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解析
| 共计 178 道试题
1 . 阅读下面的实用类文本,完成下面小题。
【材料一】

大部分中学生对“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎”这首诗耳熟能详,但是在中学生的学习和生活中,拖延现象却屡见不鲜。拖延是个人在明知后果有害的情况下,仍然把计划要做的事情往后推迟的一种行为。

人们对拖延行为有不同的看法。有人认为,拖延是“时间杀手”,是一种恶习,是对自己的人生不负责任。在考场上,面对题目繁杂的试卷,如果拖延,考试成绩就会很难看。在战场上,两军对垒,几秒钟的拖延就会让人付出生命的代价。哈佛大学著名学者哈里克说:“世上有93%的人都因拖延的陋习而一事无成,这是因为拖延能杀伤人的积极性。”

也有人认为,拖延一下并不要紧。人们一般只对不喜欢做的和觉得拖一拖也没问题的事拖延。从某种角度上说,拖延其实是一种自我调节的机制。当你面对自己不喜欢做的事情时,拖一拖,能缓解你的不良情绪,让你能平静地面对要做的事情。把很多事情拖到最后一刻再做,往往能激发自身更大的潜能,完成任务的效率会更高。当然,这样的拖延考验着你对自我的清醒认识,对时间节点的准确把握,对做事节奏的控制。

【材料二】

心理学家认为,“拖延”是一种普遍的心理和行为现象。每个人都会有不同程度的拖延行为。当拖延行为成为一种牢固的行为习惯时,那就是患上了拖延症。拖延症是一种心理疾病,会给个人的学习、工作、生活和身心健康带来消极影响。患有拖延症的人往往会产生自责情绪和负罪感,不断地否定自我,严重的还会伴有焦虑症、抑郁症。

调查表明,现实生活中认为自己患拖延症的人不少:50%的中学生认为自己有拖延症,80%的大学生认为自己有拖延症,86%的职场人认为自己有拖延症,其中50%的职场人不拖到最后一刻不开始工作,13%的职场人不拖到领导再次催促,绝不去完成工作。拖延症常见的类型如下图:

造成拖延症的原因很多,其中最重要的是主观因素:有的人因害怕失败,不想承担失败的后果而拖延;有的人因过于追求完美,害怕达不到理想的效果而拖延;有的人本身就懒惰,不愿做事情;还有的人是受负面情绪影响,行动受阻。其次,也有外界因素,如任务过多或者难度过大,超出了个人的能力,会让人拖延或逃避任务;外界的诱惑尤其是娱乐方面的诱惑,也往往会导致拖延行为。

【材料三】

大多数拖延症患者对自己的拖延症焦虑不已,也想改掉,但依然一边焦虑,一边拖延。就连吃晚饭这样的事,有人都能拖到晚上9点,再饿也唤不起习惯性“床上瘫”的自己。中国青年报的社会调查中心曾对2004名拖延症患者进行过一项调查,结果显示,88.7%的受访者只顾着焦虑却迟迟行动不起来。拖延症患者很难直接做困难的、需要意志力维持的事情,因此容易耽误学业和工作。在这种情况下,一项新的职业——自律监督师应运而生。他们每天的工作就是根据患者的症状制定相应的对策,帮助患者打败拖延症。他们帮助患者学会规划时间、制定分步目标,因为小目标能消除拖延症患者的畏难情绪;同时训练患者的自控力,因为自律才是拖延症最有效的克星:还采取多种方法帮助患者学会如何抵制不良欲望,消除外界干扰,排除不良情绪,减少患者完成任务的障碍。另外,他们还会制定相应的奖励机制,促使患者逐渐消除拖延症。

1.根据材料二和材料三判断,下列说法正确的一项是(       
A.患有拖延症的人会产生自责情绪和负罪感,并会患上严重的焦虑症、抑郁症。
B.调查发现,中学生、大学生、职场人三类人中,中学生的拖延症最为严重。
C.造成拖延症的主观因素主要有害怕失败、追求完美,任务过多过难等。
D.大多数拖延症患者对自己的拖延症感到焦虑,也想改掉,却迟迟不采取行动。
2.请根据材料二给“拖延症”下定义。
3.王素和李想对拖延的认识产生了分歧,如果你在场,你的看法是什么?请根据材料一表明你的观点,并阐述理由。
王素:拖延的危害很大,咱们应该远离它!
李想:我觉得拖延也有好处,拖一下也没什么。
你:___________________________________________________________________________________________
4.下面是一位学生拖延症患者某个周日的观察记录,假如你是一位自律监督师,请据材料二和材料三分析他拖延症的类型并给出对策。

