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解析
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1 . 古诗词是中华传统文化的精髓之一,我们在欣赏的时候,经常发现与物理知识息息相关。诗人胡令能的《小儿垂钓》全文如下:“蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身;路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。”下列说法错误的是(  )
A.“蓬头稚子”是根据响度辨别“路人”是陌生人
B.“遥招手”——是在声源处减弱“噪声”
C.“怕得鱼惊不应人”——说明声音可以在液体中传播
D.“借问”——是“路人”的声带振动产生的声音
2 . 学习完声音单元后,小宇了解到:
(1)如图a所示,系在细绳上的乒乓球在竖直方向静止不动,将正在发声的音叉慢慢靠近并接触乒乓球,观察到乒乓球被弹起,说明声音是由物体___________产生的。若把此实验拿到月球上做,图中的泡沫塑料球___________(能/不能)被弹起;
(2)如图b所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,这一现象可以说明声音在空气中是以声波的形式传播的,声波具有___________
(3)如图c所示,将正在发声的手机悬挂在广口瓶内,再把瓶口封上,如果逐渐把瓶内的空气抽去,你听到的手机声___________(选填“不变”、“变大”或“变小”)。这实验说明___________
(4)如图d所示,用大小不同的力敲击鼓面时,鼓面发出声音的___________不同(选填声音特性)。
2024-02-09更新 | 7次组卷 | 1卷引用:江苏省连云港市海宁中学2023-2024学年八年级上学期第一次月考物理试题
3 . 有一种电动牙刷,它能发出超声波,直达牙刷棕毛刷不到的地方,这样刷牙干净又舒服,则下列说法正确的是(  )
A.电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播
B.超声波不是由物体振动产生的
C.超声波的音调很低所以人听不到
D.超声波能传递能量
4 . 下列实验中,能探究声音产生原因的是(  )
A.如图甲实验中,烛焰随音乐摆动
B.如图乙实验中,抽出玻璃罩内的空气,闹铃声逐渐变小
C.如图丙实验中,发声的喇叭使小纸片跳动
D.如图丁实验中,改变吸管的长度,可以吹出不同的哨音
2024-02-06更新 | 16次组卷 | 1卷引用:江苏省宿迁市2022-2023学年八年级上学期期中物理试题
5 . 在探究声音的产生和特征的实验中。
(1)如图甲,轻敲音叉,用发声的音叉接触细线悬挂着的乒乓球。发现乒乓球被弹开,说明声音是由物体的_______产生的;这种研究方法是 ________
(2)如图乙,将钢尺伸出桌面一定的长度,拨动钢尺,听到钢尺发出的声音,若用更大的力拨动钢尺,听到声音的 _______变大;
(3)若改变钢尺伸出桌面的长度,用相同的力拨动,则钢尺伸出桌面的长度越 _____,钢尺振动越快,音调越高,说明音调是由发声体振动的 _______决定的。
2024-02-06更新 | 3次组卷 | 1卷引用:江苏省镇江市丹阳市2022-2023学年八年级上学期期中物理试题
6 . 跳广场舞已经成为人们健身的一项运动,优美的舞曲声是由于扬声器纸盆的__________产生的,小明正在学习,对他来说,广场舞的音乐声属于__________(选填“噪声”或“乐音”)。为了不影响周围居民的生活和休息,跳舞爱好者可以戴上蓝牙耳机听舞曲声,这是在__________减弱噪声;但是耳机音量太大会使耳膜受损,说明声音能传递__________
2024-02-05更新 | 33次组卷 | 1卷引用:江苏省镇江市丹徒区2023-2024学年八年级上学期期末考试物理试题
7 . (1)如图(a)所示,小纸团在发声的扬声器中跳动,说明声音是物体___________产生的。纸团在实验中的作用:把扬声器的微小振动放大,便于观察分析,像这种将不易观察的扬声器微小振动转化为易观察的纸团跳动的研究方法叫 ___________(选填“转换法”“控制变量法”);
(2)如图(b)所示,将正在发声的手机悬挂在广口瓶内,抽出里面的空气,听到声音逐渐变小;再让空气逐渐进入瓶内,听到声音变大,在这个实验基础上进一步推理可得:___________
(3)如图(c)所示,将点燃的蜡烛放在扬声器前方,看到烛焰在晃动,表明:___________
2024-02-05更新 | 7次组卷 | 1卷引用:江苏省连云港市灌云县2023-2024学年八年级上学期期中物理试卷
8 . 以下实验现象中能说明声音产生原因的是(  )
A.敲鼓时,放在鼓面上的小纸片会跳起来
B.拉小提琴时,琴弦的松紧程度不同,发出的声音不相同
C.把正在发声的收音机密封在塑料袋里放入水中,仍能听到收音机发出的声音
D.把正在发声的电铃放到玻璃钟罩内,用抽气机抽出钟罩内的空气后铃声明显减弱
2024-02-05更新 | 4次组卷 | 1卷引用:江苏省连云港市灌云县2023-2024学年八年级上学期期中物理试卷
9 . 如图所示,是在学习“声现象”一章中常见的几个探究实验;

(1)如图甲,把正在发声的音叉靠近悬挂的静止乒乓球,看到乒乓球被反复弹起,其中乒乓球的作用是________,这种思维方法叫做________
(2)如图乙,抽气一段时间后发现听到手机声音没有明显变化,造成这现象可能原因是:(      )
A.手机声音的响度太大  B.手机声音的频率太高
C.未塞紧瓶塞存在漏气  D.玻璃罩应该换成金属罩
经调整使器件完好后经过较长的时间后,小明将________(填“不能听到”、“还能听到微弱的”)手机声音,从实验现象结合科学方法的运用,________(填“可以”、“不可以”)得出真空不能传声的结论;
(3)如图丙小明把伸出桌边一端钢尺的长度逐渐变长一些,用相同的力再拨动钢尺,声音的音调变________(填“高”或“低”),如果钢尺伸出桌面很长时,拨动钢尺时,可能听不到,此时钢尺发出的是________(选填“超声波”、“次声波”或“正常声波”);
(4)如图丁,拿一塑料片在木梳齿上划过,一次慢,一次快,应该观察________(选填“塑料片”、“木梳齿”)发出声音的变化。
2024-02-04更新 | 13次组卷 | 1卷引用:江苏省盐城市射阳县县城四校2023-2024学年八年级上学期期中阶段性自我检测物理试题
10 . “转轴拨弦三两声,未成曲调先有情”,这描写的是琵琶的声音,从诗文中可以看出琵琶声是由琴弦________产生,转轴可以改变琴弦的松紧度,进而改变声音的________(选填“音调”、“响度”和“音色”,下同);“有理不在言高”,意思是:双方在争执中嗓门大不代表就一定有理,这里的“言高”是指声音的________
2024-02-04更新 | 8次组卷 | 1卷引用:江苏省盐城市射阳县县城四校2023-2024学年八年级上学期期中阶段性自我检测物理试题
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