解题方法
1 . 关于声现象的描述,下列说法正确的是( )
A.图甲中,声音以人眼能直接看见的声波的形式传播 |
B.图乙中,波形图显示的是物理学角度的噪声波形 |
C.图丙中,利用钢尺可以探究音色与哪些因素有关 |
D.图丁中,开启倒车雷达,是利用超声波回声定位的原理 |
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2023-08-29更新
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66次组卷
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2卷引用:2023年湖北省武汉市中考物理模拟试题(四)
解题方法
2 . 关于声音,下列说法中正确的是( )
A.音调与发声体振动的频率有关 | B.能在真空中传播的声音叫超声波 |
C.音色与发声体振动的频率有关 | D.声音在真空中的传播速度最大 |
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名校
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3 . 某课外兴趣小组做了几个与声音有关的实验,如图所示:
(1)用硬卡纸拨动塑料梳的梳齿,硬卡纸由于_________ 产生声音;
(2)同一纸片,以同一速度划过甲、乙两把长度相同的塑料梳,发现______ (选填“甲”或“乙”)塑料片振动频率快,发出声音的音调高;
(3)用薄铜片代替硬卡纸,以相同力度和速度拨动塑料梳的梳齿,听到声音的________ 会发生显著的变化(填声音特性的名称)。
(1)用硬卡纸拨动塑料梳的梳齿,硬卡纸由于
(2)同一纸片,以同一速度划过甲、乙两把长度相同的塑料梳,发现
(3)用薄铜片代替硬卡纸,以相同力度和速度拨动塑料梳的梳齿,听到声音的
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解题方法
4 . 为了探究声音的三个特性,某班同学们用两把大小完全一样的钢尺和塑料尺分别进行了以下操作,如图所示。
(1)将钢尺一端紧压在桌面边缘,改变钢尺伸出桌面的长度,用大小相同的力拨动它,听声音看现象,从而得出了声音的音调与振动________ 有关;
(2)保持钢尺伸出长度不变,用大小______ (“不同”或“相同”)的力拨动它伸出桌面的端部,听声音,看现象,从而得出了声音的响度与发声体的________ 有关;
(3)把(2)步骤中的钢尺换成塑料尺,其它操作相同,听出了两次声音的________ 不同;
(4)以上探究方法叫________ ,下列研究问题的方法不是采用这种方法的是___________ 。
A.蒸发快慢与温度高低、空气流动快慢、液体表面积大小的关系
B.用悬挂的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球被弹开
(1)将钢尺一端紧压在桌面边缘,改变钢尺伸出桌面的长度,用大小相同的力拨动它,听声音看现象,从而得出了声音的音调与振动
(2)保持钢尺伸出长度不变,用大小
(3)把(2)步骤中的钢尺换成塑料尺,其它操作相同,听出了两次声音的
(4)以上探究方法叫
A.蒸发快慢与温度高低、空气流动快慢、液体表面积大小的关系
B.用悬挂的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球被弹开
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解题方法
5 . 关于声现象,下列说法组合正确的是( )
①发声体振动停止,声音立即消失
②超声波在真空中传播的速度是340m/s
③我们听到声音的音色与发声体的材料有关
④声能同时传递信息和能量
⑤摩托车发出的噪声只能在声源处安装消声器来减弱
①发声体振动停止,声音立即消失
②超声波在真空中传播的速度是340m/s
③我们听到声音的音色与发声体的材料有关
④声能同时传递信息和能量
⑤摩托车发出的噪声只能在声源处安装消声器来减弱
A.③④ | B.①②③⑤ |
C.①③④⑤ | D.②③④ |
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6 . 关于声现象,下列说法正确的是( )
A.声音在真空中的传播速度是340m/s |
B.物体振动发声,振动停止,发声就停止 |
C.只要有物体在振动,人就一定能听到声音 |
D.用不同种乐器演奏同一乐曲,这几种乐器发出声音的音色相同 |
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7 . 如图所示的实验,目的是探究声音的大小、高低由什么因素决定。下列关于该实验的现象和结论的说法中,正确的是( )
A.坐在后排离钢尺很远的同学听到的声音很小,是因为老师用较小力拨动钢尺 |
B.用不同的力弹拨钢尺,只要我们适当调节钢尺伸出桌面的长度,也可以发出响度相同的声音 |
C.当我们轻轻拨动钢尺时,听不见声音,是因为它发出频率在0至20Hz之间的次声波 |
D.此实验还可以探究音色的影响因素 |
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名校
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8 . 小明用如图实验装置探究了有关“声音的特性”实验。
(1)拨动塑料尺,观察到塑料尺伸出桌面的部分在振动,同时听到塑料尺拍打桌面发出的声音,这是由于小明采用了图___________ (选填“甲”或“乙”)所示的实验操作方法;
(2)规范实验操作后,将塑料尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,为了探究声音的响度与振幅之间的关系,应保持______ 不变,改变拨动塑料尺的力度,发现用力越大振动的幅度越大,发出声音的响度越 ______ (选填“大”或“小”);
(3)改变塑料尺伸出桌边的长度,用相同的力拨动塑料尺,通过听振动发出的声音,发现塑料尺的______ (选填“音调”“响度”或“音色”)发生变化,本次实验用来探究 ______ ;
(4)拨塑料尺的力不变,塑料尺伸出桌面的长度不变,在塑料尺伸出桌面的一端开一个小孔,开孔前后两次发声的波形图像如图丙所示。可见物体结构的不同会导致发出声音的______ (选填“音调”“响度”或“音色”)改变。
(1)拨动塑料尺,观察到塑料尺伸出桌面的部分在振动,同时听到塑料尺拍打桌面发出的声音,这是由于小明采用了图
(2)规范实验操作后,将塑料尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,为了探究声音的响度与振幅之间的关系,应保持
(3)改变塑料尺伸出桌边的长度,用相同的力拨动塑料尺,通过听振动发出的声音,发现塑料尺的
(4)拨塑料尺的力不变,塑料尺伸出桌面的长度不变,在塑料尺伸出桌面的一端开一个小孔,开孔前后两次发声的波形图像如图丙所示。可见物体结构的不同会导致发出声音的
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9 . 智能手机的“智慧语音”功能,可以通过声音识别实现对手机解锁,该系统主要是根据声音的 ___________ (选填“音调”“音色”或“响度”)这一特征来工作的。音色与发声体的 ___________ 和 ___________ 有关。
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10 . 编钟是我国的瑰宝。小昕用力分别敲击甲、乙两个不同的编钟后,并用同一个监测器测得它们发出的声音特性如下表。下列说法中正确的是( )
编钟 | 声音强弱的等级/dB | 频率/Hz |
甲 | 50 | 423 |
乙 | 100 | 207 |
A.乙编钟每秒内振动的次数较少 |
B.甲、乙两编钟音色相同 |
C.乙编钟的音调高 |
D.甲编钟振动慢 |
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