1 . 阅读课外文言文，回答问题。
【注释】①疠气：又名戾气，具有强烈传染性的病。②殪（yì）：死亡。③覆族：全族，整个家族。④被褐茹藿：穿粗布衣服，吃粗劣的食物，这里指穷苦的贫民。⑤荆室蓬户：用荆条搭建的房子，用蓬草做的门。形容居所简陋，家境贫寒。⑥鼎食：列鼎而食。代指势家的豪奢生活。⑦重貂累蓐：用貂的毛皮制作的衣服，“重”言其盛美。累蓐：好几层席子，比喻有钱人。
1．下列各项加点字解释不正确的一项是（ ）
2．把“家家有僵尸之痛，室室有号泣之哀”翻译成现代汉语。
3．此文写的是古代的一次瘟疫的流行，请用自己的话概括作者通过这场瘟疫反映了当怎样的社会现实？作者认为导致瘟疫的原因是什么？
说疫气
曹植
建安二十二年，疠气①流行，家家有僵尸之痛，室室有号泣之哀。或阖门而殪②，或覆族③而丧。或以为疫者鬼神所作。人罹此者，悉被褐茹藿④之子，荆室蓬户⑤之人耳。若夫殿处鼎食⑥之家，重貂累蓐⑦之门，若是者鲜焉。此乃阴阳失位，寒暑错时，是故生疫。而愚民悬符厌之，亦可笑也。
选自《太平御览》七百四十二
【注释】①疠气：又名戾气，具有强烈传染性的病。②殪（yì）：死亡。③覆族：全族，整个家族。④被褐茹藿：穿粗布衣服，吃粗劣的食物，这里指穷苦的贫民。⑤荆室蓬户：用荆条搭建的房子，用蓬草做的门。形容居所简陋，家境贫寒。⑥鼎食：列鼎而食。代指势家的豪奢生活。⑦重貂累蓐：用貂的毛皮制作的衣服，“重”言其盛美。累蓐：好几层席子，比喻有钱人。
1．下列各项加点字解释不正确的一项是（ ）
| A． | B．阖门而 |
| C．若是者 | D． |
3．此文写的是古代的一次瘟疫的流行，请用自己的话概括作者通过这场瘟疫反映了当怎样的社会现实？作者认为导致瘟疫的原因是什么？
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2 . 下列各项对修辞的判断有错的一项是（ ）
| A．那边山顶乌云密布，看样子老天好像就要发怒了。（没有修辞） |
| B．狂风中那棵孱弱的小树像个酒醉的人。（比喻） |
| C．无论新冠病毒多么狡猾，都会被科学家制服的。（拟人） |
| D．旅游的时候，我们可带走美好的记忆，但不要带走那里的滴水片石。（借代） |
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3 . 下列各句表述正确的一项是（ ）
| A．走在校园的小路上我看见风中舞动的丁香婀娜地散发着幽香。 |
| B．小明特别感谢班主任老师在他犯错误时漫不经心的教诲。 |
| C．《马说》的作者是韩愈，文中的千里马就是比喻他自己。 |
| D．《庄子》一书是庄子及其后学者的著作。 |
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4 . 阅读语段回答问题。
(1)①处括号里应填的汉字为_________________________ ；
(2)②处括号里应填标点为___________________________ ；
(3)“死地必生”在语境中的含义是________________________________________ ；
(4)仿照划线句子补全内容：正像我们国家，_______________________________ 。
黄河博大宽厚，柔中有刚；①xié（ ）而不服，压而不弯；不平则呼，遇强则抗；死地必生，勇往直前。正像一个人，经了许多磨难便有了自己的个性；黄河被两岸的山②（ ）地下的石逼得忽上忽下，忽左忽右时，也就铸成了自己伟大的性格。这伟大只在冲过壶口的一刹那才闪现出来被我们看见。
(1)①处括号里应填的汉字为
(2)②处括号里应填标点为
(3)“死地必生”在语境中的含义是
(4)仿照划线句子补全内容：正像我们国家，
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5 . 默写
（1）______________ ，请从吏夜归。（杜甫《石壕吏》）
（2）______________ ，只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》）
（3）海内存知己，______________ 。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
（4）杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中表达为天下寒士祈愿的句子是：______________ ，______________ ！”
（5）白居易在《卖炭翁》中写出人物内心矛盾的句子是：______________ ，______________ 。
（1）
（2）
（3）海内存知己，
（4）杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中表达为天下寒士祈愿的句子是：
