测电阻的电路图，他进行了下列操作，请按要求完成下列问题：
       
（1）闭合开关前， 滑片P应置于滑动变阻器的最______端（选填“右”或“左”）；
（2）用完好的器材按图甲正确连接好电路，试触时，发现电流表的指针偏转角很小，移动滑动变阻器的滑片时，指针偏转角度仍然较小，产生该现象的原因可能是： ________；
（3）电路调试完成后，某次实验中电压表和电流表示数如图乙和丙所示，则电压表的读数是______V，该电阻的阻值R =______Ω。

7 . 在测量未知阻值R_x的实验中，小明设计了实验电路并进行连接，如图甲所示。

（1）如图甲所示是小明连接的电路，其中有一根导线连接有误，请在该导线上打“×”，并在原图上画出正确的连线________（导线不能交叉）。
（2）改正错误后再进行实验，实验前应将滑动变阻器的滑片P移到最________（选填“左”或“右”）端。小明闭合开关，发现电流表无示数，电压表的示数较大，则电路故障可能是________。
（3）排除故障后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，当电流表示数为0.3A时，电压表示数如图乙所示，则其示数为________V，未知电阻R_x=________Ω。
（4）小明多次移动滑动变阻器的滑片，记下每次对应的电流和电压值并求出对应的电阻值，其目的是________。
（5）若实验中只有一个电压表和一个已知阻值为R₀的定值电阻，小明设计了如图丙所示的电路，同样可以测量未知电阻R_x的阻值，请将以下实验步骤补充完整：
①闭合开关S，断开开关S₁，用电压表测出待测电阻R_x两端的电压为U₁；
②________，记下此时电压表读数为U；
③请写出未知电阻R_x阻值表达式：R_x=________（用U、U₁和R₀的关系式表示）。

8 . 利用图甲测小灯泡的电阻，小灯泡的额定电压为2.5V，电源电压恒定不变。

（1）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P置于 ___________端，目的是 ___________；
（2）闭合开关后，发现小灯泡不亮，则接下来合理的操作是 ___________（填字母代号）；
A．断开开关，更换小灯泡
B．移动滑动变阻器，观察小灯泡是否发光
（3）当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙，则小灯泡正常发光时的电流为 ___________A，小灯泡正常发光时的电阻为 ___________Ω（计算结果保留一位小数）；
（4）调节滑动变阻器的滑片，并绘制了小灯泡的电流随其两端电压变化的关系如图丙，分析图像可以发现小灯泡灯丝是变化的，原因是灯丝电阻和 ___________有关。

9 . 如图是“伏安法测电阻”的实验电路图。关于该实验，下列说法正确的是（　　）

A．实验原理是

B．滑动变阻器的作用是改变电源电压

C．多次测量取平均值是为了减小误差

D．实验结束，断开开关即可离开实验室

10 . 某实验小组用如图甲所示电路进行“探究电流与电阻的关系”实验。

（1）请将图乙连接完整，要求：滑动变阻器滑片向左移动时电阻变大______。
（2）连接电路时，开关S应处于______状态，闭合开关前，滑动变阻器滑片P应该位于______端（选填“A”或“B”）。
（3）闭合开关后，同学们发现，无论怎样调节滑动变阻器的滑片，电流表始终没有示数，电压表示数接近电源电压，原因可能是______。
（4）排除故障后，先将5Ω定值电阻接入电路，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为某一定值，此时电流表的示数如图乙所示，为______A。
（5）他在实验过程中，将20Ω的定值电阻换成10Ω的定值电阻，闭合开关，应向______（选填“A”或“B”）端移动滑片，直至电压表示数为______V时，读出电流表的示数。再继续实验，实验数据记录在表格中、由实验数据可知：当导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成______。
（6）实验结束后，某同学向老师提出可以用小灯泡来代替定值电阻，进行“电流与电压的关系”的实验探究，老师指出这个实验操作是不可行的，原因是______。

实验次数	1	2	3
R/Ω	5	10	20
I/A		0.2	0.1