1 . 深夜时，正在播放的电视机屏幕上会出现，“夜深了，请你把音量关小”的字样，从环境保护的角度分析，这是从___________减小噪声，从声音的特性的角度分析，这是减小声音的___________。

2 . 疫情期间，小明在家上网课，下列描述 不正确的是（　　）

A．小明设置了每天早上7点的闹钟，准时起床早读，闹钟发出声音是因为它在振动

B．小明家人低声细语说话，不敢高声喧哗，这里的“高”与“低”指声音的音调

C．课间远眺放松，小明发现有辆车正在使用倒车雷达泊车，说明声可以传递能量

D．窗对面的邻居练琴声影响小明学习，他赶紧关闭窗户，这是在声源处减弱噪音

3 . 小明同学住在繁华的闹市中心，夜深了街道上车辆的喇叭声、小贩的叫卖声仍不绝于耳，噪声污染严重。小明想制作一个防噪声的耳罩，通过学习了“比较材料的隔声性能”，来选择一种隔音性能好的材料做耳罩的填充物以下是他和同学们活动的部分过程。请你和他们一起完成此次活动。
（1）准备的实验器材除了待检测的材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）外，还有音叉、机械闹钟、鞋盒，实验中适合做声源的是_______；
（2）小明将声源放进鞋盒，在其四周塞满待测填充材料设计了以下A、B两种实验方案：
A．站在距鞋盒一定的距离处，比较所听见声音的响度；
B．一边听声音，一边向后退。直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离；
下面分别是方案A和方案B所设计的实验表格和实验中得到的现象记录情况；
方案A实验表格

检测材料	衣服	锡箔纸	泡沫
响度	较响	响	弱

方案B实验表格

检测材料	衣服	锡箔纸	泡沫
距离	较长	长	短

你认为最佳的是_______ 方案，你的理由是_______；
（3）根据实验可知，待测材料中隔声性能最好的是________；
（4）为什么不选择音叉？因为_______。

4 . 关于学校噪声，正确的是（　　）

A．学校附近的公路旁安装“声障墙”是在声源处减弱噪声

B．教室安装双层真空玻璃可以减小室外噪声对室内的影响

C．在学校周围安装的噪声监测仪可以减弱噪声

D．隔壁班悦耳动听的音乐声对于正在考试的学生来说不是噪声

7 . 在医院、学校附近，常常有禁止鸣笛的标志，如图所示。这种控制噪声的措施属于（　　）

A．防止噪声产生	B．阻断噪声传播
C．减小噪声传播的速度	D．在人耳处减弱噪声

8 . 小明家临街而住，于是在家装了一个噪声监测仪，如图所示，此时显示环境的噪声是：________，利用噪声监测仪________（选填“能”或“不能”）减弱噪声，噪声________（选填“能”或“不能”）在真空中传播。

9 . 下列有关噪声的知识，说法正确的是（　　）

A．优美的音乐人人爱听，它不可能是噪声

B．0分贝是指周围环境没有声音

C．从物理学角度看，噪声是指发声体做无规则振动时发出的声音

D．考试期间关闭门窗是在声源处减弱噪声