名校
1 . 小华做测量定值电阻的实验,电路如图甲所示,电源电压为6V,滑动变阻器标有30Ω 1A”字样,电流表接入量程为0~0.6A。
(1)闭合开关,发现电压表示数如图乙所示,为准确测量这一电压,接下来小华应进行的操作是__________ ;
(2)小华将多次数据记录在表一中,有一组数据是拼凑的,它是第__________ 组,你判断的依据是__________ ;
表一
(3)表一中获取第2组数据后,想要得到第3组数据,应该将变阻器的滑片向__________ (选填“左”或“右”)端移动。实验中定值电阻的阻值是__________ Ω;(保留一位小数)
(4)实验中要移动滑动变阻器的滑片多次测量,其目的是__________ 。
(1)闭合开关,发现电压表示数如图乙所示,为准确测量这一电压,接下来小华应进行的操作是
(2)小华将多次数据记录在表一中,有一组数据是拼凑的,它是第
表一
序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
U/V | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 4.0 | 5.0 |
I/A | 0.10 | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.52 |
(4)实验中要移动滑动变阻器的滑片多次测量,其目的是
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2023-12-06更新
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318次组卷
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3卷引用:重庆市第八中学2023-2024学年九年级上学期第三次月考物理试题
名校
解题方法
2 . 综合实践课上,公正同学用“伏安法”测量标有“2.5V”字样的小灯泡正常发光时的电阻时,他设计了如图甲所示的电路图,实验时,他选择电源电压恒为6V,准备了三种规格的滑动变阻器(分别是甲“40Ω 1A”、乙“50Ω 0.2A”、丙“60Ω 0.4A”)。
表一:
(1)电路连接好,公正闭合开关S,发现电流表的指针反向偏转如图乙所示,这是由于电流表______ 引起的;
(2)公正纠正错误后继续进行实验,在移动滑动变阻器的滑片P过程中,他应注视______ (选填“电压表”“电流表”或“滑动变阻器”)的变化情况,当停止移动滑片P时,他发现电表指针摆动,再观察小灯泡也忽亮忽暗,其原因可能是______ (选填字母符号);
A.滑动变阻器接触不良 B.小灯泡短路
(3)实验结束后,他得到了表一所示的数据,接着将这6组数据算得的电阻值取平均值作为小灯泡正常发光的电阻,这种数据处理方式是______ (选填“合理”或“不合理”)的,最终可知小灯泡正常发光时的电阻为______ Ω(除不尽的保留一位小数);
(4)由表一中的数据可知他选择的滑动变阻器为______ (选填“甲”“乙”或“丙”);
(5)完成上面实验后,同组的诚朴同学测量额定电流(灯泡正常发光时的电流)为I额=0.3A的小灯泡正常发光时的电阻,设计了下如图所示的电路。已知电源电压恒定不变,R0的阻值为10Ω,请完成下面的实验步骤。
①闭合开关S、S2、断开S1,调节滑动变阻器的滑片P,使电压表示数为U0=______ V时,小灯泡正常发光;
②保持滑动变阻器滑片的位置不动,断开S2,闭合开关S、S1,读出电压表示数为U;
③小灯泡正常工作时的电阻:R=______ (用U、U0、I额表示)。
表一:
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
电压/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
电流/A | 0.12 | 0.2 | 0.24 | 0.28 | 0.3 | 0.31 |
(2)公正纠正错误后继续进行实验,在移动滑动变阻器的滑片P过程中,他应注视
A.滑动变阻器接触不良 B.小灯泡短路
(3)实验结束后,他得到了表一所示的数据,接着将这6组数据算得的电阻值取平均值作为小灯泡正常发光的电阻,这种数据处理方式是
(4)由表一中的数据可知他选择的滑动变阻器为
(5)完成上面实验后,同组的诚朴同学测量额定电流(灯泡正常发光时的电流)为I额=0.3A的小灯泡正常发光时的电阻,设计了下如图所示的电路。已知电源电压恒定不变,R0的阻值为10Ω,请完成下面的实验步骤。
①闭合开关S、S2、断开S1,调节滑动变阻器的滑片P,使电压表示数为U0=
②保持滑动变阻器滑片的位置不动,断开S2,闭合开关S、S1,读出电压表示数为U;
③小灯泡正常工作时的电阻:R=
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解题方法
