高高的白杨树
毕淑敏
①三十年前的那个春天，我是三年级小学生。新建的校园很漂亮，周围却没有一棵树。我和同学们一起到苗圃去拉树苗。苗圃的老爷爷给了我一棵最瘦弱的、没有一片绿叶的白杨树。“我不要这棵树。”我说，“老师说，这次美化校园，谁种的树，就把谁的名字写在小木牌上，挂在树枝上，比一比谁种的树长得最茂盛。”“可它并没有死啊……”老爷爷叹了口气，看着我。我只好扛起这棵树苗。
②从苗圃到学校很远。老爷爷在每棵树苗的根部都包了一个土坨，再用草席和绳子仔细捆好。有的同学扛累了，就从肩上放下树苗拖着走，树根上的土从草席的缝隙漏出来，路上留下一行行土黄色的痕迹。我的树苗包guǒ的土坨最大，尽管扛得也很累，可我始终没有把它从肩上放下来。我的树苗最小，可我给它挖了一个很大的树坑，让它自由自在地扎下根。
③一个月过去了。我种的树依然最矮小，但是它活了，长出像眼镜片那样发亮的小叶子。当我走近它的时候，它仿佛在向我招手。那个在地上把树苗拖得最远的男孩子哭了。他的小树像一根孤零零的旗杆插在土里，无论他浇多少水，小树都不吐芽。我常常为我的小树浇水盼它快快长大。可是，悬在枝条上的小木牌总是在齐我眼眉的地方摆动，一点也不升高。“六一”篝火晚会，大家玩得好开心。散会时已是深夜了，老师看我一个人留在空旷的操场上，很奇怪，问我是不是丢了什么东西。“不，我只是想把篝火的草木灰施到我的小树下。”我答道。
④后来，我的小树终于和许多同学的小树一样茁壮，它们繁茂的树叶随风摇曳着，好像在唱着快乐的歌。
⑤这是我在小学的最后一个春天了。我种的小树已经长得很高，把写有我名字的小木牌调皮地举到半空，我跳起来也够不着了。在春天的晚霞中，它的叶片一动也不动，仿佛知道我们不久就要分别。“我会常常来看你的。”我对它说。我必须记住小树的位置。感谢我刚看过的一本课外书，它告诉我，如在野外识别标志物，就要寻找比较固定的坐标。
⑥傍晚，灿烂的晚霞在西方天际燃烧着，远山如同一幅黛青色的剪影。我的小白杨树正对着一道像鹰嘴一样突兀的山脊。
⑦再见了，
⑧很久之后，我才知道那高耸的山脊，是燕山山脉的主峰。再以后，我到过比它更高的昆仑山，也到过中国最低凹的吐鲁番盆地。
⑨我经历了许许多多的风雨，但在我心目中最宁静的地方，栽种着一棵小白杨。
⑩终于，在一个春天的傍晚，我回到了母校。我看到―棵巨大而繁茂的白杨树。它纷繁的绿叶飘动着，浓密的树荫几乎遮蔽了半个操场。
⑪这就是我那棵瘦弱的小白杨吗？我抚摸着粗糙的树身，想让它给我一个回答。
⑫白杨的绿叶相互击打着，好像在轻轻拍着手掌。
⑬“阿姨，您是谁的妈妈呀？”白杨树下几个跳皮筋的女孩子走过来问我。
⑭我真想告诉她们，这棵高大的白杨树，是我亲手种下的。
⑮但我终于什么也没有说。
1．看拼音写汉字：包guǒ2．阅读①—③段，梳理“我”照顾白杨树的具体表现。
①从苗圃回学校的路上，
②
③平日里，“我”常常为它浇水；
④
3．文章第⑦段“再见了，
4．下列对文章主旨的理解正确的一项是（ ）
| A．生命需要经受风雨洗礼 |
| B．成长需要细心关爱呵护 |
| C．只有亲手栽种才会成材 |
| D．感恩每个陪伴我们的人 |
最后一课
①若干年后，小学生戈舟记忆里的最后一课一定是这样的：“大雨天，一条小狗闯进了我们的教室。它让我接近结尾的小学生活，添上了一抹如彩虹般绚烂的美好回忆。”小学六年级学生戈舟，在他的作文里这样写道。
②六月的杭州，大雨倾盆。早晨，在孩子们琅琅的读书声中，一条浑身湿漉漉的小狗，突然闯进了教室。胖嘟嘟的小狗似乎一点也不怕生，它蹭蹭一只桌腿，又嗅嗅一个孩子的鞋，摇着小尾巴，在教室里欢快地跑来跑去。
③因为这个不速之客的到来，教室里一下子炸开了锅。它是从哪儿来的？又怎么会跑进他们的教室？孩子们放下书本，好奇地看着它，议论纷纷。
