(2)断开开关,无论磁铁如何放置、导体棒怎样运动,灵敏电流计指针都不发生偏转。由此得出结论:
(3)该实验在探究过程中,是将
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/7/21/8cee7710-247e-4e0a-b728-50101ac6a226.png?resizew=641)
(1)如图甲所示,将小磁针放在南北方向的直导线正下方,小磁针静止,小磁针的N极向纸外偏转;断开连接后;如图丙,将电源正负极对调,小磁针的N极向纸内偏转。则:
①通电导线周围存在磁场,且磁场的方向与哪个因素有关?
②断开电源后,小磁针恢复到图甲状态的原因是什么?
(2)利用图丁所示的装置,让闭合电路中的一部分导体AB在磁场中运动,观察电流表指针的偏转情况,指针向左偏转;从右侧接线柱流入时
实验次数 | 导体棒移动情况 | 电流表指针偏转情况 |
1 | 竖直向上 | 不偏转 |
2 | 竖直向下 | 不偏转 |
3 | 水平向左 | 向右偏转 |
4 | 水平向右 | 向左偏转 |
③由第1、2两次实验可知,导体棒AB平行于磁感线运动,闭合回路中会不会产生感应电流?
④由第3、4两次实验可知,导体棒AB中感应电流的方向与什么因素有关?
⑤实验的原理与发电机还是电动机的原理相同?
(1)实验中,AB棒的材料可能是
(2)闭合开关,实验探究过程记录如表所示:
次数 | AB棒在磁场中的运动情况 | 是否有感应电流 |
1 | 静止 | 无 |
2 | 沿磁场方向运动(不切割磁感线运动) | 无 |
3 | 切割磁感线运动 | 有 |
(3)保持AB棒运动方向不变,仅将磁体N、S极对调,重复上述实验,是为了探究感应电流方向与
(4)若将此装置中灵敏电流计换成
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![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/4/8/30b93497-fa37-4ff1-93c2-a629fcd5c312.png?resizew=195)
实验次数 | 开关 | 磁场方向 | 导体AB运动情况 | 灵敏电流计的指针偏转情况 |
1 | 断开 | 上N下S | 左右或上下运动 | 不偏转 |
2 | 闭合 | 上N下S | 静止 | 不偏转 |
3 | 闭合 | 上N下S | 上下运动 | 不偏转 |
4 | 闭合 | 上N下S | 左右运动 | 偏转 |
5 | 闭合 | 上N下S | 向左运动 | 向右偏转 |
6 | 闭合 | 上N下S | 向右运动 | 向左偏转 |
7 | 闭合 | 上S下N | 向左运动 | 向左偏转 |
8 | 闭合 | 上S下N | 向右运动 | 向右偏转 |
(2)分析实验1和4可知,产生电流的条件之一是开关必须闭合;分析实验3和4可知,产生电流的另一个条件是电路中的部分导体必须做
(3)实验时电路中产生的感应电流是将
(4)比较第5、6(或7、8)两次实验可以得出感应电流的方向与
(5)如图所示,a表示垂直于纸面的一根导线,它是闭合电路的一部分。当导线a在磁场中沿水平方向左右运动时,能产生感应电流的有
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/4/8/e3479197-e086-4b03-a204-7175c2f82d7c.png?resizew=405)
(1)空气流动形成了风,小明分析:一定质量的空气,风速越
(2)如图2为实验装置示意图和电路图。实验时,将风力发电实验装置放在水平工作台上,出风口正对发电机扇叶吹风,扇叶转动带动发电机工作。在风力发电机外部接入定值电阻、电压表和电流表,通过测量电阻两端电压和电路中电流的大小,可反映出发电机的发电功率大小,如图3为扇叶与风向的夹角θ的示意图。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/3/27/a951ce1a-f916-440f-9eaf-fb5c2831dae3.png?resizew=633)
(3)控制风机出口风速一定,保持风机与发电机扇叶之间
扇叶与 风向的 夹角θ | 三片 | 四片 | ||||||
4cm直扇叶 | 4cun弧形扇叶 | 4cm直扇叶 | 4cm弧形扇叶 | |||||
电压U/V | 电流I/A | 电压U/V | 电流I/A | 电压U/V | 电流I/A | 电压U/V | 电流I/A | |
15° | 0 | 0 | 0.6 | 0.06 | 0 | 0 | 1.0 | 0.10 |
30° | 0 | 0 | 1.1 | 0.12 | 0.4 | 0.04 | 1.5 | 0.16 |
45° | 1.3 | 0.14 | 2.0 | 0.20 | 1.5 | 0.16 | 2.2 | 0.22 |
60° | 1.0 | 0.10 | 1.2 | 0.13 | 1.3 | 0.12 | 1.6 | 0.16 |
75° | 0 | 0 | 0.7 | 0.07 | 0.8 | 0.08 | 1.2 | 0.12 |
(4)分析表中的实验数据可知:①当风速、夹角θ、扇叶形状一定时,
(5)小明查阅资料了解到,在实际应用中,大型风力发电机的扇叶长达40m以上,由此他分析,风力一定时,可利用空间区域越大,蕴含的风能越多,因此风力发电机的发电功率还可能与
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/1/6/7839db1a-29a5-4773-99db-ce13ddae28c4.png?resizew=216)
(1)悬挂金属棒AB 静置于U形磁铁的磁场中,此时两极正对区域磁感线的箭头方向是竖直向
(2)该实验中,灵敏电流计的作用是:
(3)若闭合开关后并未发现电流计指针偏转,经检查器材均完好,各器材间连接无误,接下来应该如何操作可以让电流计指针偏转:
(4)在此实验过程中,导线运动的机械能转化为
(2)若让电流从电流表的“-”接线柱流入,“+”接线柱流出,指针偏转方向会与(1)中的偏转方向
(3)若在电流表“+”“-”接线柱之间连接一根导线,用手拨动电流表指针,导线中会产生感应电流,这种现象叫做
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/8/29/cd5d1e66-58c2-4cbf-af4f-64c6a12131d8.png?resizew=114)
(1)组装完电路后,闭合开关,此时灵敏电流计的指针
(2)检查电路连接正确,向左移动金属棒,发现灵敏电流计指针向左偏转,初步得出产生感应电流的条件:
(3)该小组接着改变磁场的方向或运动方向进行了一系列的实验操作,他们探究发现“感应电流的方向与磁场的方向和
(4)小明回家后找到家里的一个小风扇,发现通电后能够转动,则电风扇的工作原理是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/8/29/42f579a1-dedd-4ecf-b6c9-817654ac1731.png?resizew=81)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/8/27/0dea784f-0a9e-474d-954a-86b19c0ebcae.png?resizew=176)
次数 | AB棒在磁场中的运动情况 | 是否有感应电流 |
1 | 静止 | 无 |
2 | 沿磁场方向运动(不切割磁感线运动) | 无 |
3 | 切割磁感线运动 | 有 |
(2)闭合开关,实验探究过程记录如表所示,根据实验现象,初步得出电路中产生感应电流的条件是:闭合电路的一部分导体在磁场中做
(3)若将此装置中灵敏电流计换成
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/8/24/e3d179b9-dd11-4a14-bee7-f22739d05c0d.png?resizew=672)
(1)观察图甲发现,通电螺线管外部的磁场分布与
(2)图乙中,闭合开关,让导线ab在磁场中上下运动时,灵敏电流表指针
(3)图丙所示的实验装置中,闭合开关后,原来处于静止状态的铝杆ab会在水平放置的铜制轨道上运动起来,这说明: