①对于文人来说，书本上的知识总也比不上亲身的经历来得鲜活。要想著书立说，仅靠埋头苦读是不够的。只有自然的山水，地方的风土人情，才能为不朽之作打下坚实的基础。因此，②以司马迁为代表的历代文人，将自己投入到人文社会和自然山水的怀抱之中，去观察和体验这个世界。到了盛唐时期，文人的游历活动更是蔚然成风，为后人留下了许多不朽篇章。
| A．画横线句子②中，“自己”是名词，“和”是连词。 |
| B．“蔚然成风”“不朽篇章”的短语结构类型一致，都是偏正短语。 |
| C．“础”字是左右结构，第八笔的笔画是竖折。 |
| D．画横线句子①中，“对于文人来说”作定语，“知识”作主语。 |
(1)请你将“联”按照笔画顺序，正确、规范、工整地写在下面的田字格里。
(2)为了使本次活动顺利开展，请你仿照示例，再帮忙设计两个合理可行的活动项目。
示例：举办“网络利弊我来辩”辩论会
①
②
(3)下面是小芳同学写的一段话，请你根据画横线的句子将对联补写完整。
花季雨季的我们，走进精彩纷呈的互联网时代，不要让似水的年华付之东流。只有用我们的活力、自信、汗水去拼搏，去奋斗，才能成就五彩的青春梦想，拥抱高品质的生活。
上联：走进互联网时代下联：
(4)在活动中，同学们搜集到了一些网络词语，请你列举一个你知道的正能量网络新词，并举例说明它的积极意义。
示例：给力——表示给劲、带劲的意思。在运动会上，我们拼尽全力，努力加油，获得了许多奖项。我们班就是这么给力！
(1)【书诚信】请写出“必”字第二笔的笔画名称______。
(2)【说诚信】活动中，班级开展诚信故事接龙，以下四则故事中，不符合本次活动主题的一则是______（只填写序号）（ ）
| A．商鞅立木 | B．郭巨埋儿 | C．曾子烹彘 | D．一诺千金 |
本报讯 10月25日，在班级之星的评选中，小明获得班级“诚信之星”的称号。同学们为他投票的理由是：
小赵：“有天早上我收他的数学作业，他说不知道要写这个。我想起来他前一天有篮球训练提前走了，不知道这后加的作业。我赶紧把我的递给他抄，他没接本子，后来挨了老师批评。”
小孙：“我觉得他这人说话算话！那天他答应帮我去书店带本书。结果放学时雨特别大，我以为没戏了，没想到第二天他真给我买来了！”
小李：“上个周末我和他出去玩，在一个小路口，红灯亮了，我说‘没有车，赶紧过！’他拉住了我说‘红灯！红灯！’”
4 . 孟子说：“人有恒言，皆曰‘天下家国’。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”学校开展了以“天下国家”为主题的综合性学习活动。根据要求，完成下面试题。
下面是同学们为活动搜集的资料。阅读这些文字，完成小题。
1958年开工建设的成昆铁路，所穿越的深谷峻岭被多国专家断言为“筑路禁
岁月流逝，精神不朽。当今天的人们乘坐列车行进在成昆线上，依然可以感受到当年建设者身上的耀眼精神印记，那是对国家和民族的强烈责任感、使命感，那是在艰苦
（选自《人民日报》）
1．对文中加点字读音和笔顺的判断，全都正确的一项是（ ）| A．区的第二笔是 ノ 卓 zhuó |
| B．区的第二笔是 ㇗ 卓 zhuó |
| C．区的第二笔是 ノ 卓 zhuō |
| D．区的第二笔是 ㇗ 卓 zhuō |
| A．。” 、 ； |
| B．”。 ， ； |
| C．”。 、 ； |
| D．”。 、 。 |
5 . 家国情怀构建起中华文明的思想内核。古人强调读书为学不但要修身弘道，而且也要兼济天下。在崇尚知识、热爱读书文化传统熏陶下的历代有志之士，皆以家国天下为己任，勤学苦读，修齐治平。正是在中华民族耕读传家诗书继世、修身弘道兼济天下的读书文化和读书传统的熏陶下，一代又一代的读书人“报君亲恩、立民物命、传圣贤道”，使得中华文明（ ）数经兵戎四起、山河破碎的劫难，（ ）仍形成了维系民族精神的坚韧纽带，筑牢了凝聚家国共识的坚实基础。
(1)请在语段的括号内填写一组恰当的关联词。
(2)下列对语段的相关表述有误的一项是（ ）
| A．“戎”字笔顺的第四画是斜钩。 |
| B．“情怀”“劫难”“坚韧”这三个词的词性相同。 |
| C．画线句的主语为“有志之士”。 |
| D．语段第一句的句子主干为“家国情怀构建思想内核”。 |
(1)【活动一】请你将此次活动主题中的“孝”字按照笔画顺序，正确，规范、工整地书写在下面的田字格中。
(2)【活动二】班主任为本次活动设计了两种活动方案，请你也开动脑筋再设计两种。
方案一：寻孝亲敬老名言
方案二：讲孝亲敬老故事
方案三：
方案四：
(3)【活动三】孝亲敬老是中华民族的传统美德，从古至今，这样的故事不胜枚举，请你列举两个。
(4)【活动四】中学生应如何尽孝？ 请你提出两条具体建议并用简洁的语言分条表述。
(1)【活动一：书笔画】请在下面的米字格中，按顺序依次写出“朋”字的笔画。
(2)【活动二：拟标语】为激发同学们参与活动的热情，请围绕主题为本次活动拟写一条宣传标语。（20字以内）
(3)【活动三：仿句子】请你仿照横线前后的句子，再写一句符合语境的话，表达你对“朋友”的看法。
朋友是快乐日子里的一把吉他，尽情地为你弹奏生活的愉悦；
(4)【活动四：谈感悟】古有“四海之内皆兄弟”，今有“龟兔双赢理论”；远有“丝绸之路”，近有“一带一路”。请结合自身实际，谈谈你对“合作共赢”的感悟。
三年的语文学习，不是停滞不前，也不盲从，而是一段且行且歌的旅程。我们品读了古朴diǎn yǎ的诗词、意蕴丰富的小说、各具风情的游记、真实生动的传记、客观鲜活的新闻……这些作品jìn rùn着智慧，
①承载
②diǎn yǎ
(2)文段中的“滞”字，使用《现代汉语词典》（第7版）中的部首检字法检索，应先查
这副劳动者的忧郁面孔上笼罩着消沉的阴影，
（yú dùn）
(2)给文段中加着重号的词语注音。
滞留
(3)文段中的“穹”字，使用《现代汉语词典》（第7版）中的部首检字法检索，应先查
苏州园林栽（ ）种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树① （A.俯仰生姿 B.恹恹欲睡）。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂案。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树 因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙xún（ ）的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的②____（A.栩栩如生 B.珠光宝气），使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。
游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着，有廊子界着，层次多了，景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌（ ）的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依bàng（ ）的，实际是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子，层次就更多了，几乎可以说把整个园林翻了一番。
(1)用音序查字法查“繁”字，先查音序
(2)给文段中加点的字注音，或根据拼音写汉字。
(3)文段中空白处应该填入的标点符号是
(4)结合语境选择恰当的成语，将字母序号填写在相应的位置上。
