1 . 如图甲是探究通电螺线管外部的磁场分布的实验装置。

(1)闭合开关，在通电螺线管四周不同位置摆放多枚小磁针后，发现通电螺线管外部的磁场与 ___________ 磁体的磁场相似。
(2)请在图甲中标出通电螺线管外部磁感线的方向 ___________ 。
(3)图乙可以解释 ___________ 机的工作原理。

2 . 如图是科技小组的同学利用电磁转换的知识制作的“电能无线传输”装置的示意图｡图中送电线圈利用电流产生磁场，受电线圈利用磁场产生电流｡受电线圈正对并靠近送电线圈可以产生电流，使灯泡发光，实现电能的无线传输｡

(1)送电线圈是利用电流的____效应工作的，与受电线圈产生电流的原理相同的是______ ；（选填“电动机”或“发电机”）
(2)受电线圈中电流大小可以通过灯泡______来反映；
(3)在图中的电源、调节装置和送电线圈不改变的情况下，该小组同学想探究影响受电线圈两端电压大小的因素，猜想它可能与受电线圈的匝数、直径及两线圈之间的距离有关。通过查阅资料，他们了解到了受电线圈两端电压与线圈匝数的关系。接着他们用相同规格的漆包线绕制了多个匝数相同、直径不同的线圈，对其余两个猜想进行探究。实验数据如下表：（送电线圈直径为70.0mm）       

实验次数	受电线圈的直径D/mm	两线圈之间的距离d/mm	受电线圈两端的电压U/V
1	70.0	22.0	8.6
2	70.0	11.0	14.1
3	70.0	5.5	20.5
4	145.0	5.5	10.3
5	105.0	5.5	16.9
6	45.0	5.5	13.9
7	32.0	5.5	5.4

①分析______三次实验数据可初步得出结论：在受电线圈的直径和匝数相同时，两线圈之间的距离越小，受电线圈两端的电压越大；
②分析3､4､5､6､7五次实验数据可初步得出结论：在两线圈之间的距离和受电线圈的匝数相同的情况下，受电线圈直径增大时，其两端电压______；
(4)通过实验，小组同学发现电能无线传输存在传输距离______的缺点尽管如此，电能无线传输技术仍然有着广阔的应用前景，如部分手机和电动牙刷的无线充电

3 . 在学校实验室开放时，同学们对于摇发电机非常感兴趣，他们想：发电机产生感应电流大小跟哪些因素有关呢？于是他们开展了探究，如图是他们所用的发电机和实验记录表：

实验顺序	线圈转速	线圈转向	小灯泡亮度
1
2
3

(1)根据表格可知，他们准备研究发电机产生感应电流的大小是否与 _____ 和 _____ 有关。
(2)手摇发电机是利用 _____ 原理来发电的，在发电时将 _____ 能转化为电能。
(3)他们根据小灯泡的亮度来判断电路中感应电流的大小，像这种用能直接观测的量来显示不易直接观测的量的方法叫“转换法”。下列方法属于“转换法”的是 _____ （填序号）
①根据磁铁吸引大头针的多少来判断磁性的强弱；
②为了研究电流的特点，把电流看成水流。
③为了研究电流和电阻的关系，使电压保持不变。
(4)手摇式发电机线圈内产生的感应电流是 _____ （选填“交流电”或“直流电”）。

4 . 探究电磁感应现象：

方法	小雨由电流磁效应想到，既然“电能生磁”，那么“磁能否生电”？由此他开始了研究.小雨提出问题时运用了________法.
过程	如图，当导体ab________运动时，电流表指针发生偏转，此时机械能转化为________能.据此制成了________．

5 . 如下图所示的几个实验所揭示的物理道理是：

（1）如图所示，两个完全相同的瓶内装有阻值分别为R_甲和R_乙的电阻丝，瓶中插入温度计a、b。在两瓶中加入质量、初温均相同的煤油，可用来探究________；如果在甲、乙两瓶内换用质量和初温都相同的不同液体，且电阻丝阻值R_甲=R_乙时，可以比较不同物质的吸热能力，若温度计a比温度计b温度升高得快，则甲、乙两瓶内液体的比热容关系是c_甲________c_乙（选填“大于”、“小于”或“等于”）；
（2）如图所示装置为________机的原理图，它的工作原理为________。

6 . 在学校实验室开放时，小丽对手摇发电机非常感兴趣，她想：发电机产生感应电流大小跟哪些因素有关呢? 根据经验又想到可以根据小灯泡的亮度来判断电路中感应电流大小，于是她利用如图所示的手摇发电机开展了实验探究，得到如下表所示的实验现象.请你根据小丽在实验数据表格中记录的实验现象回答下列问题：

（1）小丽计划探究的问题中的自变量是________；       
（2）判断电流大小，除了借助小灯泡观察之外，实验室常用________表来测量；       
（3）根据实验探究记录的现象得到的初步结论是：________。

实验次数	1	2	3
线圈转速	慢	较快	快
线圈转向	顺时针	顺时针	顺时针
小灯泡亮度	暗	较亮	亮

7 . 同学们做实验的装置如图所示，闭合开关，如果将导体ab水平向右移动，则：

（1）导体cd将________（选填“随”或“不随”）之运动起来．
（2）实验装置左侧运用的原理和________（选填“电动机”、
“发电机”或“扬声器”）相同；
（3）实验装置右侧产生的现象在生活中的应用是___________________ (举—个实例)．

8 . 如图甲，将玩具电动机、电池、小电灯、开关用导线连接起来．

（1）闭合开关，电动机转动，这是利用通电线圈在___里受力转动的原理工作的；如果想改变电动机的转动方向，我们可以采取的措施是______________．
（2）刚闭合开关时，小电灯发出明亮的光，但随着电动机转得越来越快，小电灯的亮度逐渐减弱；当转速正常时，小电灯的亮度稳定不变，此时用手指轻轻捏住电动机的转轴，使电动机的转速减慢，你猜想这时小电灯的亮度将_____（选填“变亮”“变暗”或“不变”），理由是_______．
（3）如果将小电灯换成灵敏电流表，电路连接如图乙，当用手快速转动电动机转轴时，发现灵敏电流表指针偏转，这是_______现象，它在生活中的应用有________（举出一例即可）．