④年轻的老师也放下了手上的语文书。还有一个多星期，就要进行毕业考了，她带的这届学生，就要小学毕业，离开她了。虽然小学升初中并不以考试成绩衡量，但她还是希望她的学生们，都能以优异的成绩，为小学阶段画上圆满的句号。这些天，正是最后的复习阶段，只剩下最后几堂语文课了，每一堂课都很重要。可是，偏偏在这个时候，教室里却突然闯进了一条小狗，孩子们的目光，一下子都被小狗齐刷刷吸引去了。
⑤怎么办？把小狗赶出教室，继续上课？可是，外面正下着大雨，小狗闯进教室，就是为了躲雨的。把它赶到雨地里，孩子们会怎么想？
⑥看到小狗身上湿漉漉的，老师赶紧先在地上铺了一块小地毯，小狗嗅嗅地毯，乖乖地在地毯上卧下了。看样子，这是一条跑丢了的宠物狗。
⑦老师准备继续上课，可是，孩子们的目光和兴趣，却一点儿也舍不得离开卧在地毯上的小狗，坐在前排的几个孩子，甚至试图伸手去抚摸它。
⑧老师想了想，对孩子们说：“这堂语文课，我们改成写作课，同学们就以这个‘小客人’为题，写一篇作文，好不好？”
⑨“好！”没想到，一致叫好，连一向最怕写作文的几个同学，也举手赞同。
⑩“班有来客”，“狗狗奇遇记”，“咱们班里的狗孩子”……孩子们埋头在各自的作文本上，写下了五花八门的作文题。
⑪刘同学写道：“我们永远无法预料到下一秒可能发生的事情，大之可以改变你的命运，小之改变你一个时间段的心情。”
⑫陈同学是这样写的：“小狗进教室时，环顾四周，发现没有危险了，它开始摇尾巴，我们瞬间就被小狗的姿态萌倒了。”
⑬王同学描绘得有声有色：“小狗朝书包叫了几声，仿佛在向书包示威，然后一头扎进书包里。”
⑭戈舟同学则写出了所有孩子的心声，“在今天淅淅沥沥的雨中，我们班迎来了一位可爱的‘不速之客’，我是多么喜欢这个小家伙啊。”
⑮年轻的老师欣喜地看到，她的学生们，第一次把作文写得这么有趣，这么富有想像力，而最让她欣慰的是，在作文里，她读到了孩子们一片片纯真的爱心。
⑯事实上，这并不是孩子们的最后一课，但我相信，这一定是孩子们记忆里印象最深刻的一课，也是若干年后，他们一定都还能清晰地记住的最后一课。这一课，主题就叫“爱”。
1．选文采用了哪种记叙顺序开头？这样写有什么好处？2．简析下面句子的表达效果。
因为这个不速之客的到来，教室里一下子炸开了锅。
3．选文中的老师具有怎样的形象特点？请结合选文内容加以分析。
4．选文对你的写作有什么启示？
(1)请用符号表示出下面句子的成分。
人民解放军坚决地执行毛主席朱总司令的命令。
(2)阅读下列材料，回答后面问题。
盐湖网 在国家科学技术奖励大会上，中国工程院院士李立浧作为第一完成人研究的“特高压±800kV直流输电工程”项目，荣获国家科技进步奖特等奖。
李立浧出生于建湖县上冈镇东社区人，1961年考入清华大学电机系， 2007年，李立浧当选为中国工程院院士。他先后参加和组织建设了我国第一条330千伏交流输电工程、第一条500千伏交流输电工程、第一条±500千伏直流输电工程等，是我国直流输电工程主要开拓者之一，在中国电力工程界被誉为“直流输电第一人”。
①请用一句话概括主要信息。②划横线句子有语病，请改正。
(3)如果你是小亮，你的同学小明是你的邻居。有一天早晨，小明的父亲到你家对你说：“小亮，我家小明刚刚突然肚子疼，我和他妈妈要送他到镇卫生院看病，我们实在没有时间到学校请假了，请你告诉你们班主任老师，并帮他请一天假。”你到学校见到了班主任李老师，该如何转述？
西 湖 听 雨
靳国君
①西湖的雨千姿百态，梳洗着西湖的美，孕育着西湖的神韵。