3 . 在“测量未知电阻R的电阻”实验中,小南设计了如图甲所示的实验电路。
(1)本实验的实验原理是______________ ,实验中滑动变阻器除了有改变待测电阻R两端电压的作用以外还可以起到______________ 的作用;
(2)图甲是小南连接的电路,其中有一根导线连接有误,请在该导线上打“×”,并在原图上用笔画线代替导线画出正确的连线_________ (只连一根,导线不能交叉);
(3)小南改正接线后继续进行实验,开关闭合前应将滑片P移到最______________ (选填“左”或“右”)端.闭合开关后发现电流表有示数、电压表无示数,若故障只发生在电阻R或滑动变阻器上,则故障可能是______________ ;
(4)排除故障后,闭合开关S,移动滑片P将电压表调到合适的值,如图乙此时电流表示数为______________ A;
(5)利用本次实验器材还可以做______________ (选填“A”或“B”)的实验。
A.探究电流与电压的关系 B.探究电流与电阻的关系
(6)小南设计了如图丙所示的电路来测量小灯泡L正常工作时的电阻,已知电源电压恒定,定值电阻阻值为,小灯泡正常工作时的电压为,实验步骤如下:
①将开关S拨到触点1,调节滑片P,使电流表的示数为;
②保持滑动变阻器的滑片位置不动,再将开关S拨到触点2,读出电流表的示数为I;
③根据实验数据,计算出小灯泡正常工作时的电阻___________ (用和I表示)。
(1)本实验的实验原理是
(2)图甲是小南连接的电路,其中有一根导线连接有误,请在该导线上打“×”,并在原图上用笔画线代替导线画出正确的连线
(3)小南改正接线后继续进行实验,开关闭合前应将滑片P移到最
(4)排除故障后,闭合开关S,移动滑片P将电压表调到合适的值,如图乙此时电流表示数为
(5)利用本次实验器材还可以做
A.探究电流与电压的关系 B.探究电流与电阻的关系
(6)小南设计了如图丙所示的电路来测量小灯泡L正常工作时的电阻,已知电源电压恒定,定值电阻阻值为,小灯泡正常工作时的电压为,实验步骤如下:
①将开关S拨到触点1,调节滑片P,使电流表的示数为;
②保持滑动变阻器的滑片位置不动,再将开关S拨到触点2,读出电流表的示数为I;
③根据实验数据,计算出小灯泡正常工作时的电阻
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2023-11-09更新
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1230次组卷
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7卷引用:重庆南开中学2023-2024学年九年级上学期期中物理试题
名校
解题方法
4 . 小邬同学想知道一个标有“2.6V”的小灯泡正常发光时的电阻是多少,设计了如图所示实验。
(1)闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡不亮,电流表指针偏转明显,电压表无示数,则发生的故障可能是___________ ;
A.灯泡L短路 B.灯泡L断路 C.滑动变阻器Rp 短路 D.滑动变阻器Rp断路
(2)故障排除后继续进行实验,本实验中,滑动变阻器的主要作用是:___________ ;
A.控制灯泡两端电压为2.6V B.改变灯泡两端电压
(3)实验中当电压表的示数为2.6V时,电流表的示数如图乙所示,此时电流大小为___________ A,小灯泡的电阻为___________ Ω;
(4)小邬正确进行实验后,还继续收集了多组数据,分析实验数据时发现不同电压下灯丝电阻不同,请分析灯丝电阻变化的原因:___________ ;
(5)若小邬在相邻的某两次实验中,滑动变阻器接入电路的电阻增加了ΔR1,小灯泡的电阻减小了ΔR2,则ΔR1___________ ΔR2(选填“大于”、“等于”或“小于”);
(6)小邬又将小灯泡换成定值电阻进行多次实验,根据两次实验收集的数据绘制出图像如图丙所示,则图线___________ (选填“①”或“②”) 是小灯泡的图像。图像中 A、B 两点电阻的大小关系为 RA___________ RB (选填“大于”“等于”或“小于”)。
(1)闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡不亮,电流表指针偏转明显,电压表无示数,则发生的故障可能是
A.灯泡L短路 B.灯泡L断路 C.滑动变阻器Rp 短路 D.滑动变阻器Rp断路
(2)故障排除后继续进行实验,本实验中,滑动变阻器的主要作用是:
A.控制灯泡两端电压为2.6V B.改变灯泡两端电压
(3)实验中当电压表的示数为2.6V时,电流表的示数如图乙所示,此时电流大小为
(4)小邬正确进行实验后,还继续收集了多组数据,分析实验数据时发现不同电压下灯丝电阻不同,请分析灯丝电阻变化的原因:
