2 . 在初中物理学习中常用到一些不同的实验方法。下列说法中（　　）
①研究导体中的电流与导体两端的电压和导体的电阻的关系，运用的是控制变量法
②用磁感线形象地描述磁场，运用的是理想模型法
③探究杠杆平衡条件的实验中通过计算对应的动力与动力臂和阻力与阻力臂的乘积得出杠杆的平衡条件，运用的是转换法
④在探究电流的热效应跟电阻的关系时用质量相等的煤油的温度变化来比较不同电阻丝产生的热量，运用的是类比法

A．只有①②正确	B．只有②③正确
C．只有①④正确	D．只有③④正确

8 . 某物理学习小组进行“探究电流相同时通电导体产生热量的多少跟电阻的关系”时，可供选用的器材有：6V电源，5Ω的发热电阻两只，10Ω的发热电阻两只，量程适合的温度计两只，规格相同的烧瓶两只，水，酒精，煤油，开关，导线若干。

（1）他们设计了图甲和图乙所示的两个方案，本实验应该选用图___________所示方案。
（2）所选方案中两发热电阻的阻值应________ ，两个烧瓶内的液体应为质量_________的_______种类的液体。（均填“相同”或“不同”）
（3）已知比热容的大小为c_水>c_酒精>c_煤油，为了缩短实验时间，应选用的液体是_______。完成上述实验后，实验小组利用以上器材，又添加了天平、烧杯、停表等器材，设计了“测定酒精的比热容”的实验。已知在本次实验条件下，水的沸点为100℃，酒精的沸点为78℃，忽略热量散失。
（4）实验小组认为图甲和图乙所示两个方案均可行，为了让两种液体相同时间内吸收的热量相同，不论选择哪种方案，两发热电阻的阻值应___________ （填“相同”或“不同”）。
（5）方案选定后，实验过程如下：
①将天平放在水平实验台上，把游码拨到标尺左端的零刻度线处，观察到指针偏向分度盘的左侧，向右调节___________，直至天平平衡。用烧杯和天平测量出质量相等的水和酒精，分别装入两个烧瓶里。
②记下两种液体的初始温度，接通电路，加热一段时间后，记下液体的末态温度。该实验过程中应保证酒精的温度低于___________。
③根据表中数据可得酒精的比热容为___________J/（kg·℃）。

液体	加热时间/s	质量/g	初始温度/℃	末态温度/℃	比热容/J/（kg·℃）
水	420	60	20	32	4.2×103
酒精	420	60	20	41

（6）结合表中数据进一步分析，可知实验过程中选择的是图___________所示方案。