②今年三月下旬的一天，到西湖，在湖畔刘庄沿着园林里的回廊漫步，毛毛细雨下个不停，无声、无影、无形，悄悄地落到树上、草上、花上。伸手回廊外，只感到微微湿意。身处个中境界，回味“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”的味道，颇感贴切、传神。不过这只有“沾衣欲湿杏花雨”，不知“吹面不寒杨柳风”已吹到关山何处。正开着的杏花，雪白雪白的，在绿树丛中显得分外娇美。细雨在花骨朵上凝聚出一颗颗小水珠，晶莹闪亮。树叶上的水珠颤颤巍巍，不时滚落下来。远山近水、亭台楼阁，一片静谧，享受着毛毛细雨的爱抚。西湖水面无波，岸边垂柳婀娜，少了几分明丽，多了几分含蓄。毛毛细雨缓缓地下着，像是个多情的含羞少女，藏在树后、花下，悄悄地点染着湖山。这是一种轻柔的美，滋润人、涵养人，人的五脏六腑和四肢仿佛也和花草树木一起，植根湿润的泥土，承受大自然的挚爱，呼吸着草木的清香，心灵和毛毛细雨相融合，化入空灵的绿色世界。
③夜晚下起小雨。拉开窗帘，推开窗户，流进凉爽的轻风，飘洒进点点雨珠。望西湖，成串的灯光倒映水中，不甚分明，但闻雨声沙沙。小雨紧一阵缓一阵，雨声重一阵轻一阵。窗下的树枝在小雨中微微颤动。小雨变得淅淅沥沥时，听得见房檐上、树上的水珠落在水泥地上和西湖边上的“滴答滴答”的声音。丝丝缕缕的小雨，把西湖的夜景也模糊了，苏堤只露出一条若隐若现的黑影，湖对面岸边的灯光疏疏落落，眨着眼睛。水天在小雨中显得悠远、神秘。
④小雨的美和西湖夜景的美交融在一起，是浑然一体的朦胧美。这小雨的沙沙声、淅沥声，把人带到朦胧世界，雨也朦胧，景也朦胧，人也朦胧。在朦胧的小雨声中，进入朦胧的梦乡，领略“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的意境。
⑤西湖的大雨别是一番景象。有一次来西湖是六月，正是“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”这样有诗有画的季节。平时小雨不断，难得晴天，晚间蛙声聒耳，也是一种情趣。一天早晨过后，小雨越下越紧，忽然间大雨哗哗声由远而近，瞬间天如倾盆，雨如瓢泼。 好像一幅水墨画的西湖，被冲洗得只留下淡淡的轮廓，湖上、湖旁的雨脚激起一团团白色水雾，向上升腾，四处弥漫。大雨张起千百张雨幕，垂天而下，忽东忽西地飘动。只一会儿工夫，西湖不见了，芭蕉不见了，各色草木全不见了，只有大雨在泼洒、在跳跃，天地间烟雨茫茫，茫茫烟雨。这美是很奇特的，这是迷茫的美。它使人跃跃欲试，多想投身这迷茫的烟雨之中，去探寻个究竟。这是虚无缥缈的美。世界在瞬间消失了，只有大雨搅得周天发出巨大的哗哗声。西湖安在？青山安在？ 游船画舫知向谁边？
⑥待雨过天晴，被大雨洗涤一新的西湖，重又出现在蓝莹莹的碧空下，变得风姿绰约，宛若刚出浴的美人，碧玉般洁净，兰花般可爱，亭亭玉立，脉脉含情。人的一切烦恼和杂念也被冲洗得干干净净，灵魂在明丽柔媚的美中，又和万物一起回到这亮丽的世界中来。
1．阅读全文，发现雨中西湖的“美”。（1）毛毛细雨时，西湖呈现的是
（2）沙沙小雨时，西湖呈现的是
（3）倾盆大雨时，西湖呈现的是
2．从修辞的角度赏析第②段中画线的句子。
毛毛细雨缓缓地下着，像是个多情的含羞少女，藏在树后、花下，悄悄地点染着湖山。
3．第⑤段在写大雨时，作者在结尾处连用了三个反问句，这三个反问句有何作用？
4．结合语境，品味下面句子中加点词语的内涵。
人的一切烦恼和杂念也被
5．结合全文，说说能否将题目“西湖听雨”改为“西湖的雨”，并简要说明理由。
5 . 丫山飞瀑
朱虹
①江西省大余县有一座山，因形似“丫”状，取名丫山。在丫山卧龙谷短短两公里多的阶梯形山谷中，集中了大小瀑布二十余处，整体落差220多米，其中三十米以上的瀑布四处，最高的一处瀑布六十余米。近年来，随着水土保护、植被覆盖的不断增强，丫山飞瀑更加显得青春逼人、生机勃发，如诗如画、如仙如幻，有着巨大的观赏性和吸引力。
