1 . 小林用“伏安法”测未知电阻R的电阻值，他设计的电路图如图甲所示，其中电源是两节新干电池。

（1）请用笔画线代替导线，将图乙中未完成的电路补充完整；（要求闭合开关S后，滑动变阻器滑片向左移动时电流表示数变大）_____
（2）闭合开关S前，滑动变阻器的滑片应移到最_________（选填“左”或“右”）端的位置；
（3）连接好电路，闭合开关S，发现电流表和电压表都有较大的示数，且无论怎样移动滑动变阻器的滑片，电流表和电压表的示数都不变。造成这一现象的原因可能是__________；（填序号）
A.电阻R断路　　B.滑动变阻器短路
C.电阻R短路　　D.滑动变阻器接了下面的两个接线柱
（4）小林排除故障后，重新连接好电路进行多次实验，下表是他记录的实验数据，第一次实验中电流表的示数如图丙所示为____________A，则电阻R的阻值为____________Ω。该实验中多次测量的目的是：_______（填序号）；
A.避免偶然性，使结论更具有普遍性             B.求平均值，减小误差

实验次数	1	2	3
电压/V	1.2	1.8	2.4
电流/A		0.36	0.48

（5）另外一组同学用相同的器材和电路图也做这个实验时，由于接线错误绘出的图象如图丁所示，则错误的原因可能是__________。

2 . 测量未知电阻阻值的实验。

（1）小强同学按图甲连接电路，闭合开关前，滑片 P 应调到滑动变阻器的最______端（选填“右”或“左”）；
（2）小强同学在试触时，发现电流表和电压表的指针偏转角度很小，移动滑动变阻器的滑片时，电流表和电压表的示数没有发生变化，导致该现象的原因是______；
（3）电路调整正常后，某次实验时两电表的示数如图乙和图丙所示，根据这组数据计算该电阻的阻值______Ω。

3 . 关于滑动变阻器在不同实验中的作用，下列说法不正确的是（　　）

A．在“探究电流与电压的关系”实验中的主要作用是：改变定值电阻两端的电压

B．在“探究电流与电阻的关系”的实验中的主要作用是：保持电阻两端的电压不变

C．在“测量定值电阻的阻值”的实验中主要作用是：多次测量求平均值减小实验误差

D．在“测量小灯泡的电功率”的实验中主要作用是：测量小灯泡在不同电压下的电功率，进而多次测量取平均值减小实验误差

4 . 在测量额定电压为的小灯泡的电阻的实验中，小军同学已经连接了部分实验电路，如图甲所示；
   
（1）请你用笔画线代替导线，将图甲所示的实验电路连接完整，且使P向右移动，灯泡变亮；___________
（2）小军同学根据测出的数据，在图乙中画出了通过小灯泡的电流随其两端电压变化的关系图像，小灯泡正常发光时其电阻的测量值约为______；（保留1位小数）
（3）根据图乙可知，随着小灯泡两端电压的不断升高，小灯泡的电阻值将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

5 . 小明做用伏安法测量小灯泡电阻的实验，小灯泡的正常工作电压为2.5V，已经连接如图所示电路。

实验次数	1	2	3
电压/V	2.5	2.0	1.5
电流/A	0.3	0.27	0.23
电阻/Ω	___________	7.4	6.5
灯泡亮度	亮	较亮	暗

（1）同组的小琴又给他补接了两根导线使电路完整，请你将这两根导线画出来；(         )
（2）闭合开关前，应将滑片滑到滑动变阻器的 ___________端（填“左”或“右”），目的是 ___________；
（3）小明利用上面的电路测小灯泡的电阻，已经记录三组数据如上表，请你将表中的空白格帮小明补上；(         )
（4）小明处理完数据后发现，三次测得的灯丝电阻相差较大，与其他同学交流也是同样的情况，你认为出现这种结果的原因是 ___________。
   

6 . 小华利用图甲的电路，测量标有“2.5V”字样小灯泡的电阻。现有器材：电源、滑动变阻器（20Ω 1A）、电流表、电压表、开关及导线若干。
   
（1）用笔画线表示导线，将图甲中的实物图连接完整。要求：滑动变阻器滑片P向A端移动时电流表示数变小；(      )
（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应置于 ___________端，小华发现电流表指针左偏，造成这种现象原因是 ___________；
（3）连接好电路，闭合开关，发现灯泡不亮，电流表、电压表都有示数，则接下来的操作应是 ___________；
（4）移动滑片P到滑动变阻器的某一位置时，电压表示数如乙所示，读数为 ___________V；若要让小灯泡正常发光，滑片P应该向 ___________调节（选填“左”或“右”）；
（5）根据实验数据，作出小灯泡工作时I﹣U的关系图象如图丙所示，则小灯泡正常发光时的电阻为 ___________Ω；小灯泡正常发光时的功率为 ___________W。

8 . 如图甲是“测量小灯泡电阻”的实验电路，已知小灯泡的额定电压为2.5V，电源电压恒为4.5V。
        
（1）用笔画线代替导线将图甲所示的实物电路连接完整，导线不要交叉；___________
（2）闭合开关移动滑片，发现小灯泡不发光，电流表无示数，电压表有示数，故障可能是___________；
（3）排除故障后闭合开关，此时电压表的示数是1V，接下来要向___________端移动滑动变阻器的滑片，使小灯泡正常发光。当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡正常发光时的电阻为___________Ω（结果保留一位小数）；
（4）实验后，利用该电路又探究了“电流与电阻的关系”。
①他分别用5Ω、10Ω和20Ω的定值电阻替换小灯泡，测得的电流与电阻的关系如图丙所示。由图像可知，当电压一定时，导体中的电流与导体电阻成___________；
②实验中更换不同阻值的电阻多次实验的目的是___________；
③要顺利完成上述实验，滑动变阻器的最大阻值至少为___________Ω。

9 . 小金同学在做“测量小灯泡电阻”的实验中，所用小灯泡正常发光时电压为2.5V。
       
（1）请你根据图甲，用笔画线代替导线，将图乙中的电路图连接完整_________（要求：滑动变阻器滑片P向右移动时灯泡变暗，且导线不交叉）；
（2）实验过程中若误将电压表与电流表互换位置，则两只电表的示数为_________；
A．电压表无示数，电流表有示数
B．电压表有示数，电流表无示数
（3）丙图是实验过程中小灯泡两端电压-电流关系图，根据图像，小灯泡正常发光时的电阻是_________Ω。还可以计算出小灯泡的额定功率是_________W；
（4）在操作过程中，电流表指针如图丁所示，通过小灯泡的电流为_________A，若要使小灯泡正常发光，滑片应向_________（选填“A”或“B”）端滑动。

10 . 用“伏安法”测未知电阻R_x阻值的实验。

（1）实验原理是R=___________。小明连接成如图甲所示实验电路。请用笔画代替导线帮他完成电路连接___________；（导线不能交叉）
（2）小明接好电路后，闭合开关，发现电流表示数几乎为零，电压表有明显示数，则电路的故障是：___________。排除故障后，调节变阻器的滑片到某位置时，电压表示数为2.3V，电流表的示数如图乙所示，电流表的读数是___________A，被测电阻R_x的阻值是___________Ω；
（3）完成上述实验后，小明尝试用另外一种办法测出未知阻值的电阻R_x，他设计的电路图如图丙所示。实验步骤：①按电路图连接；②断开S，读出电流表示数I₁；接下来的实验步骤是：③___________通过以上三步，小明完成了实验，则R_x表达式为：R_x=___________。