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解析
| 共计 9 道试题
1 . 为了探究音调与什么因素有关,小明设计了下面几个实验,如图所示,你认为不能够完成探究目的是(  )
A.硬纸板接触齿数不同的齿轮B.改变钢尺伸出桌边的长度
C.改变薄塑料尺划过梳子的速度D.改变吹笔帽的力度
2019-01-30更新 | 1983次组卷 | 88卷引用:山东省乐陵市实验中学2018届初三复习:声音的特性
2 . 小明将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,如图所示拨动钢尺,可以听到钢尺发出声音接着让钢尺伸出桌边的长度变长,用相同的力度再次拨动钢尺,钢尺的振动频率变______ ,音调变______
2018-08-15更新 | 53次组卷 | 1卷引用:山东省乐陵市实验中学2018届初三复习:声音的特性
3 . 以下说法正确的是  
A.固体在熔化成液体的过程中,温度一定升高
B.研究物体的运动时,一定要选择地面静止的物体为参照物
C.人耳也能听到火山爆发和地震时产生的次声波
D.液体的压强与液体的密度和深度有关
2018-08-15更新 | 210次组卷 | 1卷引用:山东省乐陵市实验中学2018届初三复习:声音的特性
4 . 鼓皮张紧的甲鼓与鼓皮张得不太紧的同样大小的乙鼓,用同样大小的力敲击,则甲鼓发出的声音比乙鼓的声音       (       )
A.频率小,振幅大B.频率大,振幅小
C.频率大、振幅相同D.频率、振幅大小不能确定
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5 . 如图所示,将一把钢尺压在桌面上,一部分伸出桌面,用手拨动其伸出桌外的一端.

(1)轻拨与重拨钢尺,则钢尺发出声音的_______________不同;改变钢尺伸出桌面的长度,则钢尺发出声音的___________不同.
(2)当钢尺伸出桌面的长度很大时,尽管用非常大的力拨钢尺,但也听不到声音,其原因是_______________________________________
单选题 | 较易(0.85) |
名校
6 . 如图是童谣“小蜂蜜”的一段歌词与乐谱,当小玲唱到“大家一起”这四个字期间,音调逐渐升高.关于这期间小玲声音的描述正确的是
A.小玲的声音是由声带振动产生的,并且振动一次的时间逐渐增加
B.小玲的声带每秒振动的次数逐渐增加,振动幅度逐渐增大
C.小玲的声音通过空气以声波的方式传入人耳,声波的传播速度不变
D.小玲的歌声在空气中的传播速度为
7 . 图示为我国民族吹管乐器——唢呐,用它吹奏名曲《百鸟朝凤》时,模仿的多种鸟儿叫声悦耳动听,让人仿佛置身于百鸟争鸣的森林之中,关于唢呐,下列说法正确的是(   )
A.用不同的力度吹奏,主要改变声音的音调
B.吹奏时按压不同位置的气孔,主要改变声音的响度
C.唢呐前端的喇叭主要改变声音的音色
D.唢呐模仿的鸟儿叫声令人愉悦,是乐音
2016-12-07更新 | 2447次组卷 | 68卷引用:山东省乐陵市实验中学2018届初三复习:声音的特性
8 . 如图所示是人和一些动物发声和听觉的频率范围,他们所发出的声音都是由发声部位________而产生的.地震前通常会有次声波产生,人、海豚和大象能最先感觉到的是________
2016-12-07更新 | 591次组卷 | 12卷引用:山东省乐陵市实验中学2018届初三复习:声音的特性
9 . 如图所示,几个相同的试管中装入不同深度的水,用棍敲击和用嘴吹都能使它们发出不同音调的声音,这是因为它们的振动频率不同导致音调不一样.那么,下列说法中正确的是( )
A.水装得越多,两种方式使它们发出的音调都会越高
B.水装得越多,两种方式使它们发出的音调都会越低
C.用棍敲击时,水越多,发出的声音音调越高
D.用嘴吹时,水越多,发出的声音音调越高
共计 平均难度:一般