②走进卧龙谷，空气润泽中带着湿意，却不黏人，呼吸之间但觉周身通透。弯弯曲曲的山间小路，铺贴着大小合适的青石，落脚之处倍感舒适。路两边生长着高入云天的松柏、香樟，蜿蜒缠绵的藤蔓，以及丛丛簇簇不知名的小型灌木。
③移步转入山涧，路旁已见潺潺流水，不时有长满青苔的大石突兀而出。其中一块巨石嵌入山体，只留一个光面对着行人，上凿“卧龙”两个红色的大字，尤其醒目。这时，耳边定会传来水的轰鸣声，不停地在树梢间跳荡，连地上石径也成了传音板。初听似万鼓齐擂、万马齐鸣，就像一次宏大的战争动员，激越却不狂暴，昂扬而不失沉稳；细听又如手指从高音区向低音区拂过琴键，一声且比一声有力，就像蕴藏了无穷的力量，直接却不单调，规律而不失韵味。这是水的奏鸣，这是水的召唤，让人激动不已，不由加快了脚步，一层层往卧龙谷里追进。
④也许是自然造化，也许是冥冥安排，钟灵毓秀的丫山开门迎客的第一道瀑布竟然是“丫”形瀑。在瀑布欲落未落之处，青黑的崖体不甘藏于水后，倔强地探出身子，将瀑布硬是分成了两半。待瀑布落下3米，它又似觉不妥，别开身子，让本该在一起的两股水流汇合完成最后下坠的里程。远远望去，瀑布构成一个天然的“丫”字。这时，丫山就像一个热情而慷慨的主人，张开巨大的臂膀欢迎来自五湖四海的游客，没等你张口追问，他就先作了一番华丽而不失诚恳的自我介绍。在接受如此特别而又隆重的欢迎仪式之后，你的兴致得到了更大激发，愈加期待瀑布群之旅。当然，丫山不会让你失望，接下来的旅程将会精彩纷呈。
⑤一路探寻，还有仙公瀑、三叠瀑、母子瀑、七彩瀑、飞龙瀑、龙须瀑、道源瀑等一道接一道瀑布，或张扬，或温婉，或恢宏，或婀娜，或流壁飞玉，或风扬轻烟，或一气呵成，或一咏三叹，形态各异，美不胜收，不断挑战着你想象力的极限，徒余“此景只应天上有”的感叹。
⑥人天性亲水。纯净的水意味着生命生生不息，人人都想亲近它、融入它。即使是出生才两三天的婴儿，在他的脖子上套上小泳圈，放到泳池中，他不仅不会害怕，反而烦闷的情绪马上会安定下来。再看看，我们的祖先逐水而居，到现代近水建筑广受追捧，无不印证着这一观点。丫山瀑布不仅是可赏的，也是可亲的。丫山瀑布远观有远观的景致，近前有近前的方便。近在眼前的瀑布，让人有想亲近的冲动。沿着卧龙谷向上，有着别致而又精巧的游步道。有的是一段卵石，有的是一片水泥，有的则是几根长木扎成的小桥。游步道与瀑布近在咫尺，险要处早就修好了护栏，由倒悬竹兜作为立柱，中间贯以铁链或干脆就是横竹，既确保了安全又完全融入环境，不致太唐突。站在游步道上，你可尽情分享瀑布的欢畅，感知他散发出的迷人魅力。如果你愿意，完全可以伸出手臂将瀑布拦断，来一次亲密的接触，充分体验瀑布因你而不同的乐趣。
⑦在各种水的形态中，最博大的是海，最宽容的是湖，最绵长的是江，而最勇敢、最纯粹的则是瀑布。古往今来，瀑布成为众多大家名流竞相称颂的对象。李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，白居易的“水悬三尺，泻阶隅，落石渠，昏晓如练色，夜中如环佩琴筑声”，王安石的“共看玉女机丝挂，映日还成五色文”，还有唐宣宗李忱的“溪涧岂能留得住，终归大海作波涛”，他们毫不吝啬对瀑布的描绘和赞美，是因为瀑布吻合了诗人对理想、生活的无限遐想和不懈追求，成为人们心里最深处的价值情怀。你看，瀑布明知前方是千山万壑、千难万险，还要义无反顾，不辞辛劳，勇往直前。它在层层跌落当中，永无畏惧地粉碎自己，最后又终归一处。它的每一次跌落都是对自我的勇敢否定，接着是否定之否定，不断打造一个重新的、更加纯粹的自我。这不就像人生，有顺境，有逆境，在起起落落之间不断地剖析自我、认识自我、锤炼自我、提高自我、成就自我，最终实现人生追求的大境界。
