1 . 如图所示是小明利用透明玻璃板“探究平面镜成像的特点”的实验装置.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2017/12/22/1843857297481728/1893306026385408/STEM/ac09d1ddc24d4f168f2f90e4113a347a.png?resizew=124)
(1)实验中选择两根完全一样的蜡烛A和C,是为了比较像与物的_____ 关系.
(2)实验时,小明应在_____ (选填“A”或“B”)侧观察蜡
烛A经玻璃板所成的像.
(3)小明将蜡烛A逐渐远离玻璃板时,它的像的大小将_____ (选填“变大”“不变”或“变小”).
(4)移去蜡烛C,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上_____ (选填“能”或“不能”)承接到蜡烛A的像.
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(1)实验中选择两根完全一样的蜡烛A和C,是为了比较像与物的
(2)实验时,小明应在
烛A经玻璃板所成的像.
(3)小明将蜡烛A逐渐远离玻璃板时,它的像的大小将
(4)移去蜡烛C,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上
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名校
2 . 如图所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置图,其中甲为放在玻璃板前面的点燃的蜡烛,乙为所成的像,桌面上已给出的器材有:带支架的玻璃板、铅笔各一个;完全相同的蜡烛两个;白纸一张;火柴一盒.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/1/10/1857216957333504/1858322952052736/STEM/607e685e242844538e3d7095b37e8570.png?resizew=144)
(1)为完成实验,还需要的实验器材是_______ .
(2)放置玻璃板时,应该使玻璃板与水平桌面__________ .
(3)实验中取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的__________ 关系.
(4)该实验采用透明玻璃板代替平面镜,利用玻璃板既能反射光线,又能透射光线的特点,是为了能确定____________ .此时需拿一支________ (选填“点燃”或“未点燃”)的同样的蜡烛,竖立在玻璃板后面移动蜡烛,直到看上去它跟________ (选填“甲”或“乙”)完全重合.
(5)细心的小芳透过玻璃观察蜡烛的像时,看到在像的后面还有一个较模糊、与像有部分重叠的像,出现两个像的原因是___________________________________ .
(6)移去玻璃板后面的蜡烛,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上____________ 接收到蜡烛甲的像(填“能”或“不能”).
(7)小明把四个模型分别面对玻璃板直立在桌面上,用于研究像与物左右位置的关系.其中能够达到实验目的是( )
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(1)为完成实验,还需要的实验器材是
(2)放置玻璃板时,应该使玻璃板与水平桌面
(3)实验中取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的
(4)该实验采用透明玻璃板代替平面镜,利用玻璃板既能反射光线,又能透射光线的特点,是为了能确定
(5)细心的小芳透过玻璃观察蜡烛的像时,看到在像的后面还有一个较模糊、与像有部分重叠的像,出现两个像的原因是
(6)移去玻璃板后面的蜡烛,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上
(7)小明把四个模型分别面对玻璃板直立在桌面上,用于研究像与物左右位置的关系.其中能够达到实验目的是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/1/10/1857216957333504/1858322952052736/STEM/1d4c7bf34e5e4c79bda94948dde070a2.png?resizew=469)
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3 . 黎明小组的同学在探究平面镜成像的特点时,将点燃的蜡烛A放在玻璃板的一侧,看到玻璃板后有蜡烛的像.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/1/7/1855388529737728/1856240410132480/STEM/e130d051158a40958e2bebab4f87dd28.png?resizew=289)
(1)此时用另一个完全相同的蜡烛B在玻璃板后的纸面上来回移动,发现无法让它与蜡烛A的像完全重合(如图甲)你分析出现这种情况的原因可能是:_____ .
(2)解决上面的问题后,蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合,说明_____ .
(3)图乙是他们经过六次(有三次未画出)实验后,在白纸上记录的像与物对应点的位置.他们下一步应该怎样利用和处理这张“白纸”上的信息得出实验结论._____ .
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(1)此时用另一个完全相同的蜡烛B在玻璃板后的纸面上来回移动,发现无法让它与蜡烛A的像完全重合(如图甲)你分析出现这种情况的原因可能是:
(2)解决上面的问题后,蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合,说明
(3)图乙是他们经过六次(有三次未画出)实验后,在白纸上记录的像与物对应点的位置.他们下一步应该怎样利用和处理这张“白纸”上的信息得出实验结论.
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4 . 如图是某同学探究平面镜成像特点的实验装置.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/1/5/1853913859907584/1856649916424192/STEM/eaea11aaa6974bb3a12ff2f4aacbf608.png?resizew=378)
(1)实验中应选择较_____ (选填“厚”或“薄”)的茶色玻璃板,并将其_____ 放置在水平桌面上,并且棋子A和B要______ (选填“相同”或“不同”)
(2)为确定棋子A像的位置,应在玻璃板后方移动棋子B,直到它与棋子A的像_______ ;这里用到的研究方法是__________________ .
(3)多次改变棋子A的位置进行实验,可得到像与物关于_____ 对称的实验结论.
(4)某次实验后,将光屏竖直放置棋子B的位置,光屏上_____ (选填“能”或“不能”)接收到棋子A的像,说明平面镜所成的像是_____ 像.
(5)另一位同学直接用平面镜来确定像的位置,如图所示,平面镜竖直放置在铺有白纸的水平桌面上,将5节同样的小电池直立在白纸上,保持电池①的位置不变,移动其它电池,使电池③遮挡住电池①的像和电池②,电池⑤遮挡住电池①的像和电池④,在白纸上记录下电池的位置如图所示,请在如图中作出电池①像的位置并用“•”表示_______ .
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/1/5/1853913859907584/1856649916424192/STEM/d65ad502151d4eee94fbae54fa2e7a04.png?resizew=93)
(6)实验结束后,小明无意间从平面镜中看到墙上的电子钟的像如图所示,这时的时间是_________ .
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/1/5/1853913859907584/1856649916424192/STEM/eaea11aaa6974bb3a12ff2f4aacbf608.png?resizew=378)
(1)实验中应选择较
(2)为确定棋子A像的位置,应在玻璃板后方移动棋子B,直到它与棋子A的像
(3)多次改变棋子A的位置进行实验,可得到像与物关于
(4)某次实验后,将光屏竖直放置棋子B的位置,光屏上
(5)另一位同学直接用平面镜来确定像的位置,如图所示,平面镜竖直放置在铺有白纸的水平桌面上,将5节同样的小电池直立在白纸上,保持电池①的位置不变,移动其它电池,使电池③遮挡住电池①的像和电池②,电池⑤遮挡住电池①的像和电池④,在白纸上记录下电池的位置如图所示,请在如图中作出电池①像的位置并用“•”表示
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/1/5/1853913859907584/1856649916424192/STEM/d65ad502151d4eee94fbae54fa2e7a04.png?resizew=93)
(6)实验结束后,小明无意间从平面镜中看到墙上的电子钟的像如图所示,这时的时间是
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