1 . 物理课上，老师用力吹一根较长的塑料吸管的同时，用剪刀一小段一小段地剪短吸管，如图所示。同学们听到的声音（　　）

A．音色变了

B．音调变了

C．是老师的声带振动产生的

D．后排同学与前排同学听到的声音的响度相同

2 . 小明弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的______；琴声是通过______传播到我们耳中的。

3 . 下列声现象中与音调有关的是（　　）

A． 用力击鼓

B． 水瓶琴

C． 真空罩实验

D． 车载GPS导航

4 . 如图所示，某品牌超声波清洁器在清洗眼镜，使用时先向水槽加水使眼镜完全浸没水中，通电清洁器开始工作．此清洁器工作时人站在旁边能听到“嗞嗞”的声音．下列说法正确的是

A．超声波的音调比人能听到的声音音调低

B．超声波传播不需要介质

C．人听到的“嗞嗞”声是超声波

D．超声波能用来清洗物体说明超声波能传递能量

5 . 在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究．经过和同学们讨论，提出了猜想，并进行了实验验证：为了验证猜想是否正确，他们找到了下表所列9种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验．

(1)为了验证猜想一，选用编号为A、D、E的琴弦进行实验．那么猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与________________有关．为了验证猜想二，选用编号为A、B、C的琴弦进行实验．那么猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与____________有关．
(2)表中有的材料规格还没填全，为了验证猜想三，必须知道该项内容．请在表中填上所缺数据．
猜想三：_____________________________________________．
(3)随着实验的进行，小华又觉得琴弦音调的高低，可能还与琴弦的松紧程度有关，为了验证这一猜想，必须进行的操作是：__________________________．
(4)在上述探究中所用的研究方法是______________ ．

6 . 如图所示，把装有少量水的高脚酒杯放在桌面上．按住高脚酒杯的底座的同时用润湿的手指沿着杯口边缘摩擦，使其发出声音．该现象说明声音是由于物体的_______产生的；当杯中水量增加时，所发出声音的音调将_______（选填“发生变化”或“保持不变”）．

7 . （1）如图所示，将发音齿轮固定在转台的转轴上，均匀地摇动转台使齿轮匀速旋转，然后手持一块胶片接触其中的一个齿轮，硬胶片便振动起来发出声音，这一现象可说明_______振动可以发声（选填“固体”、“液体”或“气体”）．
（2）改变转台的速度，但硬胶片仍接触这个齿轮，可听到发声的音调随之改变，转速越大，硬胶片振动的_______就越大，发声的音调就越高．
（3）保持转速不变，用硬胶片由上而下依次接触不同的齿轮，硬胶片就发出_______不同的声音（选填“音调”、“响度”或“音色”）．

8 . 将齿数不同的齿轮固定在同一轴上(如图所示)。上面齿轮齿数较少，下面齿轮齿数较多，当齿轮转动时，用同一纸片分别接触，当接触________（填“上面”或“下面”）齿轮时，纸片发出声音的音调高，这是因为纸片接触该齿轮时，振动的频率较________ （填“高”或“低”）。

9 . 如图是楼道内铁护栏的部分情形，A到B之间护栏的长度在逐渐变长．小明手拿一根小木棒用同样大小的力从A到B逐一敲过铁护栏，此过程中，他听到声音的音调会变_______，该声音是由于护栏_______而产生．那些刺耳难听、令人厌烦的声音称为_______．

10 . 如图甲，在试管中加入少量水，用嘴对着试管口部吹气，使其发声，通过_______传入人耳。减小试管中的水量，吹气时试管中空气柱振动的频率变_______（选填“高”或“低”），导致声音的音调改变。如图乙，将纸条的一端按在嘴唇的下方，向前吹气时，会看到纸条向_______（选填“上”或“下”）飘动。