原文有删减
1．下列选项与文章内容不相符的一项是（ ）| A．走进卧龙谷，林木葱郁，未见瀑布，先闻水声。 |
| B．丫山飞瀑是丫山卧龙谷瀑布群中的第一道瀑布。 |
| C．卧龙谷里的游步道主要由卵石铺成，便于游览。 |
| D．丫山和丫山飞瀑是都因形状似“丫”形而得名。 |
| A．文章以游踪作为全文的线索，遵循时间的先后顺序，主要按照时间的变化来组织文章内容。 |
| B．文章详略得当，详写丫形瀑布时重在抓住“形”“神”；略写瀑布群时重在突出形态各异。 |
| C．文章从整体而言，主要采用了移步换景的写法，随着作者位置的转换，其笔下景物也有变化。 |
| D．文章语言畅达凝练，巧用比喻、排比、引用等修辞手法，使文章生动、典雅而富有韵味。 |
4．游记往往在写景中寄寓
学校“春晖”文学社准备向学校申请承办“学党史·感党恩·跟党走——我心目中的英雄”主题演讲比赛。
1．下面是学校“春晖”文学社准备向学校提交的承办演讲比赛申请书初稿，在①—⑥中有两处错误，请找出来并改正。
申请书 ①尊敬的学校领导： ②2021年，中国共产党迎来百年华诞。作为新时代的青年，能为建党100周年献礼是我们的骄傲。③我们将用激扬的文字礼赞建党100周年的丰功伟绩，用青春的声音向世界宣告中国的腾飞。因此，④向学校申请承办“学党史·感党恩·跟党走——我心目中的英雄”主题演讲比赛，希望学校同意我社的申请。 ⑤此致 敬礼！⑥“春晖”文学社 2021年6月20日 |
（2）
2．下面是文学社拟定的演讲比赛流程，其中有两处空缺，请你补充完整。
3．下面是某参赛选手演讲稿的结尾部分，请参照示例，结合上下文进行仿写。
习总书记强调：“中华民族是英雄辈出的民族，新时代是成就英雄的时代”。前赴后继的革命先辈，用钢铁般的意志翻开了新中国崭新的一页；
| A．着装大方、得体，站姿自然、沉稳，面带微笑，情绪饱满。 |
| B．声音清晰、悦耳，音量适中，能根据需要调整语速、语气。 |
| C．能辅以合适的手势动作，直面听众，并适时用眼神与听众交流。 |
| D．运用一定演讲技巧，读出作品蕴含的情感与自己的独特见解。 |
材料一：
“抖音”用户年龄和性别分布
（男）（女）
材料二：
①新华社北京4月7日电记者从国家网信办获悉，近期“快手”“火山小视频”直播短视频平台传播涉未成年人低俗不良信息，社会舆论反映强烈，国家网信办近日依法约谈“快手”和今日头条旗下“火山小视频”相关负责人，提出严肃批评。责令全面进行整改。
②经查，“快手”“火山小视频”未能落实企业主体责任，出于博取眼球、获取流量的目的，疏于账号管理，任由未成年人主播发布低俗不良信息，突破社会道德底线，违背社会主流价值观，污染网络空间，严重影响青少年健康成长。
材料三：
①越来越火的短视频，为什么有这么多人喜欢？
②近日，几个最火爆短视频应用的“膝盖”集体“中了一箭”。今日头条永久关停内涵段子客户端及公众号；抖音的直播功能与评论功能暂时停止使用；用户在微信和QQ上分享的抖音、快手、微视等应用的短视频链接无法点击观看；快手CEO道歉，却还是面临快手应用下架的问题。
③暂不提它们被整治的原因，不能否认的是，它们之前是真的火到了极点，各自都有着海量拥趸。短视频到底有多火？据艾瑞咨询发布的数据显示，去年短视频行业市场规模达到57.3亿元。未来三年的时间里整个市场的规模将达356.8亿元。此外，抖音去年5月日均播放量突破1亿，三个月后这一数字就已突破10亿；快手去年12月月活用户超2.2亿，日活用户超1亿。
