1 . 在准备物理实验操作考试过程中，某同学利用玻璃板代替平面镜进行了“探究平面镜成像的特点”实验，如图甲所示。

（1）在水平桌面上铺一张白纸，将玻璃板______放置在白纸上，沿着玻璃板M面在纸上画一条直线，代表平面镜的位置；
（2）把点燃的蜡烛A放在玻璃板前，拿另一支与蜡烛A外形相同但未点燃的蜡烛B，在玻璃板后移动至某位置时，观察到其与蜡烛A的像完全重合，说明平面镜所成的像与物大小______，此时蜡烛B的位置视作蜡烛A的像的位置；
（3）移动蜡烛A，多次实验，在白纸上标记下每次蜡烛A、B的位置，并用刻度尺测量它们到的距离，如图乙所示。该同学发现像与物的位置并没有关于平面镜对称。
①该同学猜想是因为玻璃板较厚，蜡烛A在玻璃板的两个表面分别成像，实验中每次确定像的位置时，错误的将蜡烛B与距离玻璃板______（填“较远”或“较近”）的像重合，从而造成了“不对称”的结果；
②为了验证该想法是否正确，该同学在玻璃板M面上贴一层半透明薄膜，这样只能看到一个蜡烛A的清晰的像，重复实验，结果发现像与物仍“不对称”；
③该同学分析该现象的产生可能与光的折射有关。请在图丙中补全该同学透过玻璃板观察蜡烛B的光路，并标出看到的“蜡烛B”的位置______
④综合上面的现象及分析过程，在实验中确定蜡烛A的像的位置时，由于光的折射，实际是______完全重合，造成确定像的位置时出现偏差。

2 . （1）图甲是“探究水沸腾时温度变化特点”的实验装置。

①实验中某时刻温度计的示数如图乙所示，为________℃。
②如图丙所示，烧杯中的水________（选填“还未”或“正在”）沸腾。
（2）在做“探究平面镜成像特点”的实验时，实验装置如图丁所示。
①为保证实验效果，应选择较________（选填“厚”或“薄”）的玻璃板代替平面镜做实验。
②当蜡烛A向玻璃板靠近时，像的大小将________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
（3）物理小组的同学们为探究“影响液体内部压强的因素”，进行了如下实验。

①用手轻按橡皮膜，现象如图A所示，说明橡皮膜受到压强的大小是通过U形管两侧液面的________来反映。
②比较B、C两图，可得结论：在同种液体中，液体内部的压强随________的增大而增大。

3 . 如图甲所示是“探究平面镜成像的特点”实验装置。

（1）用玻璃板代替平面镜是为了便于___________；
（2）选用两支外形完全相同的蜡烛A和B，目的是探究像与物的___________关系；
（3）若玻璃板是由左右两块拼接而成，现将两块玻璃板平行分开，再次成像时，能看到___________个像；
（4）如图乙所示，小轿车的前挡风玻璃是倾斜的，从光学角度分析，这样设计的好处是___________（写出一条）。

4 . 小明利用光具座探究光学知识。

（1）用图甲所示装置探究凸透镜成像规律。
①实验时凸透镜与光屏的高度已调好，但实验时发现 P光源在光屏上像的位置偏高，如图甲所示，要使像成在光屏中央，应将光源向______移动；
②调整好 P光源高度后，光屏呈一清晰的像， ______ （填“照相机”“放大镜”或“投影仪”）应用这一原理制成。
（2）用玻璃板替代凸透镜探究平面镜成像规律，如图乙所示。
①实验时应选较______ （填“薄”或“厚”）的玻璃板；
②为了判断像物大小关系，应在光屏上画一个与光源等大的图形。图形应为下列选项中的______ ；
A.b                         B.d                       C. q        D.P
③实验中，将光屏调至65cm 处时，从左侧透过玻璃板可观察到像与光屏上的图形重合，说明像与物 ______ 相等。调整光源与光屏位置，当光源、光屏到玻璃板距离相同时，都可观察到相同现象。分析并归纳，可得： ______。

5 . 如图所示是初中阶段同学们接触到的光学实验。

   

（1）如图甲所示，在做“小孔成像”实验时，小孔位置固定，将蜡烛和光屏位置对调，光屏上的像与原来相比________（选填“变大”或“变小”）了；
（2）在做“探究平面镜成像特点”的实验时，将蜡烛向远离玻璃板的方向移动，那么蜡烛的像将向________（选填“靠近”或“远离”）玻璃板的方向移动。为了让坐在左侧的小亮也看到蜡烛A的像，小明只把图乙中的玻璃板沿纸面向左平移了一段距离，在此过程中，蜡烛A的像________（选填“会”或“不会”）向左平移。用刻度尺测量蜡烛和像到平面镜的距离，发现距离大小________；
（3）在做探究“凸透镜成像”的实验中，凸透镜的焦距f=10cm，调整蜡烛、凸透镜和光屏的位置，使三者的中心在________。眼睛在图丙中________（选填“A”“B”或“C”）处能观察到烛焰成的像。

