1 . 如图甲是小虎“测量小灯泡电功率”的实验电路，电源电压3V，小灯泡的额定电压为2.5V。

（1）连接电路时，甲图中导线a端应与电压表上标有数字______（选填“3”或“15”）的接线柱相连；
（2）闭合开关前，要先将滑片P置于B端；
（3）闭合开关后小虎发现无论怎么移动滑片P，小灯泡始终不亮，电流表无示数，电压表有示数且示数不变，原因可能是______；
（4）排除故障后，闭合开关，多次调节滑动变阻器的滑片P，读取并记录多组电压表和电流表的数据；
（5）小虎根据实验数据画出了小灯泡的I-U图像，如图乙所示，则小灯泡的额定功率P₀=______W；
（6）实验结束后，小虎想，如果有两只相同的灯泡，与实验中的灯泡规格相同，将它们串联在电压为2.5V电路中，那么两只灯泡的实际总功率会______；
A.大于       B.等于        C.小于     D.等于P₀
（7）老师又从实验室中取出一组新的器材：一个标有“0.5A”字样小灯泡，一个标有“20Ω 1A”字样的滑动变阻器R₁，一个最大阻值未知的滑动变阻器R₂，一个电压未知的电源，一个电流表，三个开关及导线若干（以上器材均能满足实验要求），问小虎能不能不使用电压表，想办法来测出这个标有“0.5A”字样小灯泡的额定功率。小虎思考后设计了如图丙所示的电路，请你帮他完成实验：
①为了完成实验，请在图丙的虚线框内填上滑动变阻器的符号“R₁”、“R₂” ______；
②先将R₁、R₂的滑片移至最右端。闭合开关S、S₁，断开开关S₂，再将R₂的滑片移至最左端，电流表的示数为0.3A；
③将R₂的滑片移至最右端。断开开关S₁，闭合开关S、S₂，向左移动______的滑片，直至电流表的示数为0.5A；
④______，断开开关S₂，闭合开关S、S₁，电流表的示数恰好为0.24A；
⑤小灯泡的额定功率P_额=______W。

2 . 某实验小组的同学在进行“测量小灯泡的额定功率”的实验中，现有器材：电源（电压恒为6V）、开关、电压表、电流表各一个，导线若干，额定电压为3.8V的待测小灯泡（电阻约为12Ω），滑动变阻器两个（A“5Ω 2A”；B“20Ω 1A”）。

（1）实验中，应选用的滑动变阻器是 ___________（选填“A”或“B”）；
（2）小田确认电路连接无误后闭合开关，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，小灯泡始终不发光且电压表的示数接近电源电压，则电路的故障是 ___________；
（3）排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，并绘制出了小灯泡的电流随电压变化的图像如图乙所示，则该小灯泡的额定功率为 ___________W，小灯泡正常工作时的电阻为 ___________Ω（保留两位小数）；
（4）由图乙推知：小灯泡的实际电流是额定电流一半时的电功率P₁为 ___________W，小灯泡的实际电压是额定电压一半时的电功率为P₂，则P₁___________P₂（选填“大于”“小于”或“等于”）；
（5）该组的另一同学接着实验时，发现电压表0∼15V量程已经损坏，0∼3V量程还可以正常使用，在不添加器材的情况下，为了测出该小灯泡的额定功率，请你在丙图中的虚线框内画出正确的电路图。(      )

4 . 小明利用如图甲所示电路测定小灯泡的功率。被测小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为10Ω左右。实验室有如下器材：电源（电压为6V）、电流表（0∼0.6A、0∼3A）、电压表（0∼3V、0∼15V）、开关各一个、导线若干、滑动变阻器两只：R₁（20Ω，0.5A）、R₂（50Ω，0.5A）。

（1）排除电路故障后，闭合开关，改变滑动变阻器的阻值，多次测量，小明画出了小灯泡中电流随其两端电压变化的关系图像（如图乙），则小灯泡的额定功率为______W；
（2）灯泡的功率测量完毕，小明用5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值电阻更换电路中的灯泡，探究电流跟电阻的关系，得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图像，则小明应选用滑动变阻器______（选填“R₁”或“R₂”）；
（3）小明在继续实验时发现电流表突然损坏，于是又找来了一个阻值为R₀的定值电阻，设计了如图丁所示的电路，已知电源电压为U且保持不变，也可以测出另一额定电压为U_额的小灯泡的额定功率，请将步骤补充完整：
①只闭合S、S₂，移动滑片P，使电压表的示数为______；
②只闭合______，保持滑片P不动，读出电压表的示数为U₁；
③小灯泡的额定功率P=______（用U、U₁、U_额、R₀表示）。