观察记录

8点:起床,吃早餐。

9点:家长叫他做作业,他说时间还早,要休息一下。

11点:家长再催,他依然说时间还早,作业肯定能做完。

12点:吃午饭,午休。

15点:开始做作业。

1520分:跑去吃水果、听音乐。

17点:还在听音乐,家长问他作业是否完成,他说离明天上学还早呢,不着急。

第二天上学,老师给家长发来短信:您的孩子又没交作业!

自律监督师的分析和对策
拖延症的类型对策
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________________
2021-06-16更新 | 2451次组卷 | 34卷引用:重庆市2021年中考语文试题 (A卷)
2 . 综合性学习
某中学九年级开展“新闻采访与写作”综合性学习活动,以“空中课堂开展情况”为报道题材。假如你是其中一员,请按要求完成以下任务。
(1)初拟采访提纲
请在空缺处填上恰当的内容。
采访提纲
时间、地点2020年3月10日上午            某班教室
采访对象授课教师       家长代表     学生代表
采访目的疫情期间多方面了解空中课堂的授课效果
采访方式______          _______
采访器材纸、笔、照相机等
采访问题(依据采访对象顺序各拟了一个主问题)问老师:请介绍你们学校开展空中课堂的情况?
问家长:你家是用什么方式来收看空中课堂?
问学生:______________
(2)分享采访内容
采访结束后,第一位同学要对学校开展空中课堂的实施方案、课程安排及学生线上作业反馈情况进行报道;第二位同学要对学校录播室正在录制空中课堂的场景进行报道。
请针对两位同学的新闻素材及报道角度,分别给他们提出选用新闻体裁的建议。
____________          __________________
(3)交流实践体验
请给上面两位同学的新闻报道各拟一个新闻标题。
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2021-07-05更新 | 1115次组卷 | 4卷引用:2021年广西百色市田林、西林、凌云等六县初中毕业暨升学考试模拟(一)语文试题
3 . 阅读下面一篇文章,完成文后各题。

锁不住的目光

①我锁着母亲,锁着她半年了。我把她的白发和叨唠锁在四楼。【A】她趴在阳台边,像一棵半枯的藤蔓,在阳光里呼吸,在风雨里憔悴。她,在淡然地承接着岁月的眷顾。

②最让母亲不堪的,这座灰旧的小楼还不是我的家。在这个陌生的地方,母亲常独自诉说。那时的母亲是孤独而忧郁的,她的叨唠里,最大的心结是走不回月下的故乡了。

③这是我工作的学校,现在也是母亲没有预计的旅店了。母亲常说,无事莫如三堂。三堂,就是学堂、庙堂、祠堂。年初,我连哄带骗、好说歹说,让母亲离开了她空巢的老家。短短几天,母亲便意兴萧索了。我知道,离巢的老人比老人空巢更加无助、冷清和落寞了。

④锁着母亲,其实是我最大的心殇。年前,要强的母亲、88岁的母亲,终于用一根拐杖走上了暮年。她是摔伤的,卧病一年后又奇迹般地站起来了。只是她迈上几步,两腿颤颤巍巍的,让一边看的人更加着急。刚开始,母亲在我房间里走走,坐坐。一次,母亲居然一个人走下了四楼。我看见她的时候,她坐在一丛石楠树下,她和一个老婆婆在大声地闲聊。两位耳背的老人,大多听不清对方讲的什么,但这不影响她们交谈,她们聊得那么的开心。

⑤可是有一回,我下班回家,母亲不见了。我找遍了整个校园,不见她的拐杖,也没听见那熟悉的叨唠声。我走出校门,看见母亲了。她坐在路边,正在揉着那条萎缩的腿。【B】我很生气,大声地凶她:“谁叫你出来的?再摔一次怎办?碰着车了怎么办?走丢了怎么办?”