(5)若小邬在相邻的某两次实验中,滑动变阻器接入电路的电阻增加了ΔR1,小灯泡的电阻减小了ΔR2,则ΔR1
(6)小邬又将小灯泡换成定值电阻进行多次实验,根据两次实验收集的数据绘制出图像如图丙所示,则图线
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5 . 小明同学利用两节干电池、滑动变阻器、电压表和电流表“测量小灯泡的电阻值”(已知小灯泡的额定电压为2.5V,滑动变阻器的规格是“1A,30Ω”),实验电路图如图甲所示:
(1)按图甲所示的电路图,将图乙中的电压表正确连入电路(用笔画线代替导线)_____ ;
(2)在连接电路前,开关应断开;连接电路后,滑片P应移到_____ (选填“a”或“b”)端再闭合开关;实验中,当滑片P移到某一位置时,电流表A和电压表V示数如图丙、丁所示,则此时小灯泡的阻值为 _____ Ω;
(3)小明在实验时,小灯泡突然熄灭,检查发现电流表的示数为零,电压表的示数接近电源电压,请你帮小明分析电路的故障可能是:_____ ;
(4)若小红同学想用已连好的电路“测小灯泡的额定电功率”,请你帮他把主要的实验步骤补充完整:
①移动滑动变阻器的滑片P,使电压表的示数为_____ V时,读出电流表的示数;
②利用原理:_____ 计算出小灯泡的额定电功率;
(5)同组的小刚找来了几个定值电阻替代小灯泡,想探究“电流与电阻的关系”,此实验要用_____ 法(填入科学探究方法),所以他移动滑动变阻器使电压表始终为2V,那么他使用的定值电阻最大就不能超过 _____ Ω。
(1)按图甲所示的电路图,将图乙中的电压表正确连入电路(用笔画线代替导线)
(2)在连接电路前,开关应断开;连接电路后,滑片P应移到
(3)小明在实验时,小灯泡突然熄灭,检查发现电流表的示数为零,电压表的示数接近电源电压,请你帮小明分析电路的故障可能是:
(4)若小红同学想用已连好的电路“测小灯泡的额定电功率”,请你帮他把主要的实验步骤补充完整:
①移动滑动变阻器的滑片P,使电压表的示数为
②利用原理:
(5)同组的小刚找来了几个定值电阻替代小灯泡,想探究“电流与电阻的关系”,此实验要用
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解题方法
6 . 有两只阻值未知的定值电阻R1、R2。
(1)图甲是用伏安法测R1阻值的实物电路,电源电压恒为3V,滑动变阻器最大阻值为10Ω。
①甲图中有一根导线连接错误,这根导线是______ (填甲图中代表导线的字母);
②改正电路后,闭合开关,发现无论怎样移动滑动变阻器滑片,两电表均无示数,其原因可能是______ (填字母)
A.滑动变阻器断路
B.R1断路
C.R1短路
③故障排除后,正确操作实验器材,移动滑片,当电压表示数为1.2V时,电流表示数如图乙所示,则待测电阻R1=______ Ω。
④现有以下三组数据,分析可知,不可能通过以上实验获得的数据是______ (填序号)。
(2)图丙是能用等效替代法巧测R2阻值的实验电路图。图中R为电阻箱,R0为定值电阻(阻值未知)。要求仅利用电阻箱读数表达R2的阻值。请在空白处填上适当内容。
①将开关接a,调节电阻箱和滑动变阻器滑片P至适当位置,记下电阻箱示数Ra和电流表示数I;
②将开关接b,让滑动变阻器滑片P的位置______ (选填:“左移”或“不动”或“右移”),调节电阻箱,让电流表的示数选填______ (选填:“增大”或“不变”或“减小”)并记下电阻箱示数Rb;
(3)则R2=______ (用题中已知的物理量字母表示)。
(1)图甲是用伏安法测R1阻值的实物电路,电源电压恒为3V,滑动变阻器最大阻值为10Ω。
①甲图中有一根导线连接错误,这根导线是
②改正电路后,闭合开关,发现无论怎样移动滑动变阻器滑片,两电表均无示数,其原因可能是
A.滑动变阻器断路
B.R1断路
C.R1短路
③故障排除后,正确操作实验器材,移动滑片,当电压表示数为1.2V时,电流表示数如图乙所示,则待测电阻R1=
④现有以下三组数据,分析可知,不可能通过以上实验获得的数据是
序号 | U/V | I/A | R1/Ω |
1 | 0.8 | 0.2 | |
2 | 1.6 | 0.4 | |
3 | 1.9 | 0.475 |
①将开关接a,调节电阻箱和滑动变阻器滑片P至适当位置,记下电阻箱示数Ra和电流表示数I;
②将开关接b,让滑动变阻器滑片P的位置
(3)则R2=
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7 . 如图所示,实验小组用“伏安法”测量定值电阻的阻值,已知电源电压为5V恒定不变,滑动变阻器规格为“25Ω 1A”。
(1)请用笔画线代替导线将图甲电路连接完整(要求滑片向左移时电流表示数变大);( )
(2)连接电路时,开关应___________ ;滑片移到滑动变阻器的___________ 端(选填“A”或“B”);