（5）白居易在《卖炭翁》中写出人物内心矛盾的句子是：
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6 . 阅读材料回答问题。
(1)材料一的《报告》主要写了哪三方面的内容？请简要概括，不要出现数字。
(2)从材料二的统计图可以看出，以后线上教学将会有怎样的变化？
(3)老师为了让同学们改变网课期间养成懒散的学习习惯，让同学们自创对联以自勉。现在小影同学已写出上联，请你对出下联。
上联：悔昨日屏幕前享自在
下联：愿今朝_____________
(4)每一段时光都留下了我们的印记，每一段岁月都值得我们铭记，每一段过往都给我们启迪。结合你的这段线上学习的经历，给自己写一个诚恳的总结，表明你愿意从现在开始努力做更好的自己。
【材料一】日前，一起教育科技同多家教育研究单位组建的动态教育大数据项目组发布了《疫情期间全国中小学生居家学习状况研究报告》（下称《报告》），《报告》显示，47.7％的学生认为自己成绩会有所下滑，超九成学生和家长在问卷调查中表示对网络教学表示满意。《报告》还总结出，通过3万份网上问卷调查发现民众对在线教育的社会认可度有所提升。
【材料二】这是关于正常开学后老师们会不会继续使用线上教学的问卷情况的统计图：
(1)材料一的《报告》主要写了哪三方面的内容？请简要概括，不要出现数字。
(2)从材料二的统计图可以看出，以后线上教学将会有怎样的变化？
(3)老师为了让同学们改变网课期间养成懒散的学习习惯，让同学们自创对联以自勉。现在小影同学已写出上联，请你对出下联。
上联：悔昨日屏幕前享自在
下联：愿今朝
(4)每一段时光都留下了我们的印记，每一段岁月都值得我们铭记，每一段过往都给我们启迪。结合你的这段线上学习的经历，给自己写一个诚恳的总结，表明你愿意从现在开始努力做更好的自己。
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7 . 下列句子的修辞手法和例句不同的一项是（ ）
例：它在黑暗的地下生活四年，在阳光中的歌唱只有五个星期。
例：它在黑暗的地下生活四年，在阳光中的歌唱只有五个星期。
| A．春天来临，小河两岸的野花、枯草、杨柳，在河水的轻抚中，揉弄着黄眉绿眼，舒展着轻软的胳膊。《寂静的春天》 |
| B．星星比任何时候都要多，又大、又亮，他们既不眨眼，也不闪烁，是恬静的，安详的。《星星离我们有多远》 |
| C．他每一天每一点钟都要换一套新衣服。人们提到他，总是说：“皇上在更衣室里。”《皇帝的新装》 |
| D．树上是一片节日的景象，麻雀第一个得知樱桃熟了，便不分早晚成群的赶来。《昆虫记》 |
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8 . 一位同学在进行读书交流时，分享了下面这首诗歌，请你根据所掌握的名著知识和理解补全他的发言稿。
这首诗写于1937年春天，那时他从监狱中出来不久，正流浪上海滩头。追求光明是①_______ （作者）毕生奋斗目标，正如我们所知：土地和②______ 是他诗歌中出现最多的两个意象。诗中“滚”这一动词极具表现力，③_______ （鉴赏文字，30字左右）。
……
震惊沉睡的山脉
若火轮飞旋于沙丘之上
太阳向我滚来……
它难以遮掩的光芒
使生命呼吸
使高树繁枝向它舞蹈
使河流带着狂歌奔向它去
（《太阳》节选）
这首诗写于1937年春天，那时他从监狱中出来不久，正流浪上海滩头。追求光明是①
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9 . （乙）阅读下面这首词，完成下面小题。
【注释】①飞盖：指奔驰的马车。②玉卮：玉做的杯子。③阑干：这里指水气交错的样子。④沧洲：水边的陆地。
1．“芳草斜晖阑干处”中的“晖”的意思是___________ 。
2．“何人解赏西湖好，佳景无时”，在全词中有什么作用？
3．“水暖烟微。一点沧州④白鹭飞。”试赏析这首词的最后两句。
采桑子·何人解赏西湖好
欧阳修
何人解赏西湖好，佳景无时。飞盖①相追，贪向花间醉玉卮②。
谁知闲凭阑干③处，芳草斜晖阑干处。水暖烟微。一点沧州④白鹭飞。
【注释】①飞盖：指奔驰的马车。②玉卮：玉做的杯子。③阑干：这里指水气交错的样子。④沧洲：水边的陆地。
1．“芳草斜晖阑干处”中的“晖”的意思是
2．“何人解赏西湖好，佳景无时”，在全词中有什么作用？
3．“水暖烟微。一点沧州④白鹭飞。”试赏析这首词的最后两句。
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10 . 同学小静和她妈妈走进书店，小静想买一本初中语文教材里必读的名著，她妈妈说都快中考了，看书不如做题。你会对小静妈妈说：
（注意说话时的称呼、语气等，不超过30字）
（注意说话时的称呼、语气等，不超过30字）
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