⑥母亲怯怯地看着我,像个做错事的孩子:“唉,再不出来了。我就想看看这条路能走到哪里。”我没听她细说,我一把驮起母亲。我直起身的一瞬,心里微微一疼。母亲是那么轻,好像我背着的是一片叶子,又像是我背着的小时候的女儿。

⑦我背着她,轻轻地,走过一片艳阳,走过学生的目光。

⑧这以后,母亲不出去,而我上班时,我便锁着母亲。

⑨锁着母亲的日子,我回家更勤了。我怕她摔倒了,怕她烫着了,更怕年迈的她孤独了。有次,我出门,母亲明明是坐着的,可我走出楼道,偶一回头,母亲趴在阳台上了,她一动不动地看我。这种情形,小时候母亲送我上学、迎我回家是常见的,可这时候她的目光里多了一份依赖和不舍。

⑩母亲是听不见我的脚步声的,她一定在心里默数着我的步履,数着我走下四楼、三楼,再看我走出一楼的那一刻。我想母亲是老了,她能看见我一定是她最大的心安了。母亲眼睛不好,她的目光抵达不了远方,但她浑浊的目光总能锁住儿子的背影。即使人来人往,亲情这个坐标,母亲说什么也不会丢失的。

⑪阳光满天时,母亲喜欢看云,喜欢看落在阳台上的麻雀,喜欢看楼下忙碌的人影;下雨天,阳台上的母亲叨唠更多了,我想母亲此时更落寞,一定在回想着她青春的往事。

⑫每次上班,当我落锁的那一刻,母亲便走向了阳台,她会准时地守侯在阳台边。她目送着我的离去,搜寻着我渐行渐远的轨迹。

⑬我狠心地,有时是快速地逃离楼外那块平地。当我走入石楠树下时,我闭着眼,静静地站一会,我轻轻地说:“母亲,我会很快回来的。”

1.请从“母亲”的角度概括主要写了哪几件事。
2.根据括号内的要求,赏析下面的句子。
(1)她趴在阳台边,像一棵半枯的藤蔓,在阳光里呼吸,在风雨里憔悴。(从修辞手法的角度)
(2)我很生气,大声地凶她:“谁叫你出来的?再摔一次怎么办?碰着车了怎么办?走丢了怎么办?”(从描写方法的角度)
3.请分析题目中“锁”字的妙处。
4.读完这篇文章后你有怎样的感悟和体会?
4 . 为了让学生感受戏曲魅力,在潜移默化中接受文化熏陶,外语中学校团委将于近期举办“戏曲大舞台”综合性学习活动,请你参与并完成下列任务。
(1)传统戏曲逐渐式微,如何振兴传统戏曲、弘扬民族文化?九(1)班同学查阅、搜集了如下资料,请你阅读材料并概括“戏剧振兴”的措施。
材料一 豫剧经典曲目《花木兰》《朝阳沟》《倒霉大叔的婚事》等曲目伴随着一代代百姓们的生活。这些经典曲目,将历史题材融进豫剧艺术,与当时的社会发展、观众的精神需求相吻合,给人们留下了深刻的印象。
材料二   近年来,南阳市卧龙区积极实施“文化惠民”工程,在卧龙区的大力支持下,南阳市豫剧团每年送戏下乡250余场,成为活跃在社会基层的一支文化艺术生力军。卧龙区文广旅局也为豫剧团的健康发展操碎了心,从政策、剧目到编排、演出,都给予鼎力支持。
材料三   面对地方戏曲普遍存在的困境,近年来,湖北省文化和旅游厅重点资助了第二批“两个一百”人才培养工程153人,连续举办10余个戏曲创作表演人才培训班,成立20个湖北省戏曲名家工作室,推荐26位戏曲名家入选文化和旅游部名家传戏传曲工程,选送54名优秀中青年创作评论人才参加文化和旅游部戏曲艺术人才“千人计划”学习,投入2300多万元支持全省戏曲院团与艺术职业院校联合开办学员班。