④人们越来越热衷于短视频的原因有很多，最基础的自然是智能手机和4G网络的发展，大大降低了人们制作、观看短视频的难度。此外，短视频都有着年轻化、去中心化的特点，每个人都能成为“主角”，都是一个传播点，符合了当下年轻人自我、个性的态度。
⑤当然，也有一种从众心理，仿佛不看短视频就跟不上时代了，就无法掌握时代热点，就像当初不上猫扑、不刷微博，就会OUT一样。更重要的是，短视频具有非常高的用户黏性，人们很容易就沉浸于其中。随着工作、生活节奏的加快，人们对时间较长的视频越来越缺乏耐心，而5分钟以内甚至十几秒的短视频却能够利用碎片化的时间观看，越来越受到青睐。
⑥不可忽视的是，很多短视频也做得越来越精彩，极具诱惑力，让人们一直不停往下看。而企业也看到了短视频的潜力，纷纷将其当作新的营销方式，也在推动短视频向更迅猛的势头发展。
⑦不过也正是因为林子大了什么鸟都有，导致了这些短视频应用难以监管，出现了很多问题。此次短视频应用集体被管理，正是问题的集中爆发。当然，身为一种已然成型的新娱乐方式，短视频不会消失，而是在摈弃低俗内容后会发展得更好。
(1)请给材料二的新闻拟写一个标题，不超过20个字。
(2)短视频越来越火，有人“谈虎色变”，有人沉溺其中，我们该持怎样的态度？请结合以上三则材料，谈谈你的看法。
一个大党和一只小船
①1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在上海法租界的一栋房子里召开，但很快就被巡捕监视上了。不得已，立即休会转移。代表之一的李达，他的夫人王会悟是嘉兴人，是她提议到这里来开会。8月1日，王会悟、李达、毛泽东先从上海来到嘉兴，租好了旅馆，就出来选“会场”。他们登上南湖湖心岛上的烟雨楼，只见四周烟雨茫茫，水面上冷冷清清地漂着几只游船，不觉灵机一动，就租它一只船来当“会场”。当时还计划好游船停泊的位置，在楼的东北方向，既不靠岸，也不傍岛，就在水中来回漂荡。第二天，其余代表分散行动，从上海来到南湖，来到这只小船上。下午，通过了最后两个文件，中国共产党就这样在这条小船的襁褓里诞生了，于是党的肌体里就有了船的基因，党的活动就再也离不开船。
②宋人潘阆有一首写弄潮儿的词：“来疑沧海尽成空，万面鼓声中。弄潮儿向涛头立，手把红旗旗不湿。”共产党就是敢立于涛头的弄潮儿。一大之后，毛泽东一出南湖便买船西行到湖南组织农民运动。大革命失败，他振臂一呼，发动秋收起义，上了井冈山。这时全国正处在白色恐怖之中，许多人不知革命希望在何方。他挺立井冈之巅大声说道：革命高潮“是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头了的一只航船”。这时，周恩来也领导了南昌起义，而后南下广州，只靠一只小木船，深夜里先到香港，又转道上海，再埋火种。谁曾想到，惊涛骇浪中，那只小木船上坐着的就是未来共和国的总理。蒋介石曾希望借中国大地上的江河阻灭革命，但革命队伍却一次次地利用木船突围。天险大渡河曾毁灭了石达开的十万大军，但是当蒋介石尾追红军于此，只见到远去的船影和岸边的草鞋。抗战胜利后，共产党东渡黄河，问鼎北平。而东渡黄河靠的还是老艄公摇的一条木船，船仍然不大，以至于连毛泽东心爱的白马也没能装上。中国革命的整个司令部就这样在一条木船上实现了战略大转移。不久就有百万雄师乘着帆船过大江，解放全中国。中国历史上秦皇汉武们喜欢说他们是马上得天下，中国共产党真正是船上得天下。是船上生，浪里走而夺得天下的啊！英雄造时势，时势造英雄。第一个为革命牺牲的是邓恩铭，这位从贵州南部大山中走出来的水族革命家，在山东从事工人运动，两次被捕，1931年被杀害。接着是何叔衡，红军长征后，他在一次突围中，为不连累同志跳崖牺牲。以后脱党的有刘仁静，叛党的有陈公博、周佛海、张国焘。毛泽东则成了党最长期的领袖。其中只有董必武再回过故地。毛泽东1958年到杭州时，专列经过南湖，他急令停车，在路边凝望南湖足有40分钟。想伟人当时胸中涛翻云涌，其思何如。
