1 . 小兰同学连接如图甲所示的电路，测量额定电压为2.5V的小灯泡发光时的电阻。
（1）请用笔画线代替导线，帮小兰同学将图甲的电路连接完整______（导线不得交叉）；
（2）在检查电路时，小兰发现电流表的指针偏向零刻度线左侧，其原因可能是______；

（3）在确认电路和器材无误后，小兰闭合开关进行实验。当滑动变阻器的滑片P移到某一位置时，电压表示数如图乙所示，其测量的电压为______V；
（4）为了测出小灯泡正常发光时的电阻，她应将滑片P继续向______（选填“左”或“右”）移动，同时她会观察到小灯泡变得______（选填“更亮”或“更暗”）；
（5）小兰想进一步研究小灯泡发光时电阻的特点，她继续移动滑片P。突然，小灯泡的灯丝烧断，则电压表的示数将______（选填“变大”或“变小”）；
（6）接下来，小兰换用相同规格的小灯泡重新进行实验。实验结束后，她利用实验数据绘制了小灯泡的I﹣U图像，如图丙所示。由图像可知：
①这种规格的小灯泡，正常发光时的电阻为______Ω；
②细心的小兰还发现，图丙的图像显示通过小灯泡的电流跟其两端的电压并不成正比。造成这种现象的原因是______。

2 . 小名在做“伏安法测电阻”的实验时，设计的电路如图所示。

（1）在按照电路连接实物时，开关应当处于______状态，滑片P移到______位置；（选填“A”或“B”）
（2）如果在实验中，发现移动滑片P时，电流表示数不变而且很小，电压表示数也不变，则原因可能是______；
（3）改正电路正确无误后开始实验，前两次的实验数据已填在下面的表格内，第三次实验时电流表的示数如图所示，为______A，这时的电阻为_____Ω；

实验次数	电流/A	电压/V	电阻/Ω	测量结果 R=     Ω
1	0.30	2.5	8.3
2	0.26	2.1	8.1
3		1.6

（4）本实验中做了三次实验，目的是为了_______；最后求得未知电阻R=______Ω。（保留一位小数）

3 . 小明同学在伏安法测电阻R_x的实验中，连接了如图1所示的电路：

(1)本实验的原理是____________________。小明同学闭合图1中的开关，电流表______示数，电压表______示数；（两空均选填“有”或“无”）
(2)他仔细检查电路，发现有一根导线连接错误，请你在图1中错误的导线上画“×”，并用笔画线代替导线画出正确的那根连接导线；(          )
(3)正确连接电路后，闭合开关，调节滑动变阻器滑片P，观察到电压表和电流表示数如图2所示，他记下数据并算出待测电阻R的阻值为______Ω。先测得三组对应的电压值和电流值，最后算出电阻的平均值，这样做的目的是__________________；
(4)将电阻R_x换成小灯泡，重复上述实验，发现几次实验测得的小灯泡的电阻相差比较大，原因可能是______________；
(5)某实验小组进行实验时不慎将电压表损坏，他们利用一个阻值已知的定值电阻R₀、一个电流表和开关若干个，设计了如图丙所示的电路，也测出了待测电阻R_x的阻值（电流表量程符合要求，电源电压未知）。他们的实验步骤如下：

①正确连接电路，只闭合开关S、S₁，记录电流表的示数为I₁；
②只闭合开关S、S₂，记录电流表的示数为I₂；
③待测电阻阻值的表达式为R_x＝______（用测得量和已知量的字母表示）。

4 . 小明在做“用伏安法测电阻”的实验中，所用的器材有3V的电源，最大阻值为10Ω的滑动变阻器R，待测电阻R_x及如图甲所示的其它器材．

（1）如图甲，实验电路还未连接完整，请用笔画线代替导线在答题卡相应图中将实验电路连接完整，要求滑动变阻器滑片向右移动时，电流表的示数增大．( )
（2）连接电路时，开关应处于____状态．
（3）调节滑动变阻器进行多次测量，其中一次当电压表的示数为2.5V时，电流表对应的示数如图乙所示，则本次测得的待测电阻R_x=____Ω．（保留两位有效数字）
（4）做完以上实验后，小明还用该实验装置来探究电流与电压的关系，计划测量当R_x两端电压分别为1V、2V、3V时对应的电流，但发现无论调节滑动变阻器都不能使R_x两端电压达到1V，原因可能是______________________．