解题方法
1 . 有关物理知识,下列说法不正确的是:( )
A.物质从气态直接变成固态的过程叫做升华 | B.凸透镜的焦距越小,透镜对光的会聚作用越强 |
C.声音的响度与发声体的振动快慢有关 | D.在实际测量时要尽可能避免错误和误差的产生 |
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2 . 请你解释和解答下列问题:
(1)小李用一只f=5cm的放大镜来观察地图中的a点时,可以看到a点清晰放大的像。
他说a点离透镜的距离是5cm。
他的说法不正确,请你将错误之处圈出来,并在其下方改正__________ 。
(2)黑箱内有一只焦距为3cm的凸透镜和一只平面镜,请你画出黑箱内的光路图,并标出平面镜上入射角的度数________________ 。
(3)日常生活中能看到的凸面镜有:金属图钉面、________ 。凸面镜的主要优点是:相同面积的凸面镜比平面镜观察到的范围________ 。
(1)小李用一只f=5cm的放大镜来观察地图中的a点时,可以看到a点清晰放大的像。
他说a点离透镜的距离是5cm。
他的说法不正确,请你将错误之处圈出来,并在其下方改正
(2)黑箱内有一只焦距为3cm的凸透镜和一只平面镜,请你画出黑箱内的光路图,并标出平面镜上入射角的度数
(3)日常生活中能看到的凸面镜有:金属图钉面、
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实验题
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较难(0.4)
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3 . 完成下面的探究性实验。
(1)探究平面镜成像时像与物的关系;玲玲同学进行该实验时,选择两根完全相同的蜡烛、一块较厚的玻璃板M(P、Q两个面都可以作为平面镜用)。
【进行实验与收集证据】
她在桌面上铺一张大纸,竖立一块玻璃板;将蜡烛A放置在玻璃板的前面,点燃蜡烛A,然后将蜡烛B放置在玻璃板后面找到像的位置,如图1甲所示,进行实验。
玲玲按照图1乙中的测量方法,多次改变蜡烛A的位置,认真测量并记录了对应数据(如表所示)。
【分析与论证】根据上述实验数据分析得出:像距小于物距。
【交流与评估】这个结论与平面镜成像特点不相符,主要是因为蜡烛A所成的像A′到反射面的距离________ (选填“正确”或“不正确”);根据上面数据可推算玻璃板的厚度为________ cm;
(2)玲玲在复习“探究凸透镜成像规律”的实验时,进行了如下操作:
A.测凸透镜的焦距:如图2甲所示,玲玲用教室里正在发光的日光灯作为光源,将米尺竖直放置,零刻度线紧贴桌面,然后沿着米尺上下移动凸透镜,直至桌面上出现清晰的日光灯的像为止,此时凸透镜对准刻度线的放大图如图2乙所示,则该透镜的焦距约为________ cm,这种方法测焦距的依据是:若物体离透镜的距离足够远(大于10倍焦距)时,所成像与透镜的距离近似等于__________ ;
B.探究凸透镜成像规律:
①图2丙是某次烛焰成清晰像的情景,此时所成的是倒立_______ (选填“放大”或“缩小”)的实像;
②随着实验的进行,蜡烛不断变短,玲玲忽略了调整三心的高度,但在光屏上依然可以成完整清晰的像,你认为此时焰心,透镜中心,像的中心_____ (选填“在”或“不在”)同一直线上。
③延伸拓展:为探究焦距不同的凸透镜成实像时,像的大小与焦距之间的关系,用三个焦距不同的凸透镜和一个光源进行实验,实验记录如下表:老师指出,根据实验记录无法得出结论,其原因是_____________ 。
(1)探究平面镜成像时像与物的关系;玲玲同学进行该实验时,选择两根完全相同的蜡烛、一块较厚的玻璃板M(P、Q两个面都可以作为平面镜用)。
实验序号 | 1 | 2 | 3 |
物距u/cm | 4.2 | 5.0 | 6.8 |
像距v/cm | 3.7 | 4.5 | 6.3 |
【进行实验与收集证据】
她在桌面上铺一张大纸,竖立一块玻璃板;将蜡烛A放置在玻璃板的前面,点燃蜡烛A,然后将蜡烛B放置在玻璃板后面找到像的位置,如图1甲所示,进行实验。
玲玲按照图1乙中的测量方法,多次改变蜡烛A的位置,认真测量并记录了对应数据(如表所示)。
【分析与论证】根据上述实验数据分析得出:像距小于物距。
【交流与评估】这个结论与平面镜成像特点不相符,主要是因为蜡烛A所成的像A′到反射面的距离
(2)玲玲在复习“探究凸透镜成像规律”的实验时,进行了如下操作:
A.测凸透镜的焦距:如图2甲所示,玲玲用教室里正在发光的日光灯作为光源,将米尺竖直放置,零刻度线紧贴桌面,然后沿着米尺上下移动凸透镜,直至桌面上出现清晰的日光灯的像为止,此时凸透镜对准刻度线的放大图如图2乙所示,则该透镜的焦距约为
B.探究凸透镜成像规律:
①图2丙是某次烛焰成清晰像的情景,此时所成的是倒立
②随着实验的进行,蜡烛不断变短,玲玲忽略了调整三心的高度,但在光屏上依然可以成完整清晰的像,你认为此时焰心,透镜中心,像的中心
③延伸拓展:为探究焦距不同的凸透镜成实像时,像的大小与焦距之间的关系,用三个焦距不同的凸透镜和一个光源进行实验,实验记录如下表:老师指出,根据实验记录无法得出结论,其原因是
凸透镜焦距/cm | 物距a/cm | 像距a′/cm | 像的大小 |
5.0 | 15.0 | 7.5 | 较小 |
10.0 | 25.0 | 16.7 | 较大 |
15.0 | 35.0 | 26.3 | 最大 |
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解题方法
4 . 利用太阳光测量凸透镜焦距时,小华将凸透镜正对太阳,再把一张纸放在它的下方,如图所示,当在纸上呈现一个并非最小的光斑时,测得这个光斑到凸透镜的距离为L。小华推断,凸透镜的焦距一定大于L。
(1)你认为小华的推断______ (选填“正确”或“不正确”);