6 . 小华同学利用如图所示的器材进行探究平面镜成像特点的实验：

（1）实验中，小华同学从点燃的蜡烛一侧透过玻璃板看到像有重影，为改善重影需换用______（选填“薄”或“厚”）玻璃板进行实验；实验中选取完全相同的蜡烛A、B是为了比较像与物的______关系；
（2）小华同学多次移动蜡烛A重复实验，并移动玻璃板后面的蜡烛B，使其与蜡烛A的像重合，记录蜡烛和蜡烛的像到玻璃板的距离，如下表所示。分析表格数据可以得出，平面镜成像时，像和物体到平面镜的距离______；

次数	蜡烛到玻璃板的距离/cm	蜡烛的像到玻璃板的距离/cm
1	8	8
2	12	12
3	16	16

（3）实验中，改变蜡烛A的位置，进行多次实验，目的是______；
（4）小华同学猜想平面镜所成的像与物体左右相反，请你帮他设计一个实验方案并进行验证：______。（写一条即可）

7 . 如图是“探究平面镜成像特点”的实验装置，实验器材有：可绕固定轴转动的方格磁性板、黑纸、茶色玻璃板、量角器各一个，两支外形相同的铁棋子A和B。

（1）实验中，发现在水平桌面上无论怎样移动棋子 B，都与棋子A 的像无法完全重合，造成该现象的原因可能是_______；
（2）实验中发现玻璃板中的像不太清晰，下列改进措施合理的是_______；
A．将实验环境变暗   B．用手电筒将棋子A照亮   C．将茶色玻璃换成透明玻璃
（3）若在玻璃板的后面挡一张黑纸，透过玻璃板_______（选填“能”或“不能”）看到棋子A的像；
（4）在竖立的玻璃板前放置棋子A，在玻璃板后面移动棋子B，透过玻璃板观察，直到棋子B 与棋子A的像重合，这样做的主要目的是_______；
（5）不改变棋子A 和B在磁性板上的位置，只将玻璃板转过一定角度，如图乙所示，若要让棋子B与棋子A在玻璃板中的像重新重合，应转动右侧磁性板使其_______。

8 . 用如图装置探究平面镜成像的特点。

（1）选取两支完全相同的蜡烛目的是______；
（2）若将平面镜沿MN水平向右平移，蜡烛A像的位置______；
（3）若将A靠近玻璃板，它的像的大小______；
（4）若想用led灯珠拼成汉字来代替蜡烛，以下最适合的汉字是______。
A．木
B．目
C．田
D．上

9 . （1）小鲁用如图1甲的装置探究“水沸腾的特点”：按规范要求调整铁圈A的高度时__________（选填“需要”或“不需要”）点燃酒精灯；水沸腾时，温度计的示数如图1乙，水的沸点为__________℃，则当地的大气压__________（选填“高于”、“等于”或“低于”）一个标准大气压；

（2）小巴同学用如图2甲的装置探究“平面镜成像的特点”。图2乙是小巴某次测量蜡烛A到平面镜的距离L为__________。在此实验中：选取两支完全相同的蜡烛A、B，来确定像与物的大小关系，这种方法是__________（填字母）；
A．控制变量法　　B．等效替代法　　C．转换法
小巴正对玻璃板，为了让她右边的同学也能够看见蜡烛A的像，她只将玻璃板向右平移，则蜡烛A的像的位置__________（选填“向左移”、“向右移”或“不变”）。

10 . 小明探究物体在平面镜中所成像的大小与物体到平面镜的距离是否有关，他选取了薄平板透明玻璃、完全相同的短蜡烛甲和乙、完全相同的长蜡烛丙和丁、刻度尺等器材。主要的实验步骤如下：

①如图所示，利用支架将透明玻璃垂直于水平纸面放置，将蜡烛甲放在玻璃前的A点处，将蜡烛乙放在玻璃后的适当位置，从玻璃前面多个角度观察到其与蜡烛甲的像完全重合；
②将蜡烛丙放在玻璃前的B点处，将蜡烛丁放在玻璃后的适当位置，从玻璃前面多个角度观察到其与蜡烛丙的像完全重合。
请根据以上叙述，回答下列问题：
（1）小明的探究过程中存在的问题是：__________；
（2）为了完成探究任务，小明应采取的改进措施是：_________。