(3)小依闭合开关后发现电流表无示数,电压表指针偏转超过量程但没有损坏,则电路中故障可能是电阻R___________ (选填“短路”或“断路”);
(4)排除故障后,闭合开关,移动滑片至电压表示数为2V时,电流表示数如图乙所示,则电阻___________ Ω;
(5)同组的小钟用额定电压为2.5V的小灯泡替换电阻接入电路,继续测量小灯泡电阻闭合开关,调节滑动变阻器滑片,记录实验数据如表一:
表一:实验数据
(6)小钟在实验中多次测量的目的是___________ (选填序号);
A.寻找普遍规律 B.减小误差
(7)上述实验结束后,小钟发现电流表已损坏,他在实验室找到一个阻值为10Ω的定值电阻,利用原有部分器材设计了图丙所示电路。
实验步骤如下:
①闭合开关S、,断开开关,调节滑动变阻器滑片,使电压表示数为2.5V,此时小灯泡正常发光;
②滑动变阻器滑片___________ (选填“向左移动”“向右移动”或“保持不动”),断开开关,闭合开关S、,电压表示数为4.5V;
③小灯泡正常发光时电阻为___________ Ω。
(1)请用笔画线代替导线将图甲电路连接完整(要求滑片向左移时电流表示数变大);
(2)连接电路时,开关应
(3)小依闭合开关后发现电流表无示数,电压表指针偏转超过量程但没有损坏,则电路中故障可能是电阻R
(4)排除故障后,闭合开关,移动滑片至电压表示数为2V时,电流表示数如图乙所示,则电阻
(5)同组的小钟用额定电压为2.5V的小灯泡替换电阻接入电路,继续测量小灯泡电阻闭合开关,调节滑动变阻器滑片,记录实验数据如表一:
表一:实验数据
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
电压U/V | 1.0 | 1.6 | 2.0 | 2.8 |
电流I/A | 0.16 | 0.17 | 0.18 | 0.22 |
A.寻找普遍规律 B.减小误差
(7)上述实验结束后,小钟发现电流表已损坏,他在实验室找到一个阻值为10Ω的定值电阻,利用原有部分器材设计了图丙所示电路。
实验步骤如下:
①闭合开关S、,断开开关,调节滑动变阻器滑片,使电压表示数为2.5V,此时小灯泡正常发光;
②滑动变阻器滑片
③小灯泡正常发光时电阻为
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2023-09-22更新
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674次组卷
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2卷引用:2023年重庆市第一中学校二模物理试题
2023·山东菏泽·模拟预测
解题方法
8 . 综合实践课上,小微同学用“伏安法”测量小灯泡正常发光时的电阻,选用的小灯泡L标有“2.5V”字样、电源电压恒为4.5V、滑动变阻器规格为“30Ω 1A”。
(1)连接电路时,开关应 _______ ;实验开始前,滑动变阻器的滑片P应处于最 _____ (选填“左”或“右”)端;
(2)闭合开关进行实验,移动滑动变阻器的滑片P过程中,她应注视________ (选填“电压表”、“电流表”或“滑动变阻器”)的变化情况,当停止移动滑片P时,她发现电表指针左右摆动,再观察小灯泡也忽明忽暗,其原因可能是 _____ (选填字母符号);
A.滑动变阻器接触不良
B.小灯泡短路
(3)排除故障后继续实验,她将得到的数据记录在表格中,当电压表示数为2.5V时,电流表的示数如图所示为_________ A,则小灯泡正常发光时的电阻为 ________ Ω(保留一位小数)。
(4)实验结束后,她看见桌面上还有一个阻值为15Ω的定值电阻,想按照表格给定的四组电压值,验证“导体中电流与电压的关系”,但使用目前已有器材无法完成,若想完成实验,她需更换滑动变阻器,其阻值不小于_________ Ω。
序号 | U/V | I/A | R/Ω |
1 | 1.0 | 0.18 | 5.6 |
2 | 1.5 | 0.22 | 6.8 |
3 | 2.0 | 0.24 | 8.3. |
4 | 2.5 |
(2)闭合开关进行实验,移动滑动变阻器的滑片P过程中,她应注视
A.滑动变阻器接触不良
B.小灯泡短路
(3)排除故障后继续实验,她将得到的数据记录在表格中,当电压表示数为2.5V时,电流表的示数如图所示为
(4)实验结束后,她看见桌面上还有一个阻值为15Ω的定值电阻,想按照表格给定的四组电压值,验证“导体中电流与电压的关系”,但使用目前已有器材无法完成,若想完成实验,她需更换滑动变阻器,其阻值不小于
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2023·湖南株洲·中考真题
真题
解题方法