(2)为了检验小华的推断是否正确,你下一步的实验操作是______ 。
(1)你认为小华的推断
(2)为了检验小华的推断是否正确,你下一步的实验操作是
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2022九年级·天津·专题练习
解题方法
5 . 在做“探究凸透镜成像规律”的实验中,张亮同学利用左图所示装置测量透镜的焦距,在图示位置出现了最小最亮的光斑,随后他正确安装并调节实验装置如右图所示,在光屏上得到一个清晰、完整的像。下列说法不正确的是( )
A.由甲图可知该透镜焦距为10cm |
B.乙图中光屏上成像的特点是倒立、放大的实像,符合放大镜的成像原理 |
C.在乙图中保持凸透镜的位置不变,将蜡烛与光屏的位置互换,则成像情况符合投影仪的原理 |
D.在烛焰与透镜之间放置一个近视眼镜的镜片,则为再次得清晰的像需要将光屏适当左移 |
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解题方法
6 . 在做探究凸透镜成像规律的实验中,某小组同学利用图甲测出了透镜的焦距后,正确安装并调节实验装置如图乙所示,此时在光屏上得到一个清晰的像。下列说法不正确的是( )
A.该凸透镜的焦距为 10 厘米 |
B.乙图中成的是倒立缩小的实像,符合照相机的成像原理 |
C.乙图中保持凸透镜位置不变,将蜡烛与光屏的位置互换,则光屏上得不到清晰的像 |
D.乙图中如果只将蜡烛移到10cm 的刻度处,则光屏需向左移动才能得到清晰的像 |
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7 . 在利用太阳光测量凸透镜焦距时,小华将凸透镜正对着太阳,再把一张纸放在它的下方,如图所示,当在纸上呈现一并非最小的光斑时,测得这个光斑到凸透镜的距离为L,小华推断,凸透镜的焦距一定大于L。
(1)你认为小华的推断______ (选填“正确”或“不正确”);
(2)为了检验小华的推断是否正确,可将凸透镜向下方的纸张慢慢移近,若观察到______ ,则他的推断是正确的。
(1)你认为小华的推断
(2)为了检验小华的推断是否正确,可将凸透镜向下方的纸张慢慢移近,若观察到
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8 . 把一个凸透镜正对阳光,在镜下白纸上出现一个最小的亮点,这点叫________ ,某同学在测该透镜的焦距f时,用太阳光垂直照射该透镜,另一侧白纸上出现一个较大的光斑,测得光斑到透镜距离是L,他得出该透镜的焦距一定小于L,他的判断________ (选填“正确”、“不正确”),理由是________ .
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9 . 把一个凸透镜正对阳光,在镜下白纸上出现一个最小的亮点,这点叫________ ,陶器同学在测该透镜的焦距f时,用太阳光垂直照射该透镜,另一侧白纸上出现一个较大的光斑,测得光斑到透镜距离是L,他得出该透镜的焦距一定小于L,他的判断________ .(选填“正确”、“不正确”)
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10 . 疫情防控成为新常态,学校使用红外测温枪测量同学们的体温,测温枪的结构简图如图所示。测量过程中发现同学们之间的体温相差较大,同一位同学连续三次体温测量值不相同。小明提出猜想:体温的测量值可能与测温部位、测温距离有关,并进行了下面的探究活动。(1)根据图可知,测温枪是通过探测_______ (人体反射测温枪发出的/人体发出的)红外线来测量体温的。图中透镜是_______ (凸透镜/凹透镜);
(2)探究与测温部位的关系时,保持_______ 相同。对四位同学的额头与手腕分别进行了测量,数据记录如表,由实验数据表明,小明的猜想是_______ (正确/错误)的;小明建议还要测量身体其他不同部位的温度进行比较,这样做的目的是_______ ;
(3)探究与测温距离的关系时,保持测温部位相同,实验数据如表:
由数据可知,在有效测温距离内,所测体温值与测温距离_______ (有关/无关),小明建议这种型号测温仪的有效测温距离在_______ cm以内;
(4)小明对红外测温仪的结构简图进行了分析,得知当测温枪近距离正对人体测量时,热辐射体辐射的红外线通过透镜会聚于图中红外探测器中心位置。由此可知,导致温度测量值出现偏差的主要原因是_______ ,从而导致红外线无法会聚在红外探测器中心位置。
(2)探究与测温部位的关系时,保持
温度/℃ 部位 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
额头 | 36.6 | 37.0 | 36.8 | 36.8 |
手腕 | 36.4 | 36.4 | 36.2 | 36.3 |
间距(cm) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 |
温度(℃) | 36.5 | 36.5 | 36.5 | 36.4 | 36.3 | 36.1 | 35.7 | 35.1 | 34.7 | 34.1 |
(4)小明对红外测温仪的结构简图进行了分析,得知当测温枪近距离正对人体测量时,热辐射体辐射的红外线通过透镜会聚于图中红外探测器中心位置。由此可知,导致温度测量值出现偏差的主要原因是
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2024-03-16更新
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134次组卷
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2卷引用:2024年云南师大实验中学中考一模物理试题