1 . 小明利用如图甲所示的实验装置探究“水的沸腾”实验。

（1）组装器材时，应先固定图甲中的______（选填“A”或“B”），组装好仪器后如图甲所示，图甲中有一处明显错误是______；
（2）安装好实验器材后，为缩短实验时间，小明在烧杯中倒入热水，温度计示数如图乙所示，此时温度计的示数为______℃；
（3）在水温升高到90℃后，小明每隔1min观察1次温度计的示数，记录在下表中，直至水沸腾，如此持续8min后停止读数；

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
温度/℃	90	92	94	96	97	98	98		98

①第7min小明忘记记录数据，此时的水温应为______℃；
②分析表中数据可知当时的大气压______（选填“高于”“低于”或“等于”）一标准大气压；
③用质量为的水做实验，绘制出水的温度随时间变化的图像如图18丙中的a；若用质量为（m₂m₁）的水做实验，得到的图线可能是图丙中的______（选填“b”“c”或“d”）；
（4）为进一步探究液体沸腾规律，设计了如图丁所示的实验装置。烧杯与试管内分别装入适量的水，甲、乙温度计分别测量烧杯和试管中水的温度。当甲温度计的示数达到98℃时，烧杯中的水开始沸腾。当乙温度计示数达到98℃后，示数保持不变，但试管中的水始终没有沸腾，其原因是______。

2 . 小明和小华两组同学选用完全相同的加热装置，完成“探究水沸腾时温度变化特点”的实验，如图甲所示。他们分别绘制的水的温度随时间变化的图象如图乙所示。

（1）水沸腾时，继续加热，水的温度______（选填“升高”“降低”或“不变”）；
（2）由图乙可知，此时实验室的大气压______（选填“高于”“低于”或“等于”）1个标准大气压；
（3）水沸腾后，撤去酒精灯，发现水停止沸腾，此时用橡皮塞塞住烧瓶口并将其倒置，向烧瓶底部浇冷水，如图丙所示，结果发现水又重新沸腾了，这是因为瓶内气压减小，水的沸点会______（选填“升高”“降低“或“不变”）；
（4）实验过程中小华发现他们组的实验时间比小明组的时间长，其原因是：______。

3 . 在做“观察水的沸腾”实验时
①小明的操作如图甲所示，其中错误之处是 __．
②他改正错误后，当水温上升到84℃时，每隔1min读一次温度计的示数，直到水沸腾3min后停止读数，其数据记录如下表所示：

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7
温度/℃	84	88		96	98	98	98	98

第三次数据没有记录，当时温度计示数如图乙所示．该读数为 __℃。
③小华做此实验时，发现无论加热多长时间，水始终都不能沸腾，你认为原因可能是 __（写出一条即可）．
④实验中所用温度计是根据液体 __的规律制成的。
⑤从图乙中可知实验测得水的沸点是 __℃，说明此时实验室中的大气压 __（选填“小于”、“大于”或“等于”）1标准大气压。
⑥水在沸腾过程中，温度将__（选填“升高”、“降低”或“不变”），并看到有“白气”不断从烧杯中冒出，这些“白气”是由于水蒸气__（填写物态变化名称）而产生的。

4 . 在探究冰熔化的实验过程中，假设试管内的物体在相同时间内吸收相同的热量。

（1）要对试管中的冰均匀加热，应采用甲、乙两图所示装置中的______图所示装置。
（2）实验中某时刻温度计的示数如图丙所示，此时冰的温度是______。
（3）实验中同学们根据实验数据，绘出了其温度随时间变化的图像，如图丁所示，分析图像可知：
①冰熔化过程中吸收热量，其内能_______，温度_______；
②图丁中线段和线段倾斜程度不同，原因是该物质在两种物态下______不同。
（4）试管内所有冰熔化完后，继续实验，当烧杯内的水沸腾时试管内的水______沸腾（选填“会”或“不会”）。