③历史上第一个以舟水关系喻治国理政者是荀子，后来魏征又把这个比喻说给唐太宗。他说：水能载舟，亦能覆舟。当我们这只小船航行到第24个年头，时在1945年7月1日，中国共产党开过七大，胜利在即，将掌天下。民主人士黄炎培赴延安，与毛泽东有一次著名的谈话。黄问，如何能逃出新政权“其兴也勃，其亡也忽”的周期律。毛泽东答：靠民主，靠人民群众监督政府。是的，依靠人民群众，我们打造出一只共和国的大船。后来，红船航行到第71个年头，1992年，邓小平南方谈话，再指航向：“逆水行舟，不进则退”“发展才是硬道理”。我们扬起有中国特色社会主义的风帆，又一次勇敢地冲上浪尖。我们的事业蒸蒸日上，兴旺发达，中国共产党已是一个伟大的、成熟的党。
④南湖边上现在还停着这只小小的木船，烟过雨停，山明水静。游人走过，悄悄地向它行着注目礼。这已经是一种政治的象征和哲学意义的昭示。从贫无寸土，漂泊水上，到神州万里，江山红遍。党在船上，船行水上，不惧风浪，不忘忧患，顺乎潮流，再登彼岸。
（作者：梁衡。有删改）
1．本文以“船”回顾党的百年历程，令人荡气回肠。请以时间为序，概括本文提到的跟“船”有关的党的重大历史事件。2．赏析第①段画线的句子。
中国共产党就这样在这条小船的襁褓里诞生了，于是党的肌体里就有了船的基因，党的活动就再也离不开船。
3．第④段中说“这已经是一种政治的象征和哲学意义的昭示”，请你根据对文章的理解，从物质和精神两个方面，指出文中反复出现的“船”都有哪些意义。
4．“一个大党和一只小船”作为本文的标题，意蕴丰富，令人回味。请结合全文谈谈它的作用。
老屋前，曾有一棵梨树
罗瑞花
①我们家的木屋坐东朝西，屋前屋后都是田野，离山远，离溪也远。每到夏天的午后，火热的太阳毫无遮拦地斜射着木屋板壁，木屋成了一个蒸笼，娘说，晒得没处躲。爹便在木屋前的土坪里栽了棵梨树。
②从我记事起，梨树已粗如菜碗，高齐木屋，春夏树叶浓密的时候，整棵树就像一把巨大的伞，给我家木屋带来了阴凉，也给我们的童年增添了喜乐。
③对梨树的期待是从每年正月初一开始的。当我们规矩虔诚地吃完迎新饭，新年就会穿过浓浓烟雾醺醺然地来了。娘用陶钵盛了米饭，放上一个白瓷调羹，嘱咐我们兄妹去给屋前屋后的树木喂新年饭。“梨树梨树，果子累累，像天上星子一样多。”“棵棵都要喂，不结果的四季青也要喂，靠它固堤护屋呢。”每年，娘都会这么说：每年，我们都从屋前的梨树开始，在它的大树桠间喂上一调羹米饭，才走向菜园边的桃树，屋后的四季青。也许真是新年饭喂得好吧，梨树年年一树素白一树绿，一树青梨一树甜。
④秋冬两季，梨树是我们最亲密的伙伴，听凭我们攀爬、骑坐。娘天天忙碌，但眼尖得很，只要梨树枝头冒出一点嫩芽，她就会在树干周围插满杉树枝、猫儿刺，我们再不敢攀爬。这个时节，梨树一天一个样地开始了它的戏法：清早起来，睡眼惺忪中，发现了一两个花蕾，揉揉眼再看，又发现了几个。待到梨花全部绽放，花丛中叶芽开始舒张，树冠一天天变绿。一场梨花雨过后，枝桠间会有小青果钻出来。天天瞅它，它只有那么大，干脆忍着几天不去看它，它就会吓到你，竟然有鸡蛋那么大了。到了六月，阳光一充足，一天热似一天，它就水灵灵、甜津津的了。这个时候，大哥二哥奉了娘的命令大显身手，开始分批采摘。
⑤刚下树的梨，和地里生产出来的所有作物一样，娘都会精挑细选一篮子，由大哥给独居的奶奶送过去尝鲜。娘的这份孝心，至今在村里传为美谈。舅舅、大伯和爹的师傅是一定要送的，还有邻里。
