2 . 在“探究凸透镜成像规律”的实验中：

（1）依次将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上，调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在 _____，目的是 _____；
（2）当蜡烛距离凸透镜20cm时，移动光屏，得到一个清晰、等大、倒立的像，则该凸透镜的焦距为 _____cm；
（3）当蜡烛距离凸透镜5cm时，在光屏上 _____（填“能”或“不能”）成像，在 _____（填“光屏”或“蜡烛”）一侧透过透镜可以看到像；
（4）如图所示，此时在光屏上得到一个清晰的像。若将蜡烛向右移动一小段距离，为了在光屏上得到清晰的像，可将光屏向 _____（填“左”或“右”）移动；或者光屏不动，可在蜡烛和透镜之间放置一个合适的 _____（填“近视镜”或“远视镜”）。

3 . 小伟在“探究凸透镜成像的规律”实验中。

（1）小伟让凸透镜正对平行光，调整凸透镜到光屏的距离，光屏上出现一个最小、最亮的光斑，如图甲所示，则该凸透镜的焦距f=___________cm；

（2）在组装器材时，将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛并调节烛焰、凸透镜、光屏的中心在 ___________；

（3）如图乙所示，小伟将凸透镜固定在50cm刻度线处，将点燃的蜡烛移动到35cm刻度线处，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的像，利用该成像规律制成的光学仪器是 ___________（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）；

（4）在如图乙所示的实验基础上，将点燃的蜡烛向左移动一段距离后，应将光屏适当 ___________（选填“左”或“右”）移动才能在光屏上成清晰的像，且成的像的大小___________（选填“变大”、“变小”或“不变”）；

（5）在如图乙所示的实验基础上，小伟用不透明的纸片遮住凸透镜的上半部分，则在光屏上出现 ___________（选填序号）

A.烛焰上半部分的像

B.烛焰下半部分的像

C.烛焰完整的像，但像变暗

（6）实验过程中，由于蜡烛燃烧变短，烛焰在光屏上的像将向光屏的 ___________（选填“上半部”或“下半部”）移动。

4 . 小明做“探究凸透镜成像规律”实验时，步骤如下：

（1）将凸透镜拿到室外，使凸透镜正对太阳光，来回移动，使光屏上呈现最小最亮的光斑，测得此时光屏到凸透镜的距离，如图甲；则凸透镜的焦距是______cm；
（2）如图乙，将光具座上点燃蜡烛的烛焰、凸透镜和光屏三者的中心调节在______其目的是使像成在光屏中央；
（3）当蜡烛放在透镜左侧1倍焦距以内时，此时眼睛应该在透镜的______（选填“左侧”“右侧”）观察，才能看到正立放大的像。当蜡烛远离透镜（仍在焦点以内）时，像会______（选填“变大”或“变小”）；
（4）将蜡烛固定在光具座前，光屏置于凸透镜后，它们的位置如图乙，此时光屏向______（左/右）移动，可以承接清晰的像。如果火焰的形状如图，则光屏上的所成像是______（选“A”“B”“C”“D”）；
（5）保持透镜和蜡烛位置不变，在蜡烛和透镜之间加一个近视镜片，通过调节在光屏上得到清晰的像，若拿掉近视眼镜，要使得像再次清晰，可将光屏向______（选填“左”或“右”）移动；
（6）小花在做“探究凸透镜成像的规律”实验时发现，保持蜡烛和屏之间的距离为45cm不变，只改变凸透镜的位置可以在屏上得到两个清晰的像，将凸透镜从成第一个像的位置向蜡烛移动15cm得到第二个像。她通过分析得出第一个像与蜡烛相比是______的（选填“缩小”、“等大”或“放大”），凸透镜的焦距的范围是______。

5 . 小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验。

（1）在如图所示的位置时，烛焰恰好在光屏上成清晰的像，该像是一个倒立、___________（选填“放大”或“缩小”）的实像；这个像的成像原理与 ___________（选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”）相同；
（2）实验一段时间后，发现蜡烛渐渐变短了，要使烛焰的像仍然成在光屏的中心，应该将光屏向 ___________移动；（选填“上”或“下”）
（3）若将蜡烛向左移动少许，光屏上的像变模糊，若要再次在光屏上得到清晰的像，则应将光屏向 ___________移动（选填“左”或“右”），此时像的大小比原来的像要 ___________些；（选填“大”或“小”）
（4）若小明保持蜡烛和光屏的位置不动，移动凸透镜到 ___________cm刻度线处，光屏上能再次成清晰的像，像的大小较之原来 ___________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

6 . 某小组同学用如图甲的装置“探究凸透镜成像特点”，其中凸透镜的焦距为15cm。他们进 行实验的同时在坐标纸上记录蜡烛与光屏上像的位置和大小，如图乙。（用带箭头的线段表示物或像， A′ 、B′分别表示蜡烛在 A 、B 处像的位置）

