1 . 如图所示，三支相同的试管内装有不同深度的水，用嘴贴着管口吹气，能听到试管发出的声音。该过程中的发声物体是______（填“试管”、“水”或“空气柱”）；发出的声音的音调最高的是______（填写对应试管序号）。

3 . 某种昆虫靠翅膀的______发声。如果这种昆虫的翅膀在2s内振动了700次，频率是_______Hz。2022年9月19日在台湾发生地震。地震产生的地震波属于______，该声波______（选填“能”或“不能”）在真空中传播，这种声波在地下岩石中的传播速度______（选填“大于”或“小于”）在空气中的传播速度。

5 . 下列的实验实例中，能说明声音的传播条件的一组是（　　）

甲：在鼓面上放一些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动
乙：放在真空罩里的手机，当有来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声
丙：敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉将把泡沫塑料球弹起
丁：宇航员在飞船舱外工作时，他们之间的对话必须借助电子通讯设备才能进行

A．甲、乙、丁

B．甲、丙、丁

C．甲、乙、丙

D．乙、丙、丁

6 . 为了探究声音的产生条件，某同学做了下列四个实验：
①放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内空气抽出一些后，铃声明显减小；
②使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花；
③吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音；
④在吊着的大钟上固定一枝细小的笔，把钟敲响后，让纸在笔尖上迅速滑过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线。
其中能说明声音产生条件的实验是___________；能说明声音的传播条件的是___________。

7 . 学习了声音的产生和传播后，小明同学做了以下小结。请你在横线上为小明填上空缺。
（1）悠扬的笛声是空气柱的___________产生的。
（2）声音在空气中的传播速度___________（填“大于”、“等于”或“小于”）在水中的传播速度。

8 . 关于声现象，下列说法正确的是（　　）

A．声音在不同介质中的传播速度不相同	B．人说话是靠舌头振动发声的
C．只要物体在振动，人耳就能听到声音	D．声音真空中的传播速度是340m/s

9 . 某课外兴趣小组做了几个与声音有关的实验，如图所示：

（1）如图甲所示，用橡皮锤敲击音叉时，发现乒乓球被弹开，这一现象说明______；

（2）如图乙所示，敲响右边音叉时，与左边的音叉接触的乒乓球会弹起来，这一现象说明声音可以在______中传播；

（3）如图丙所示，用硬卡纸拨动塑料梳的梳齿，硬卡纸拨动梳齿的速度越快，听到音调越______（选填“高”或“低”），这说明音调的高低与发声体振动的______有关；

（4）如图丁所示，保持钢尺伸出桌面的长度不变，用大小不同的力拨动时，用力越大，听到的声音响度越______（选填“大”或“小”），说明响度的大小与发声体的______有关。

10 . 琴和瑟是我国传统的两种乐器，通过弹拨琴和瑟的弦使之发声。下列说法正确的是（　　）

A．正在发声的琴弦，没有振动

B．琴和瑟发出的声音，可以在真空中传播

C．人们依据音色的不同，能区分出琴和瑟的声音

D．琴和瑟发出的声音音调相同时，它们的响度一定相同