5 . 在做“探究冰熔化规律”的实验时，小军采用了如图甲所示的实验装置进行实验，并将实验数据描绘成如图乙所示的图象。

（1）由图象可知，冰熔化时，温度______，内能______；
（2）做完实验，小军想继续利用甲装置观察水的沸腾现象，可烧杯里的水沸腾了，试管里的水还没有沸腾。接着他测出试管里的水温和烧杯里的水温，发现二者温度相同，请分析试管中的水不沸腾的原因是______；
（3）小军找到原因后，换用了如图丙所示的装置进行探究。下表是实验过程中不同时刻的温度记录：

时间/	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
温度/	90	92	94	96	97		99	99	99	99

图丁是实验第5 min时温度计的示数，其读数是______。根据实验数据判定该地水的沸点为______，可能的原因是当地的大气压______（填“大于”“小于”或“等于”）1标准大气压。

6 . 某实验小组在做“探究水的沸腾特点”实验时，实验装置如图所示，记录的实验数据如下表所示。

时间/min	1	2	3	4	5	6	7	8	…
温度/℃	93	95	97	99	99	99	99	99	…

(1)在安装温度计时，温度计的玻璃泡应______被测液体中，并且不能接触______。读数时，图中A、B、C三种读温度计示数的方式中，正确的是______。
(2)通过实验可得，水沸腾时具有______的特点。
(3)实验过程中发现盖板下面出现许多水珠，这些水珠是______形成的。

7 . 在探究“水沸腾时温度变化特点”的实验中

（1）图甲中A、B、C是三种读取温度计示数的方法，其中正确的是______；图乙中，温度计的示数为______℃。
（2）图丙是老师根据两组同学每隔2分钟记录一次温度的数据，描绘出对应的“温度-时间”图象。由图象可知水沸腾时温度为______℃；水温达到沸点后继续加热，水的温度______（选填“升高”、“降低”或“不变”）。
（3）由图丙可知，两组同学的图象存在差异，请说出一条可能的原因：______。
（4）如图丁所示，在盛水的烧杯内放入一装水的试管，用酒精灯对烧杯缓慢加热，当烧杯中的水沸腾后，继续加热，试管中的水______（选填“会”或“不会”）沸腾，其理由是：______。

8 . 小欢和小亮两位同学相互协作完成了“探究水沸腾时温度变化的特点”实验：

（1）器材安装好后，为适当缩短实验时间，小亮同学在烧杯中倒入一些热水，温度计示数如图甲所示，温度计读数为________℃。
（2）点燃酒精灯，待水温升至90℃时，小亮同学每隔lmin读出一次温度计示数，小欢同学及时记录在以下表格内，如此持续8min后停止了读数。通过实验可以得出的结论是：水沸腾时温度___________。

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
温度/℃	90	92	94	96	98	99	99	99	99

（3）请根据表格中数据，在图乙的坐标系中画出水在沸腾前后温度随时间变化的图线。(       )

9 . 某小组在做“探究水的沸腾”实验时，实验装置如图甲所示。

(1)图甲中A、B、C三种读温度计示数的方法正确的是______；图乙中，表示水在沸腾时的现象是其中的______（选填“a”或“b”）图；
(2)根据实验记录的数据，作出了水的温度随时间变化的图像，如图丙所示，由图像可知，在当时条件下，水的沸点是______°C；
(3)为了说明水沸腾过程中是否需要吸热，应______，观察水是否继续沸腾；
(4)水沸腾时，杯口附近出现大量“白气”，“白气”是水蒸气遇冷______（填物态变化名称）形成的。

10 . 表中是小明分别探究“冰熔化”和“水沸腾”实验的部分数据。

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
温度/℃	﹣6	﹣4	﹣2	0	0	0	1	2	3

表一

时间/min	0	1	2	3	4	5	6
温度/℃	90	92	94	？	98	98	98

表二

根据数据回答下列问题：
(1)除装置图上的仪器外，还需要用到的仪器是______；
(2)表二中第3分钟时温度计的示数如图所示，是______℃；
(3)甲、乙两图中能正确反映水沸腾时现象的是______图；
(4)从图丙中可以看出，水的沸点是98℃。此时当地的大气压比1个标准大气压______（选填“高”“低”或“相等”）。