1 . 下面是我校实验小组的同学研究的热学实验：

（1）小香同学所在实验小组想利用图甲所示的装置来探究冰熔化的特点，他们认为这个装置是可行的。原因是：在一般情况下，外界的空气温度__________冰的熔点（选填“高于”或“低于”）；
他们根据数据绘制了温度随时间变化的图象如图（1）题图乙所示，该物质在第5min时处于__________（选填“固态”、“液态”或“固液共存态”），C点时的内能__________其B点时的内能（选填“大于”、“小于”或“等于”）；
（2）小国在“探究不同物质吸热的情况”的实验中，将A、B两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内，用相同的电加热器进行加热，并绘制出如图（2）题图乙所示的图象（不计热量散失）；
①在两个完全相同的烧杯中分别装入__________（选填“质量”或“体积”）、初温都相同的A、B两种液体；
②实验中，A、B两种液体吸收热量的多少是用__________来反映的；
③如图乙所示，__________液体的吸热能力较强；
④小国同学又发现在给初温为t₀且质量相同的A和B加热相同的时间后，A的温度升高到t₁，B的温度升高到t₂；若A和B升高相同温度所需加热时间分别为T_A、T_B，则T_A=__________（用t₀、t₁、t₂、T_B表示）；
⑤若将质量为100g的B液体，从20℃加热到60℃，吸收的热量是，则B的比热容等于__________。

2 . 如图所示，图甲是探究“冰熔化时温度变化规律”实验中某时刻温度计的示数，图乙是根据实验数据画出的图像。

①图甲所示温度计的示数是______℃。从图像上看出在0~4min比8~12min升温快，这是由于冰的比热容比水的比热容______（选填“大”或“小”）；
②由图乙可知，冰在熔化过程中吸热，温度______（选填“升高”、“不变”或“降低”），第10分钟处于______态（选填“固”、“固液共存”或“液”）。

3 . （1）小文同学用如图1所示的器材做“探究凸透镜成像规律”的实验。

①为了便于观察光屏上的像，用于承接像的光屏表面最好是选用较 _______（选填“光滑”或“粗糙”）的材料；
②如图1的位置所示，光屏上恰好出现了清晰的像，则该像应该是倒立 _______（选填“放大”或“缩小”）的实像（图中像没有画出），此成像规律常应用在________（选填“照相机”或“投影仪”）上；
（2）图2甲是某物理兴趣小组“探究物质的熔化规律”的实验装置。实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内，再放入大烧杯的水中，观察固体的熔化过程。
①试管内物质在熔化过程中，某时刻媪度如图2乙所示，读数方法正确的是 _____（选填“A”、“B”或“C”）；
②某同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图象（如图2丙ABCDE），则可知该物质是 _______（选填“晶体”或“非晶体”），该物质的熔点是 _______℃。

4 . 如图甲所示是小明“探究物质熔化规律”的实验装置。

（1）实验组装顺序______填“自下而上”或“自上而下”）；且温度计不能碰到______，实验中通过水对试管加热，而不直接加热试管是，水浴法的好处______；
（2）实验中某时刻温度计示数如图乙所示，该物质此时的温度为______℃；
（3）实验中每隔一分钟记录一次物质的温度及对应状态，并记录数据，作出温度随时间变化的规律图像，根据晶体熔化特点，晶体在熔化过程中温度______，如图丙所示，该物质是______（填“晶体”或“非晶体”）；
（4）由图像可知，该物质的熔点是______℃，该物质从开始熔化到完全熔化持续了______min。

5 . 如图甲所示是小涵同学探究“固体熔化时温度变化规律”的实验装置，在两个相同的试管内分别放入质量相等的A、B两种物质。

（1）实验时，某时刻温度计的示数如图乙所示为______℃。该温度计的原理是______；
（2）如图丙是根据实验数据绘制的两种物质熔化过程中温度一时间图象，由图可知，A物质熔化时的特点是：______；B是______（填“晶体”或“非晶体”）；
（3）加热到t₁时刻，A物质的状态是______态(填“固”“液”或“固液共存”)，A物质t₁时刻的内能______t₂时刻的内能；(填“>”、“<”或“=”)
（4）由图象信息可知：两物质固态时的比热容______（填“>”“<”或“=”）。

6 . 利用图甲的装置探究海波熔化是温度的变化规律，图乙中的ABCD和AEFG分别是根据实验数据描绘海波温度随时间变化的图象。
   
（1）图甲中，实验时，同学们向烧杯中倒入水，通过水给试管加热，而不是用酒精灯直接加热，这样做的好处是_________；
（2）分析图乙中的图象，BC段时海波处于________状态，熔化时尽管不断吸热，但温度_______，说明海波是________（选晶体或非晶体）；
（3）液体温度计是利用液体的_____________原理制成的，测量过程中，温度计在某一时刻的示数如图丙所示，此时该物质的温度为_______℃；
（4）图乙中的两个图象有所不同，可能的原因是海波的_______不同；
（5）小军想，把海波换成水，如果一直加热下去，试管中的水________沸腾。（选填“会”或“不会”）

8 . 如图甲所示，是“探究物质的熔化规律”的实验装置。实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内，再放入大烧杯的水中，观察固体的熔化过程。

（1）试管内物质在熔化过程中，某时刻温度如图乙所示，读数方法正确的是________（选填“A”、“B”或“C”），示数为________℃，某同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图像（如图丙ABCDE），则可知该物质是________（选填“晶体”或“非晶体”）。
（2）根据描绘的图线可知，该物质的熔点为________℃，仔细观察图像发现，该物质熔化前（AB段）升温比熔化后（CD段）升温________（选填“快”或“慢”）。
（3）图像中DE段是一段水平线，表示该物质在这一阶段处于________过程。
（4）已知这种物质液态时的比热容是3.2×10³J/（kg·℃），则2kg该物质CD阶段中吸收的热量是________。

10 . 如图所示，甲是“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验装置。

（1）把石棉网垫在烧杯下，并将试管放在水中加热，是为了使固体粉末受热_________（填“均匀”或“不均匀”）；
（2）将温度计插入试管中时，温度计的玻璃泡要全部插入固体粉末中，不要碰到试管底或试管壁。若某时刻温度计的示数如图乙所示，则此时温度计的读数为________℃；
（3）下表是实验中记录的数据。根据表中数据可知，该物质的熔点是________℃；该物质是________（填“晶体”或“非晶体”）；

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
温度/℃	40	42	44	46	48	48	48	48	48	50	53

（4）能反映上述固体熔化时温度变化规律的是图丙中的________（选填“a”或“b”）；
（5）根据表中数据可知，该固体最后是________状态。