（1）从图乙中可以看出，蜡烛在 A 、B 位置时光屏上得到的都是倒立、________的实像，生活中利用这 个成像特点制成了________（写出一个即可）；
（2）和其他小组交流后发现，当他们把蜡烛放在C位置时，在光具座上无论怎样移动光屏，都不能得 到清晰的像，原因是像距_______；
（3）为了让蜡烛在C位置的像成在光具座上的光屏上，他们采用了两种做法；
做法一：保持蜡烛和透镜的位置不变，更换凸透镜，在光具座上移动光屏，光屏上又出现了清晰的像， 这表明像距变_______了， 由此推断更换的凸透镜会聚光的能力较强，此透镜焦距_______15cm（选填“大于”、“小于”或“等于”） ；
做法二：保持蜡烛和透镜的位置不变，在蜡烛和透镜之间再放置一个凸透镜，在光具座上移动光屏，光屏上又出现了清晰的像，由此实验联系实际，远视眼的晶状体焦距较________（选填“大”或“小”），将近处物体的像成在视网膜_______方（选填“前”或“后”），故需配戴_______透镜矫正；
（4）小明在实验中将蜡烛从略大于一倍焦距处逐渐远离凸透镜，物距 u 随时间t 的变化图像如图丙所示，则像距 v 与 t 的大致变化关系为丁图中的 _______ 。

7 . 在“探究凸透镜成像规律”的实验中：

（1）将蜡烛、凸透镜和光屏依次安装在光具座上，点燃蜡烛，调整它们的高度，使它们的中心______；
（2）如图乙所示，当蜡烛在35cm刻度处时，小高在光屏上找到了清晰的像，______（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）是利用这一光学原理工作的；
（3）小高给凸透镜“戴”上近视眼镜，保持蜡烛到透镜的距离不变，为使光屏上再次得到清晰的像，他应向______（选填“左”或“右”）移动光屏到适当的位置，直到再次在光屏上观察到了一个清晰的倒立、______的实像。

8 . 小阳利用如图所示的装置进行实验，其中凸透镜的焦距为10cm。

（1）小阳先将光具座放在水平桌面上，再将凸透镜固定在光具座50cm刻线处。为确保在光屏上能得到烛焰清晰的像，在组装器材时要使烛焰中心、凸透镜中心和光屏中心在同一___________上；
（2）将蜡烛放在25cm刻度线处，当光屏放在图中的位置时，可以得到清晰的实像，___________（选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”）应用了这个成像特点；
（3）在图的基础上，再在光具座45cm刻度线处放置一个凹透镜（图中未画出），这时需要将光屏向___________（选填“左”或“右”）移动才能在光屏上成清晰的像，___________（选填“近视”或“远视”）眼矫正原理与此相同。

9 . 小海同学用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像规律”的实验，装置如图所示。当烛焰、凸透镜、光屏如图所示的位置时，光屏下方出现了烛焰部分清晰的像：

①要使像能成在光屏的中央，应将光屏向___________（选填“上”或“下”）调整；
②小海在调整好的光屏上所看到的像是一个___________（选填“放大”“缩小”或“等大”）的实像；
③若在图中凸透镜的左侧附近放置一凹透镜，这时需要将光屏向___________（选填“左”或“右”）移动才能在光屏上成清晰的像。

10 . 乐乐同学在做“探究凸透镜成像规律”的实验：


（1）一束平行光正对凸透镜照射，光屏上出现一个最小最亮的光斑，如图甲所示，则凸透镜的焦距f=_________cm；将此凸透镜固定在光具座上并调整实验器材，使烛焰、凸透镜和光屏三者中心在___________。
（2）若将蜡烛、凸透镜和光屏置于图乙所示位置，此时光屏上成倒立、___________（选填“放大”或“缩小”或“等大”）的实像，在生活中人们利用这一成像规律工作的光学仪器是___________（选填“照相机”或“投影仪”或“放大镜”）。
（3）随着蜡烛越烧越短，乐乐发现烛焰的像成在光屏___________（选填“上方”或“下方”），要想使像成在光屏中央，应把蜡烛向___________（选填“上”或“下）调节。
（4）如图乙所示，若在凸透镜与蜡烛之间放置一个凹透镜（图中未画出），此时只将光屏向___________（选填“左”或“右”）移动就能在光屏上成清晰的像；然后某同学用书遮挡住透镜上半部分，则实验时光屏上所成的像是___________（选填“完整”或“不完整）的。
（5）如图乙所示，若保持凸透镜的位置不变，将蜡烛和光屏的位置对调，则在光屏上(      )
A.不能成像                                 B.可以成像，像变大
C.可以成像，像大小不变             D.可以成像，像变小