1 . 图甲是小明在“测量小灯泡的电功率”时连接的电路。其中电源电压为6V，小灯泡上标有“2.5V”字样。

（1）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P移到___________端（选填“A”或“B”）；
（2）闭合开关，移动滑片P到某一位置时，电压表的示数如图乙所示，为了测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向___________移动（选填“A”或“B”）；
（3）小明依据所测数据，画出了小灯泡的电流随它两端电压变化的关系图像，如图丙所示，分析图像可知：
①小灯泡的额定功率是___________W；
②小灯泡灯丝电阻是变化的，灯丝电阻变化的原因是___________；
（4）小明想设计另一种方案测量小灯泡的额定功率，用只5Ω的定值电阻替换图甲中的电流表后，按照如下的步骤操作：
①闭合开关，调节滑动变阻器滑片P，使电压表的示数为小灯泡额定电压；
②保持滑片P位置不变，将电压表接在“a”接线柱的导线换接到“b”；
按照小明的方案能否测出小灯泡的额定功率？请做出你的判断并简述理由，你的判断是：___________；理由是：___________。

2 . 图甲是小明在“测量小灯泡的电功率”时连接的电路．其中电源电压为6V，小灯泡上标有“2.5V”字样．

（1）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P移到_____端（选填“A”或“B”）．
（2）开关闭合时，小明发现电压表指针迅速偏到最大值，小灯泡却没亮，则电路中出现的故障可能是：_____．
（3）排除故障后，小明再次闭合开关，发现电压表的示数如图乙所示，为了测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向移动_____（选填“A”或“B”）．
（4）小明依据所测数据，画出了小灯泡的电流随它两端电压变化的关系图象，如图丙所示，分析图象可知：
①小灯泡的额定功率是_____W．
②小灯泡灯丝电阻是变化的，灯丝电阻变化的原因是_____．
（5）小明想设计另一种方案测量小灯泡的额定功率．用一只5Ω的定值电阻替换图甲中的电流表后，按照如下的步骤操作：
①闭合开关，调节滑动变阻器滑片P，使电压表的示数为小灯泡额定电压；
②保持滑片P位置不变，将电压表接在“a”接线柱的导线换接到“b”
按照小明的方案能否测出小灯泡的额定功率？请做出你的判断并简述理由．
你的判断是：_____；理由是：_____．

3 . 图是小梦为测量小灯泡的功率所连的电路。请先找出电路连接中的错误和不妥之处，用“×”做出标记并用笔画线代替导线纠正，然后在右框中画出正确的电路图。

4 . 在测定额定电压为U_额＝3.8V的小灯泡（电阻大约为10Ω）额定功率的实验中，小明连接了如图甲所示的电路，其中电源电压为6V且保持不变。

（1）用笔画线代替导线将图甲实物电路连接完整__________（要求：滑动变阻器的滑片向左移动时小灯泡逐渐变亮，连线不得交叉）；

（2）在连接电路时，若有A（5Ω，1A）、B（10Ω，0.5A）和C（20Ω，0.2A）三个滑动变阻器可供选择，应该选择变阻器__________（填“A”“B”或“C”）连入电路，才能保证实验顺利进行；

（3）在实验中，若电压表示数为2V，为了能测量小灯泡的额定功率，必须将滑动变阻器的滑片P向__________（填“A”或“B”）端移动，当电压表的示数为3.8V时，小灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为__________W；

（4）小明根据测量小灯泡实际功率的多组数据，做出I﹣U图像如图丙所示。发现图像不是直线，这表明通过小灯泡的电流与其两端电压不成正比，这是因为__________；

（5）在实验时，电压表出现了故障不能使用。小明向老师借了一只定值电阻R₀（R₀阻值已知），设计了如图丁所示的电路，继续测量额定电压为U_额的小灯泡的额定功率。测量时，应先闭合开关S和S₁，调节滑动变阻器，当电流表的示数为__________时，小灯泡正常发光；接着将S₁断开，S₂闭合，读出电流表的示数为I，则小灯泡的额定功率P_额＝__________（用I、U_额和R₀表示）。

5 . 创新小组为了测量额定电压为2.5V小灯泡的电功率，连接了部分实物图如图甲所示。

（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整。要求：导线不得交叉；向右移动滑片时，灯泡变暗；___________
（2）实验小组闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡不亮，电流表和电压表均无示数，若电路中仅有一处故障，则故障原因不可能是___________；
A．电流表断路       B．小灯泡断路       C．滑动变阻器断路
（3）若你是小组成员，请你帮小组设计一个记录实验数据的表格；___________
（4）小晋改变滑片的位置，使电压表示数等于额定电压，电流表示数如图乙所示，小灯泡的额定功率为___________W；
（5）实验结束后，同组的小爱想利用现有的器材探究电流和电压关系，请你对小爱的想法做出评价：___________。

