A. |
B.鲜 |
C.丘 |
D.喧 |
A.油光可鉴 粗制烂造 暗然失色 冥思暇想 |
B.寒风凛洌 长嘘短叹 蜿蜒起伏 盛气凌人 |
C.杯盘狼籍 苍海桑田 相辅相成 莫衷一是 |
D.晨光熹微 囊萤映雪 油嘴滑舌 顾名思义 |
A.祥子《骆驼祥子》 B.尼摩船长《海底两万里》
生命中没有导演,谁都无法为自己的人生进行彩排。但我们可以是编剧,把生活变成我们想要的体裁:那些风花雪月的浪漫可以改编成诗歌,那些柴米油盐的琐碎 ,那些坎坷不平的经历 。让你的人生时而像水一样流淌, ,时而像山路一样跌宕起伏, 。生活是一座杂乱无章的素材库,我们要做的,就是努力使自己成为一个优秀的编剧。
①峰回路转,柳暗花明
②可以改编成散文
③悠闲而又充满诗意
④可以改编成小说
A.②④③① | B.②④①③ | C.④②③① | D.②①④③ |
任务一:精选爱国故事。
(1)下面是同学搜集的关于本次班会的一组材料,不符合班会主题的材料是哪一则?为什么?
【故事一】
1949年新中国成立时,当时在美国加利福尼亚工学院任职的钱学森毅然回国,用自己的专长为新中国服务。但那时在美国的中国科学家归国不易,而钱学森的专长又直接与国防有关,美国千方百计要将他留下不让他回国,他历尽艰辛才终于回到祖国怀抱。
【故事二】
南宋末年著名的民族英雄文天祥少年时生活困苦。一次,文天祥被有钱的同学误会是小偷,他据理力争,终于证明了自己的清白。通过这件事,文天祥坚定了出人头地的志向。
【故事三】
1940年初,抗日英雄杨靖宇被日军围困,身负重伤,啃不动树皮,只能将棉衣里的槐花和着冰雪吞下去充饥。日军劝降不成,便放乱枪,年仅35岁的杨靖宇壮烈牺牲。
任务二:整理爱国名联。
(2)下面的对联被打乱了顺序,请你连线调整过来。
①日月光华红旗万岁 A.白铁无辜铸佞臣
②一寸丹心图报国 B.生前不作故乡人
③青山有幸埋忠骨 C.两行热泪为思亲
④死后愿为沙场鬼 D.河山锦绣祖国长春
任务三:践行爱国诺言。
(3)作为新时代的中学生,你认为现在应该以什么样的实际行动为祖国贡献自己的一份力量?
我忐忑着,拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地读下去。我担着心,一句一句地读下去。
两句一行,大约读了二三十行罢,他说:“给我读熟。背不出,就不准去看会。”
他说完,便站起来,走进房里去了。
我似乎从头上浇了一盆冷水。但是,有什么法子呢?自然是读着,读着,强记着,——而且要背出来。
粤有盘古,生于太荒,首出御世,肇开混茫。
(1)选段出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》中的《
(2)“他”是
A.在罗广斌、杨益言创作的长篇小说《红岩》中,女主人公江姐面对敌人的酷刑,发出了铮铮宣言:“毒刑拷打是太小的考验!竹签子是竹做的,共产党员的意志是钢铁!” |
B.《海底两万里》是一部纯虚构的科幻小说,情节跌宕起伏 ,悬念丛生,具有强烈的可读性。 |
C.《骆驼祥子》这部作品围绕着祥子的最大梦想,写他三起三落的人生经历,突出当时社会人民的苦难生活。 |
D.孙悟空号称美猴王和齐天大圣,大闹天宫、智取红孩儿、三调芭蕉扇、醉酒戏嫦娥都是与他有关的情节。 |
A.《论语》——孟子 | B.《资治通鉴》——司马光 |
C.《水浒传》——施耐庵 | D.《楚辞》——屈原 |
陋室铭
山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
1.本文题目中的“铭”是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的一种文字,后来成为一种2.下列选项中加点字意思不相同的一项是( )
A.无案牍 | B. |
C.濯清涟 | D. |
4.本文是从哪几个方面对陋室进行描写的?
5.从陋室主人身上,你发现古代文人具有怎样的人生志趣?