9 . 某同学利用实验室提供的器材,测量标有电压为2.5V的小灯泡在不同电压下的电阻。他所连接的实验电路如图甲所示。______ (填“A”或“B”)端;
(2)实验中,第一次测量时的电压等于2.5V,小灯泡正常发光。之后调节滑动变阻器,让电压逐次下调,使灯丝温度不断降低,灯泡变暗直至完全不发光,测量的数据如下表所示;
根据表格中的实验数据,图乙中能正确描述通过该小灯泡的电流I和其两端电压U之间关系的是______ ;(填“①”或“②”)
(3)第6次测量时,电流表指针的偏转如图丙所示。则电流表的读数为______ A,此时小灯泡的电阻为______ Ω;
(4)对比不同电压下小灯泡的电阻值可知,小灯泡的电阻随电压的增大而______ (填“增大”“减小”或“不变”),主要原因是小灯泡的电阻受______ 的影响。
(1)在闭合开关前,需要将滑动变阻器的滑片移至
(2)实验中,第一次测量时的电压等于2.5V,小灯泡正常发光。之后调节滑动变阻器,让电压逐次下调,使灯丝温度不断降低,灯泡变暗直至完全不发光,测量的数据如下表所示;
数据序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
发光情况 | 明亮 | 不很亮 | 暗 | 较暗 | 微光 | 熄灭 | 熄灭 |
电压U/V | 2.5 | 2.1 | 1.7 | 1.3 | 0.9 | 0.5 | 0.1 |
电流I/A | 0.28 | 0.26 | 0.24 | 0.21 | 0.19 | 0.05 |
(3)第6次测量时,电流表指针的偏转如图丙所示。则电流表的读数为
(4)对比不同电压下小灯泡的电阻值可知,小灯泡的电阻随电压的增大而
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2023-06-26更新
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653次组卷
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5卷引用:2023年重庆市中考物理真题(A卷)变式题16-20题
(已下线)2023年重庆市中考物理真题(A卷)变式题16-20题2023年湖南省株洲市中考物理试题(已下线)学易金卷:2023年中考物理真题分项汇编(全国通用) 专项五 测量电阻(第02期)山东省济宁市汶上县南站中学2023-2024学年九年级上学期期中考试物理试题(已下线)2024年中考物理一轮复习讲练测(全国通用) 专题18 电学微专题二(练习)(7大题型,电学重点实验)
真题
10 . 在测量小灯泡电阻的实验中,小会选用标有“2.5V”字样的小灯泡进行实验。
(1)请用笔画线代替导线,将图甲所示电路补充完整_________ ;
(2)连接电路时,开关应处于_________ 状态。连接好电路,将滑片P移至最右端,接通电路后,发现小灯泡不发光,电压表示数约为3V,其原因可能是小灯泡__________________ ;
(3)排除故障后,闭合开关,调节滑片P,电压表示数如图乙所示为___________ V,为测量小灯泡正常发光时的电阻,应将滑片P向_________ 端滑动;
(4)下表是记录的实验数据,则小灯泡正常发光时的电阻约为________ (结果保留小数点后1位);实验中发现灯泡越亮,温度越高,结合数据可知:灯丝温度越高,电阻越__________ ;
(5)小会在实验过程中发现用力捏滑片与电阻丝接触处,灯泡发光明显变亮。请结合影响导体电阻大小的因素,分析产生这一现象可能的原因是__________________ 。
(1)请用笔画线代替导线,将图甲所示电路补充完整
(2)连接电路时,开关应处于
(3)排除故障后,闭合开关,调节滑片P,电压表示数如图乙所示为
(4)下表是记录的实验数据,则小灯泡正常发光时的电阻约为
次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
1 | 2 | 2.5 | 2.8 | |
0.18 | 0.28 | 0.30 | 0.31 |
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2023-06-14更新
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1935次组卷
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5卷引用:2023年重庆市中考物理试题(A卷)
2023年重庆市中考物理试题(A卷)(已下线)2023年重庆市中考物理真题(A卷)变式题16-20题2024年重庆中考模拟考试物理试题(已下线)学易金卷:2023年中考物理真题分项汇编(全国通用) 专项五 测量电阻(第01期)(已下线)【寒假分层作业】2024年九年级物理寒假培优练(人教版) 寒假作业08 实验:电阻的测量与计算