7 . 要测量一个额定电压为3. 8 V的小灯泡的电功率，小灯泡工作时的电阻约为10 现有电流表、电压表、开关各一个，A、B两个滑动变阻器的规格分别为“10 Ω   1A”“50Ω   0.5A”，导线若干，电源（8V）—个．

（1）为完成实验，应该选取____________（选填“”或“B”）滑动变阻器.
（2）选出合适的滑动变阻器后，将实验器材连成如图甲所示的实验电路，闭合开关，将滑动变阻器滑片向右移 动，观察到的现象是____________．
A.小灯泡变亮，电压表示数变大       
B.电流表示数为零，小灯泡不亮
C.电流表示数变大，电压表示数变小       
D.电压表示数接近8V，且示数不变
（3）造成上述现象的原因是其中有一条导线连接错误，请将该导线打上“×”号；并用笔画线代替导线把它改到正确的位置上.
(      )
（4）改正电路后，移动滑片，记录多组电流I和电压U的数据，并在坐标纸上做出I-U关系图象，如图乙所示，小灯泡的额定电流为0.3A，小灯泡的额定功率为____________W.当小灯泡两端电压为3V时，其实际功率为____________W.
（5）小明新设计了如图所示的电路，也测出了额定电压为3.8V的小灯泡的额定功率.R₀为阻值等于1OΩ的定值电阻.测量过程如下：
①闭合开关S和S₁，断开S₂，调节滑动变阻器，当电流表的示数为____________A，小灯泡正常发光；
②保持滑动变阻器滑片位置不变，将S₁断开，S和S₂闭合，读出电流表的示数为I，则小灯泡的额定功率 P_额=____________（用已知量和测量量表示）.

8 . 某实验小组的同学用图甲所示的器材测量小灯泡的电阻．已知待测小灯泡额定电压为3.8V，小灯泡的额定功率估计在1.0W左右．

（1）连接电流表时应选用的量程是_____（选填“0～0.6A”或“0～3A”）
（2）做出相应的电路图在图丙的虚线框内
(         )

（3）连接好电路后，调节滑动变阻器，使电流表、电压表的指针如图乙所示，求出此时小灯泡的阻值为_____Ω

9 . 小鹏在探究小灯泡的亮度与哪些因素有关的实验中，选用了如图所示的实验器材，其中小灯泡上标有“2.5V”字样，电源两端的电压恒为3V，设计电路后连接了部分电路．
（1）请用笔画线代替导线，将图中的实物电路连接完整，要求在闭合开关时滑动变阻器接入电路的电阻值为最大．
(         )

（2）小鹏进行 4 次测量，并将有关数据及现象记录在表格中．其中第 3 次测量时电流表的示数如图所示，由此可知，小灯泡额定功率的测量值为 _________W．
（3）表中记录的第 1 次实验时小灯泡不亮，据此 ______（选填“能”或“不能”）判断为电路出现断路．做出这一判断的依据是 _________．小灯泡不亮的原因是：_________ ．

次数	电压 U/V	电流 I/A	实际电功率 P/W	小灯泡亮度
1	0.5	0.12	0.06	不亮
2	1.5	0.20	0.30	稍亮
3	2.5			正常
4	2.8	0.32	0.90	更亮

10 . 在测定额定电压为3.8V的小灯泡（电阻大约为10Ω）额定功率的实验中，小明连接了如图甲所示的电路，其中电源电压为6V且保持不变。

（1）用笔画线代替导线将图甲实物电路连接完整（要求：滑动变阻器的滑片向左移动时小灯泡逐渐变亮，连线不得交叉）。___________
（2）在连接电路时，若有A（5Ω，1A）、B（10Ω，0.5A）和C（10Ω，0.2A）三个滑动变阻器可供选择，则应该选择变阻器_______（填“A”、“B”或“C”）连入电路，才能保证实验顺利进行。
（3）在实验中，若电压表示数为2V，为了能测量小灯泡的额定功率，必须将滑动变阻器的滑片P向_______（填“A”或“B”）端移动，当电压表的示数为3.8V时，小灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示，则电路中的电流是_______A，小灯泡的额定功率为_______W。
（4）小明根据测量小灯泡实际功率的多组实验数据，做出I﹣U图象如图丙所示．结果发现图象不是直线，这表明通过小灯泡的电流与其两端的电压_______（填“成”或“不成”）正比，这是因为_______。