(2)学校邀请某豫剧团王团长为大家做戏曲知识讲座。作为学校活动的志愿者,小郑要在讲座当天负责从学校正门引导王团长进入综合楼一楼会议室,右面是学校的平面示意图,请你帮小郑写一段引导词。

2022-04-14更新 | 382次组卷 | 3卷引用:2022年河南省郑州外国语中学中考一模语文试题
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5 . 小武在“强国有她”活动中,分享了下面这则新闻。

北京时间2021年10月16日0时23分,搭载神舟十三号载人飞船的长征二号F遥十三运载火箭,在酒泉卫星发射中心按照预定时间精准点火发射,约582秒后,神舟十三号载人飞船与火箭成功分离,进入预定轨道,顺利将翟志刚、王亚平、叶光富3名航天员送入太空,飞行乘组状态良好,发射取得圆满成功。

飞船入轨后,将按照预定程序,与天和核心舱和天舟二号、天舟三号组合体进行自主快速交会对接。后续,航天员将进驻天和核心舱,开启为期6个月的在轨驻留,开展机械臂操作、出舱活动、舱段转移等工作,进一步验证航天员长期在轨驻留、再生生保等一系列关键技术。

太空教师王亚平曾在2013年神舟十号飞行任务中为全国青少年进行太空授课。本次飞行,她也将成为进驻空间站的首位女航天员,亲身参与空间站建造任务。

目前,天和核心舱和天舟二号、天舟三号组合体已进入对接轨道,状态良好,满足与神舟十三号交会对接的任务要求和航天员进驻条件。


(1)用简洁的语言为本则新闻拟写一个标题。
(2)六个月后,你将作为学生代表,采访返回地球的航天员王亚平。请根据新闻材料及采访原则,拟写两个采访问题。
(3)小武还搜集了三位宇航员的成长故事,准备在全班讲述。上台前,请你为他提供两个讲述小技巧。
2022-08-29更新 | 309次组卷 | 1卷引用:江苏省南京市玄武外国语学校、科利华中学2021-2022学年八年级上学期期中语文试题
6 . 阅读下列材料,完成下面小题。
近日,学校将组织“我劳动,我成长”的综合实践活动,请你参加活动并完成任务。
材料一:

新时期的大中小学生开心地实践着各种有益的劳动。《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》中要求我们:担任一定的家庭日常清洁、烹饪、家居美化等劳动,进一步培养生活自理能力和习惯,增强家庭责任意识。定期开展校园包干区域的保洁和美化,以及助残、敬老、扶弱等服务性劳动,使初步形成对学校、社区负责任的态度和社会公德意识。适当体验包括金工、木工、电工、陶艺、布艺等项目在内的劳动及传统工艺制作过程,尝试家用器具、家具、电器的简单修理,参与种植、养殖等生产活动,学习相关技术,获得初步的职业体验,形成初步的生涯规划意识。


材料二:

近年来,劳动的独特育人价值在一定程度上被忽视,劳动教育正被淡化、弱化。对此,必须高度重视并采取有效措施,切实加强劳动教育与德育、智育、体育、美育相融合,创新体制机制,注重教育实效,促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观。为加强新时代中学生的劳动教育,学校制定了一系列措施。


材料三:

同学们,“五一”劳动节是全世界劳动者的共同节日。正是辛勤劳动,让我们过上了幸福美好的生活;正是积极劳动,让我们的家园更加美丽;正是忘我劳动,创造了这丰富多彩的世界。劳动模范和大国工匠是我们的榜样,让我们用无悔的青春,努力地劳动,用行动实现伟大的“中国梦”,共同奏响“劳动最光荣”奋斗之歌,让青春在劳动中绚丽绽放!

