【推荐1】阅读下面的诗歌，完成后面的题目。

画眉鸟

（宋）欧阳修

百啭千声随意移，山花红紫树高低。

始知锁向金笼听，不及林间自在啼。

1．“高低”二字与第一句诗中的哪一个词语照应？
2．后两句诗句用了什么写作手法？表达了诗人怎样的思想感情？

【推荐2】阅读下面古诗，完成题目。

浣溪沙^①

欧阳修

堤上游人逐画船，拍堤春水四垂天^②。绿杨楼外( )秋千。

白发戴花君莫笑，六幺^③催拍盏频传。人生何处似尊^④前!

[注释]①这首词是词人贬官颍州期间所作。②四垂天：天幕仿佛从四面垂下，此处写湖上水天一色的情形。③六幺：又名绿腰，唐时琵琶曲名。④尊：同“樽”，古代的盛酒器具。
1．请为词中空缺处选择最合适的词语，并说明理由。备选词语：出、荡。
2．“人生何处似尊前”这句话，有人读到一种凄凉与感伤，有人却体味到词人是沉醉在快乐中的，你是如何理解的？请联系《醉翁亭记》，结合诗句来分析 。

【推荐3】阅读下面的古诗，回答问题。

钱塘湖春行

白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

丰乐亭游春三首（其一）

欧阳修

绿树交加山鸟啼，晴凤荡漾落花飞。

鸟歌花舞太守醉，明日酒醒春已归。

1．这两首诗都写春天景物，但时段不同，白居易写的是______时的景物，欧阳修写的是______时的景物。
2．《钱塘湖春行》中能够突出表达诗人情感的一个词是“______”；欧阳修诗的三、四两句，除了运用拟人的修辞手法外，还用了______的修辞手法。
3．“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”这两句诗是如何表现初春的特点的？请做具体分析。
4．赏析“鸟歌花舞太守醉，明日酒醒春已归”。

【推荐1】阅读下面一首宋诗，回答下列小题。

行香子

秦观

树绕村庄，水满陂塘。倚东风、豪兴徜徉。小园几许，收尽春光。有桃花红，李花白，菜花黄。     远远围墙，隐隐茅堂。飏青旗、流水桥旁。偶然乘兴，步过东冈。正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙。

1．这首词介绍了词人哪些活动？抒发了作者怎样的情感？
2．说说这首词运用了哪些写法。

【推荐2】卜算子

张元释^①

风露湿行云，沙水^②迷归艇。卧看明河月满空，斗挂苍山顶。

万古只青天，多事悲人境。起舞闻鸡酒未醒，潮落秋江冷。

【注】①张元释，宋代爱国词人。②沙水：即沙溪，闽江上源之一。
1．“风露湿行云，沙水迷归艇”中_____________、______________两字突出环境的阴冷朦胧，表现诗人凄凉的心境。
2．“起舞闻鸡酒未醒，潮落秋江冷”表达了作者怎样的思想感情？请作简要分析。

【推荐3】阅读下面这首诗，完成下题。
红梅 苏轼
怕愁贪睡独开迟，自恐冰容不入时。故作小红桃杏色，尚余孤瘦雪霜姿。
寒心未肯随春态，酒晕无端上玉肌。诗老不知梅格在，更看绿叶与青枝。
【注】诗老：指苏轼的前辈诗人石曼卿
1．对这首诗的理解，不恰当的一项是（        ）

A．“独开迟”既点出了红梅晚开，也赋予了她不与众花争春的品性。

B．“自恐”句不是说自己真的担心，而是含蓄地表达了不愿趋时的情感。

C．“尚余”句在写红梅“雪霜姿”的同时，也透露出一丝无奈。

D．“酒晕”句是说梅花之色仿佛是人饮酒后脸上泛起的红晕。

2．对这首诗的赏析，不恰当的一项是（        ）

A．诗人使用拟人手法，以红梅自况，表达了与桃杏一起装点春天的愿望。

B．心境幽寒的红梅“怕愁贪睡”，不肯随“春”，故而未能及早开放。

C．红梅生机难抑，烂漫开放，冰容雪姿，孤傲高洁，自成一片春光。

D．此诗采用托物言志，借物寓人的手法，含蓄地表达了诗人的人生态度。