1 . 选择合适的实验器材和方案可以更好的完成实验探究任务。关于以下说法正确的是（　　）

A．图甲：平面镜成像实验中使用茶色玻璃板代替平面镜可以使成像更清晰

B．图乙：探究二力平衡条件的实验中使用定滑轮的目的是改变拉力的方向

C．图丙：U形管压强计的管内换用密度更小的液体可以使实验现象更明显

D．图丁：探究杠杆平衡条件的实验中使杠杆在水平位置平衡才能得出结论

2 . 同学们在做物理实验时，对实验仪器的使用操作应规范、合理。以下关于对实验器材使用时的说法正确的是（　　）

A．在使用刻度尺测量长度时要先认清单位、量程和分度值

B．实验室用的温度计和体温计的使用要求是一样的

C．在探究平面镜成像特点时，玻璃板应与水平面垂直放置

D．用天平测量物体的质量时，称量过程中不能调节平衡螺母

3 . 以下关于实验器材的选择，说法错误的是（　　）

A．探究平面镜成像特点时，玻璃板越透明越好，透过玻璃板所成的像才能更加清晰

B．探究二力平衡条件时，桌面越光滑越好，以减少小车所受的摩擦力对实验的影响

C．探究摩擦力与压力关系时，木块上的物体要越轻越好，以免摩擦力超过测力计量程

D．研究物体在斜面上下滑时速度变化情况，斜面倾角越小越好，以延长小车的下滑时间

4 . 如图所示，是探究“平面镜成像的特点”实验装置，玻璃板垂直架在水平桌面上，A、B两支蜡烛完全相同，点燃A蜡烛。下列说法正确的是（　　）

A．用镜子替代玻璃板也可以完成实验探究

B．保持A蜡烛，玻璃板，B蜡烛的位置固定，仅改变观察角度也能观察到像与B蜡烛重合

C．未点燃的蜡烛B等效替代点燃的蜡烛A

D．若玻璃板不垂直于桌面，蜡烛A的像与蜡烛A仍然关于平面镜对称

5 . 如图所示，小新同学在“探究平面镜成像特点”时，在竖立的玻璃板下铺上白纸，玻璃板前放一只点燃的蜡烛A，发现玻璃板后出现蜡烛的像，他再取一段未点燃的相同的蜡烛B放在像处，观察到蜡烛B与蜡烛A的像完全重合。下列说法正确的是（　　）

A．实验中研究的物体是蜡烛A的烛身，点燃它是为了使成像更亮

B．在蜡烛B位置放一个光屏，透过玻璃板在光屏上能看到像，说明平面镜成像是实像

C．探究像与物的位置关系需要处理平铺的白纸上的信息，要用到刻度尺和量角器

D．透过玻璃板观察到的“蜡烛B”实为折射成像，因此替代平面镜的玻璃板应选薄的

6 . 小南将探究平面镜成像时“像与物的关系”这个实验进行了梳理，其中说法正确的是（　　）

A．平面镜的成像原理是光的折射规律

B．用玻璃板代替平面镜是便于确定像的位置

C．实验中选取完全相同的两支蜡烛A、B，玻璃板竖直放好，镜前点燃蜡烛A，镜后来回移动蜡烛B，直至与蜡烛A的像完全重合，说明平面镜所成的像和物体大小相等

D．实验过程中，两同学都在玻璃板前方观察，甲通过玻璃看到乙的眼睛，乙通过玻璃也能看到甲的眼睛，这说明光在反射时光路是可逆的

7 . 如图所示为冬冬“探究平面镜成像特点”实验装置，有关该实验，下列说法中正确的是（　　）

A．实验时，冬冬应该处于图中实验装置的左侧

B．蜡烛A所成的像是实际光线会聚而成的实像

C．如果将蜡烛A向玻璃板靠近，蜡烛A的像大小不变

D．在实验中，有同学发现怎样移动蜡烛B，都不能跟蜡烛A的像完全重合，其原因有可能是玻璃板没有跟桌面上的白纸垂直

8 . 生活中蕴含着许多物理思想和方法，例如修车师傅将充满气的轮胎放在水中寻找漏气孔，我们常常通过观察树枝的晃动知道风的大小和方向。下列实验用到此方法的是（       ）

A．探究影响动能大小的因素	B．探究电流跟电压与电阻的关系
C．探究液体内部压强的特点	D．探究平面镜成像的特点

9 . 某实验兴趣小组探究平面镜和凸透镜成像的情况如图所示，下列说法正确的是（　　）

   

A．甲图中蜡烛A靠近玻璃板，所成的像变大

B．甲图中蜡烛A的像是虚像，不能呈现在光屏上

C．乙图中蜡烛靠近凸透镜，移动光屏，光屏上再次呈现清晰的像变大

D．乙图中蜡烛燃烧变短，光屏上的像会向下移

10 . 下列关于实验的说法中，错误的是（　　）

A．在“测量平均速度”时，斜面不宜保持较小的坡度

B．用钢尺“探究音调与频率的关系”时，应保持钢尺伸出桌面的长度相同，用大小不同的力拨动

C．“探究平面镜成像的特点”时，应在较明亮的环境进行

D．“探究平衡力是否在同一直线上”时，可以将小车扭转一个角度释放，观察小车是否静止