1.材料一是某班黑板报摘抄的部分内容,对该内容下列说法不正确的一项是
A.画线句子的主干是:学生实践劳动。
B.第①句将谓语“担任”修改为“承担”。
C.第②句的代词“之”,指代“大中小学生”。
D.第③句两个“初步的”均做状语。
2.根据材料二,学校制定的劳动教育方案需要达到哪些目标?请你提出两条建议。
3.材料三是以“我劳动,我成长”为主题的演讲稿部分内容,请你结合材料三写两幅标语,要求使用对偶的修辞手法。

7 . 【材料一】

流行性感冒(简称流感)是流感病毒引起的急性呼吸道感染,也是一种传染性强、传播速度快的疾病。其主要通过空气中的飞沫、人与人之间的接触或与被污染物品的接触传播。感冒和流感相似,但也有不同。感冒即普通感冒,俗称伤风。流感的全身症状比普通感冒严重,常常有比较明显的头痛、全身肌肉酸痛和乏力。流感一般伴有寒战和高热,普通感冒一般不发热,即便发热也是中度或轻度的,没有寒战。感冒的病原体复杂多样,多种病毒、支原体和少数细菌都可以引起感冒。普通感冒往往是个别出现,流行性感冒则是病人成批出现。

普通感冒主要是对症治疗,如出现流鼻涕、打喷嚏的症状时可以服用康泰克药物;咳嗽、咳痰等症状较重时可选择祛痰和止咳药物,出现高烧,可服用一些退烧药物对症治疗,如羚羊感冒片、银翘解毒片等。大部分感冒和流感有一个共性,它们都是病毒性疾病,迄今没有有效的抗流感病毒治疗药物。

【材料二】

一项全球调查显示,中国已经成为全球第一“感冒大国”。在过去的一年里,有超过10亿人次的国人得过感冒,感冒时间平均长达18.5天。但是,国人对感冒治疗仍没有建立正确认知。虽然大多数医生和药师建议感冒患者在家休息更有利于康复,同时也可避免将疾病传播给他人,但是依旧有75%的受访者曾在感冒或流感期间坚持外出工作。另外,不遵医嘱自行服药或混合服药、乱服抗生素、服药种类不当、不按剂量服药等现象更是比比皆是。

医生不建议感冒患者擅自使用消炎药进行治疗,不当使用消炎药会增加不良反应的风险。因为普通感冒是一种自限性疾病,多由病毒感染引起,消炎药也就是抗菌药物,抗的是细菌而不是病毒,故不建议用抗菌药治疗普通感冒,且抗菌药物预防细菌感染是无效的。只有当感冒合并细菌感染时,才应在医生指导下应用抗菌药物治疗,如感冒并发鼻窦炎、中耳炎、肺炎等。由于目前尚无专门针对普通感冒的特效抗病毒药物,所以主要是对症治疗,以缓解感冒症状为主要目的同时注意休息、适当补充水分、保持室内空气流通,避免继发细菌感染。当然,感冒治疗时,除了药物治疗心理安慰同样必不可少。

【材料三】

美国普拉瑟教授对“睡眠与感冒关系”进行了实验研究:他在124名实验志愿者的鼻孔中滴入了能引起普通感冒的鼻病毒,其中48人“成功”患病。通过数据统计,每晚睡眠时间小于5小时的受试者患感冒的概率是睡眠7小时以上者的4.5倍;睡眠5~6小时的受试者患感冒的概率是睡眠7小时以上者的4.2倍,睡眠6~7小时的受试者和睡7小时以上的人患感冒的概率不相上下。

睡眠充足,在一定程度上可以降低感冒的概率,该专家认为,睡眠对于流感也同样适用。而防治流感,还可以在饮食上适当下功夫。在饮食上应该注意少食用高脂肪类和辛辣类等刺激性食物,可以适量多吃山药、百合等具有益气养阴清热功效的食物,既有助于提高机体正气御邪,又有一定清解上焦热邪的作用。同时,饮食也应荤素搭配、营养均衡,可以适量喝点汤汤水水,比如白菜豆腐汤,就有很好的清热解毒功效。