5 . 有一个额定电压是2.5V的小灯泡，正常工作时的电阻约为10Ω，小明想测量它的额定电功率。实验室有如下器材：电源（电压恒为6V）、电流表、电压表、开关各一个、规格分别为“10Ω 0.5A”和“50Ω 0.5A”的滑动变阻器两个、导线若干。

（1）小明设计了图甲所示电路，他应选规格为______的滑动变阻器才能完成实验；
（2）图乙是小华根据电路图连接的实物图，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡不亮，经检查是由于一根导线连接错误，请你在图乙中连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线；______
（3）小华改正接线后，闭合开关，观察到电流表示数为零，电压表示数为6V，则电路中出现的故障是______；
（4）排除故障后，继续实验。当电压表的示数为2.5V时，电流表的示数如图丙所示，则小灯泡额定功率是______W；利用上述电路继续进行对比实验时，当调节滑动变阻器使得电流表示数为0.15A时，灯泡的实际电功率P_实______0.25P_额。

6 . 在“测量小灯泡额定功率”的实验中，被测小灯泡上只能看到“2.5V，**W”字样，某小组还发现电流表已经损坏，于是他们利用下列器材测出了小灯泡的额定功率。
实验器材：学生电源、一块量程合适的电压表、滑动变阻器、一个阻值为R₀的定值电阻、开关和导线若干。请完成以下任务：
（1）画出该组同学设计的电路图；
（2）写出实验步骤；
（3）写出灯泡额定电功率的表达式（用已知量和测量量表示）。

7 . 如图甲是小明做“测量小灯泡电功率”的实验的电路图，已知电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V。

（1）检查无误后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片到某一位置，电流表和电压表的示数如图乙和丙所示，此时灯泡两端的电压是______V，灯泡的实际功率是______W，为了使灯泡正常发光，应该向______（选填“左”或“右”）移动滑动变阻器的滑片；
（2）改变滑动变阻器的阻值，多次测量通过小灯泡的电流和它两端的电压，根据记录的数据，小明画出了小灯泡电流随其两端电压变化的关系图像（如图丁），根据图像提供的信息，计算出小灯泡的额定功率为______W，他发现小灯泡的亮度是由它的______决定的；
（3）他还发现小灯泡的电流和电压______（选填“成”或“不成”）正比，导致这一结果的原因是______。

8 . 在“伏安法测小灯泡电功率”实验中，某小组的实验电路如图所示。选用的电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为10Ω。

（1）小灯泡正常工作的电压为___________V；电流表的量程应选0___________A；
（2）闭合开关后，移动滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是___________；
（3）排除故障后，闭合开关，移动滑片，其读数为___________V；要测小灯泡的额定功率，滑片P应向___________（选填“左”或“右”）端移动；
（4）改变滑片P的位置，测得多组对应的电压、电流值，画出图丙所示的图像。由图像可知，小灯泡两端电压是1.5V时，其电阻是___________Ω；
（5）当电压表的读数为2.5V时，小灯泡的额定电流为___________A、额定功率为___________W。

9 . 在实验室测量额定电压为2.5V小灯泡的额定功率。
（1）下图是连接的实物电路，电路连接有一处错误，请在错接的导线上画×，然后用笔画线代替导线，画出正确的接线；___________

（2）闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片P到某一位置，电压表和电流表的示数如图甲、乙所示，电压表的示数是___________V，电流表的示数是___________A，则小灯泡的额定功率为___________W。

10 . 课后服务社团活动中，“创新”兴趣小组在“测定小灯泡的电功率”的实验，图甲是“测量小灯泡功率”实验电路，电源电压3V，小灯泡的额定电压为2.5V。

（1）连接电路时，图中导线a端应与电压表上标有数字___________（选填“3”或“15”）的接线柱相连；

（2）闭合开关前，应将滑片P置于___________端（选填“”或“”）；

（3）若要测量灯泡的额定功率，应移动滑片P，使电压表的示数为___________V，时记下电流表的示数；

（4）根据实验数据画出图像，如图乙所示，则小灯泡的额定功率是___________W；

（5）向右移动变阻器滑片，会看到灯泡变___________（填“暗”或“亮”）一些，这说明灯泡的实际功率与灯泡___________有关系；

（6）结合图乙的信息思考：能否利用图甲电路，采用控制变量的方法来“探究电流与电压的关系”？并说明___________。