⑥梨子成熟的时节，我感觉是我家最富有的时节。一篮子梨子送出去，从来不会空篮子回来，这家的鸡蛋、玉米，那家的花生、甜高粱，都是我们的爱物。有次奶奶竟然把姑姑给她买的橘子罐头放在篮子里要大哥带了回来，这可是我们从来没有吃过的稀罕物啊。爹找来一把电工起子，小心地撬开盖子，娘拿来四个饭碗给我们兄妹平分，娘瞅了瞅罐头，先给我们每个碗里夹三个橘片，最后剩下的一片夹进了爹的嘴里，一滴汁水落在爹的胡子上，惹得我们大笑。娘再给我们的碗里均匀地倒上罐头汁水，剩下一点点汁儿娘倒进了自己嘴里，并舔了舔瓶沿，馋得我们兄妹再也忍不住，用手捏着橘片，喝着甜蜜的罐头汁儿，全家喜气洋洋。
⑦邻居，过路人，经常有人坐在梨树的阴凉里，吃着那甜脆多汁的青梨，谈论着农事和家常。后来田地承包到户，我爹有文化又勤劳，搞科学种田，粮食大丰收，担回来的谷子堆满了堂屋，这么多谷子必须马上晒好入仓才行。爹和娘商量来商量去，只好把屋前坪里的梨树砍了。我们虽然很是不舍，但有白米饭吃的幸福还是远胜过对一棵梨树的热爱。
⑧树大分杈，人大分家。我们兄妹一个一个离开了老屋，爹也因病离世，老屋老了，只剩下娘还在那儿走出走进。每到春节和娘的寿辰，我们一大家人聚在木屋里，喝着娘酿的水酒，满屋子热闹，偏西的阳光透过门窗直射进堂屋，娘就会说起老屋前的梨树，说起栽梨树的人。
1．文章第②段中作者说老屋前的梨树给自己的童年增添了“喜乐”，请仿照示例，将这些“喜乐”依次填写在横线处。①
2．本文语言平实如话，却值得细细咀嚼。根据以下要求，回答问题。
（1）刚下树的梨，
（2）结合上下文，揣摩下面语句，体会“我”的心理，感受其中的童真童趣。
天天瞅它，它只有那么大，干脆忍着几天不去看它，它就会吓到你，竟然有鸡蛋那么大了。
3．从描写方法和词语运用的角度，说说文章第⑥段是如何表现橘子罐头对“我们”来说是“稀罕物”的。
4．本文以“老屋前，曾有一棵梨树”为题有何妙处？请结合文章内容简要分析。
10 . 大兴区创建全国文明城区的吉祥物，是两个可爱的麋鹿卡通形象。经过层层筛选，“ ① （yōuyou）”和“ ② （mínɡminɡ）” 两个名字胜出。它们语出《诗经·小雅·鹿鸣》，该诗开头以鹿鸣起兴：在空旷的原野上，一群糜鹿悠闲地吃着野草，不时发出鸣叫，此起彼应，十分和谐悦耳。
这两个卡通形象，逐渐走进了大兴百姓的视野，担负起宣传大兴“创城”的重任。从森林环抱的大兴国际机场到整洁有序的大街小巷，从全线恢复通水的永定河畔到芳草萋萋的南海子，随处可见这兄妹俩的身影。他们讲述着“创城”的故事，描摹着新大兴的
| A．大兴区创建全国文明城区的吉祥物，是两个可爱的 |
| B．它们语出《诗经·小雅·鹿鸣》，该诗开头以鹿鸣 |
| C．在 |
| D．从全线恢复通水的永定河畔到芳草 |
| A．①呦呦 ②明明 | B．①优优 ②明明 |
| C．①优优 ②鸣鸣 | D．①呦呦 ②鸣鸣 |
4．结合语境，在下面文段横线处依次选填词语，最恰当的一项是（ ）
2020年是本届创城的关键之年，全区各行业和属地以创城为 ① （契机/转机），强化责任、向前一步，高标准落实各项任务指标。大兴区还以创城为 ② （帮手/抓手），结合文化传承，讲好大兴故事，突出人文环境的改善和人文素养的提升，取得了非常好的效果。
| A．①契机 ②帮手 | B．①转机 ②抓手 |
| C．①契机 ②抓手 | D．①转机 ②帮手 |
近两年，大兴区为了达到“机场盛景、河流观景、道路掠影、社区留影、景区美景、小巷清净”的目标，做了很多工作。持续完善河道治理，街道、背街小巷改造提升，老旧社区改造，小公园、小广场建设等系统基础工程，让居民家门口儿就有公园。同时，积极推进林荫慢行系统建设，提高街边绿地使用率，让百姓生活中随处能够看到田园景色。可以说，我区正在逐步绘就居民生活融入美丽田园，百姓出门便能步入公园的幸福图景。