1.根据上述文本的分析,下列说法正确的一项是(     
A.材料一显示:普通感冒与流行性感冒的病理原因与表现形式都差不多,他们都没有专门的药物对症治疗。
B.从材料二我们得知,中国已经成为全球第一“感冒大国”,其原因之一就是国人不按医嘱乱服药。
C.材料三运用了列数字,作比较,举例子的说明方法。
D.综合三则材料,文本主要就感冒与流感发生的成因、表现、治疗以及预防做了分析,其中感冒比流感病症更加严重。
2.最近流感肆虐,许多同学有发烧,头痛,咽痛的定状,小雅同学没有接种疫苗,请根据文本材料以及生活常识给她提出一些预防流感的建议。
8 . 综合性学习。
你所在的班级正在举行以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动,请你参加。
(1)【我拟写】读中华经典,让我们知晓礼仪传承中华文明,交贤明朋友,让我们相互帮助共同成长。请你依据提示,将这句话压缩成一条宣传标语。
宣传标语:读经典知礼仪传承文明,______________________
(2)【我设计】成功的活动离不开设计合理的具体活动项目。班委会集思广益,设计了下面一个具体活动项目,请你紧扣本次综合性学习帮他们再设计两个具体活动项目。
活动项目一:古今友谊诗词录;
活动项目二:_____________
活动项目三:_____________
(3)【我探究】探究下列材料,说说你获得的交友启示。
【材料一】

习主席在演讲时,引用一句非常经典的话:“以金相交,金耗则忘;以利相交,利尽则散;唯以心相交,方能成其久远。”


【材料二】

北宋的范仲淹因主张改革,惹怒了朝廷,被贬去颖州。当范仲淹卷起铺盖离京时,一些平日与他往来甚密的官员,生怕被说成是朋党,纷纷避而远之。有个叫王质的官员则不然,他正生病在家,闻讯后,立即抱病前去,大摇大摆地将范仲淹一直送到城门外。对范仲淹来说,谁是真朋友,谁是假朋友,此时此刻,也就一清二楚了。


交友启示:_______________________________
21-22八年级·全国·假期作业
综合性学习 | 较难(0.4) |
9 . 综合性学习:
每年的4月24日,世界地球日。是一个专为世界环境保护而设立的节日,旨在提高民众对于现有环境问题的意识,并动员民众参与到环保运动中,通过绿色低碳生活,改善地球的整体环境。为了倡导节约能源,让我们的家园变得更绿色。更环保,校学生会将举行“低碳生活从我做起”的主题活动。

【材料一】温室气体让地球发烧。随着工业化进程的深入,温室气体,主要是二氧化碳的大量排出,导致全球气温升高、气候发生变化。全球变暖使得南极冰川开始融化,进而导致海平面升高。地球发烧也给人类的健康造成了巨大的危害。水温升高导致蓝藻迅猛繁衍,从供水体系到天然湖泊都会受到污染,从而引发人体消化系统、神经系统和皮肤的疾病。低碳生活,已成为人类急需建立的生活方式。

【材料二】低碳指较低或更低的温室气体(二氧化碳为主)排放。低碳生活已成为越来越多的人的共识。它的倡导,反映了人类因气候变化而对未来的担忧。全球变暖等气候问题致使人类不得不考量目前的生产和生活方式,优化和约束某些生产和消费行为,从而实现减少碳排放量的目标。低碳生活的提出,不仅告诉人们可以为减碳做些什么,还告诉人们可以怎么做。

【材料三】校团委对学生进行低碳生活方式了解程度的调查结果


请根据上面的材料,完成“低碳生活”的相关问题。
(1)低碳生活是指:
(2)拟一条宣传标语。
(3)根据【材料三】,请你用“因为……,所以……”的句式,写出在学生中开展“低碳生活方式”宣传的意义。
(4)“低碳生活我们该如何去做”,请写出一条建议。
2022-06-26更新 | 219次组卷 | 3卷引用:作业08 综合性学习-2022年【暑假分层作业】八年级语文(部编版)
10 . 〔任务二〕新闻采访
◎跟着斯诺学采访
【斯诺的选题】
1.斯诺选择报道解放区军民的精神或信仰,你认为这在今天有怎样的价值?请选择一项,结合相关内容,阐述你的理解。
A.共产党人的革命信仰                    B.长征精神
【斯诺的采访】
2.胡愈之曾高度评价《红星照耀中国》是“忠实描绘”中国红色区域的第一本著作,斯诺是如何做到忠实描绘的?请结合图1和名著内容进行阐释。

(任务三)新闻写作
3.小江要写一则消息,报道校运会长跑项目。通过以上学习,请你给小江提几条写作建议。
2023-02-09更新 | 211次组卷 | 1卷引用:浙江省温州市龙港市2022-2023学年八年级上学期期中语文试题
共计 平均难度:一般