2 . 在探究“某固体熔化时温度与时间的关系”实验中，实验装置如图所示。根据实验获得的信息，画出该固体熔化时温度与时间的关系图象如图所示。
（1）从图象中可看出，该固体是______（填“晶体”或“非晶体”）。你还知道哪些晶体，例如______（举两例）；
（2）该物质从开始熔化到完全熔化，持续的时间是______min，该物质熔化过程中的温度特点是______。

3 . 莎莎同学利用图1甲所示的装置做“探究固体熔化时温度随时间变化”和“水的沸腾”实验，她将质量相等的冰和石蜡分别装在两根相同的试管中，放在一个装有水的烧杯中进行加热，根据实验数据绘制的冰和石蜡温度随时间变化图像，如图1乙所示：

（1）装有蜡块的试管中，应选用颗粒 ______（选填“较大”或“较小”）的蜡块做实验。莎莎在实验中每隔1min记录一次温度计的示数，由图2可读出某时刻温度计的示数是 ______℃；
（2）实验用“水浴加热法”是为了受热均匀，同时使碎冰温度上升较 ______（选填“快”或“慢”）。由图1乙可知，______（选填“A”或“B”）是石蜡的熔化图像；
（3）当冰全部熔化后，继续加热使烧杯中的水沸腾并持续一段时间，发现试管中的水温度最终一直 ______（选填“不变”、“上升”或“下降”），并且始终不会沸腾，其原因可能是 ______。莎莎给烧杯加盖密封后发现试管中的水沸腾了起来，说明此时烧杯中的气压比试管上方的气压 ______（选填“更高”、“相同”或“更低”）。撤走酒精灯，发现烧杯中的水没有立即停止沸腾，这是由于 ______。

4 . 小霞用如图甲所示的装置做“探究冰熔化特点”的实验。

①装有碎冰的烧杯直接放置在空气中，不用酒精灯加热。这样不但能使冰均匀受热，而且冰的温度升高较___________（选填“快”或“慢”），便于实验观察和数据记录；
②实验中某次温度计示数如图乙，其读数为___________℃；
③最后根据实验数据描绘出的图像如图丙所示，可知冰是___________（选填“晶体”或“非晶体”）。

5 . 如图甲是“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验装置。

（1）把石棉网垫在烧杯下，并将试管放在水中加热，是为了使固体粉末受热___________（选填“均匀”或“不均匀”）；
（2）将温度计插入试管中时，温度计的玻璃泡要全部插入固体粉末中，不要碰到___________或___________。若某时刻温度计的示数如图乙所示，则此时温度计的读数为___________℃；
（3）下表是实验中记录的数据。

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
温度/℃	40	42	44	46	48	48	48	48	48	50	53

根据表中数据可知，该物质的熔点是___________℃，该物质是___________（选填“晶体”或“非晶体”）；
（4）能反映上述固体熔化时温度变化规律的是图丙中的___________。

6 . 小华同学利用图甲所示的装置对100g的冰加热，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态。图乙是他根据记录的数据绘制的温度﹣时间图像。

（1）应选用颗粒______（选填“较大”或“较小”）的冰块做实验；
（2）图甲中对试管中的冰采用水浴法加热，这样做的好处是______；
（3）由图乙图像可知：冰是______（选填“晶体”或“非晶体”）。同时还得出了冰熔化特点是：继续吸热，温度______（选填“变大”、“变小”或“不变”）；
（4）冰块熔化过程持续了______min，当实验进行到第10min时，物质处于______（选填“固态”、“液态”或“固液共存态”）；
（5）若冰全部熔化成水后，继续用酒精灯不断地加热，试管中的水最终______（选填“会”或“不会”）沸腾；
（6）另一同学把冰放入如图丙所示的试管中，并未用酒精灯加热，冰也熔化了，于是他认为冰熔化不需要吸收热量，他的想法______（选填“正确”或“错误”）。

7 . （1）如图甲所示，电阻箱的示数为________Ω；如图乙所示，温度计的示数为________℃；

（2）如图所示，在探究萘熔化时温度变化规律的实验中：
①用图甲所示的装置进行实验，将装有萘的试管放入盛有适量水的烧杯中加热，而不是用酒精灯直接对试管进行加热，这样做不但能使试管受热均匀，而且萘的温度上升速度较_________（选填“快”或“慢”），便于及时记录各个时刻的温度；
②除如图甲所示实验器材外，还需要的实验器材有火柴和__________；
③萘加热一段时间后，可看到烧杯中有“白气”冒出，“白气”是__________（选填“水蒸气”或“小水珠”）；
④如图乙是萘熔化时温度随时间变化的图像，从图像可知萘的熔点为_________℃。

8 . 小丽选择蜂蜡和海波探究“不同固态物质在熔化过程中温度的变化是否相同”，设计的实验装置如图甲所示。

（1）将装有蜂蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热，而不是直接用酒精灯加热，目的是为了使试管内的物质 _____；
（2）将温度计正确插入蜂蜡和海波中，观察温度计示数时视线A、B、C如图乙所示，其中正确的是 _____，此时温度计的示数是 _____℃；
（3）丙图是小丽绘制的海波的熔化图象，图中BC段表示海波的熔化过程，此过程中海波 _____（填“吸收”或“放出”）热量，温度 _____（选填“升高”、“降低”或“不变”）。第10min海波处于 _____态（填“固”、“液”或“固液共存”）；由图象可知，海波的熔化经历了 _____分钟；
（4）丁图是小丽绘制的蜂蜡的熔化图象，蜂蜡在熔化过程中温度 _____（填“升高”、“降低”或“不变”）。

9 . 图是小陈同学探究“冰熔化时温度的变化规律”的实验装置图。

（1）如图乙所示，温度计的示数为________℃；
（2）安装实验器材时，小陈应按照_________（“从上到下”或“从下到上”）的顺序进行；
（3）当试管中的冰全部熔化成水后，继续用酒精灯加热至沸腾，绘制成如图丙所示的温度随时间变化的图像。分析图像数据可知，冰是_______（填“晶体”或“非晶体”），水的沸点是_______℃，由此可知当地的气压___________（选填“大于”、“小于”或“等于”）一个标准大气压；通过这个实验，小李终于明白妈妈用炉火炖老母鸡时，在沸腾后总是________（填“保持大火”或“调为小火”）的道理。

10 . 在探究“冰熔化时温度随时间变化规律”的实验中，实验装置如图甲所示：

①实验时应将________（选填“整块冰”或“碎冰”）放入图甲装置试管中；
②观察图乙，温度计的示数为________ ℃；
③某同学根据记录的数据绘制了温度随时间变化的图象丙，由图象可知：冰属于________（选填“晶体”或“非晶体”）。