(1)下面是评选出的优秀广告招牌,请说出好在哪里。
①
②
③
(2)活动结合名著阅读,又进行了“学写对联”活动,班级为此征集对联,请根据所给上联,将下联补充完整。
上联:读名著似逢甘露
下联:赏美文如
【品内涵】
(1)根据图片展示,从字源的角度推测,“孝”的最初意思是:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/7/11/3020163001688064/3158494732279808/STEM/626d5fa1690a4afb99c1a2e10061942f.png?resizew=472)
据《说文解字》:孝,由“老”字的上半部分和“子”字组成。
【我宣传】
(2)“孝亲敬老”是中华民族的优良传统,我们应该行动起来,从自己做起,从力所能及的事做起。请仿照画线句子,将宣传海报上的一段文字补充完整。
孝亲敬老,就是耐心倾听长辈的教导,就像窗铃一直聆听风声;就是真诚回馈双亲的恩泽,
结交网友的标准 | 凭感觉 | 看重才华 | 看重外貌 | 看重人品 |
比例 | 19% | 17% | 19% | 45% |
探究结论
请你根据要求,在校园开展的以“书香校园”为主题的综合性学习活动中,完成下列相关任务。
(1)下表是某同学在活动中搜集到的有关阅读的数据材料,请你从“人均阅读量”和“人均阅读时长”中各得出一条结论。
全民阅读情况统计表
年度 | 人均阅读量 | 人均阅读时长(每天) | ||
纸质图书(本) | 电子图书(本) | 纸质阅读(分钟) | 电子阅读(分钟) | |
2017年 | 4.67 | 2.35 | 15.38 | 36.52 |
2018年 | 4.77 | 5.34 | 13.43 | 48.7 |
我的结论:
(2)下面是两位同学在校园网上发表的关于“读书感受”的帖子。现在请你结合自身的阅读经验,运用比喻方法,生动形象地表达你的读书感悟,以跟帖的方式与他人分享。
探源人:读书如开窗,开窗可以清洁室内空气,读书能够净化人的灵魂。
采蜜人:读书好比饮食,有些只需浅尝,有些可以吞咽,少数则需要仔细咀嚼、慢慢品味。
最美人间四月天。四月,同学们去山野中春游,在此活动中,请你完成下列学习任务。
(1)上图是“中国旅游日”标志图案,标志的主体创意造型来源于甲骨文的“旅”字及传统的印鉴艺术。请描述变形的“旅”字所展示的画面。
(2)欣赏这个标志,你会给出哪些评语?
随着生活水平的提升,运动健身已经融入人们的生活。班级开展以“步履不停,运动快乐”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成任务。阅读下面的图表,写出你的探究所得。
(数据来源:QQ运动、QQ大数据联合发布的《2018年中国人运动报告》)
学校开展主题为“人无信不立”的语文实践活动,请你参与并完成有关任务。
(1)下图是某中学在2018——2020年对学校50名学生诚信考试情况调查统计表,分析表格,写出你的探究结果。
中学生诚信考试情况调查统计表
时间 / 类别 | 经常作弊 | 偶尔作弊 | 从不作弊 |
2018年人数比例 | 16人/32% | 14人/28% | 20人/40% |
2019年人数比例 | 15人/30% | 13人/26% | 22人/44% |
2020年人数比例 | 8人/16% | 10人/20% | 32人/64% |
(2)下列故事不宜放在“诚信”主题中作为正面论据的一项是( )
A.公子重耳承诺退避三舍 | B.周幽王烽火戏诸侯 |
C.商鞅立木 | D.曾子烹彘 |
社区组织“疫情防控,志愿有我”中学生志愿服务。服务内容:分组进行防疫宣传海报制作;分组向居民宣传防疫知识。
(1)这是为制作海报搜集的数据统计,请仔细观察数据信息,写出结论。
(2)在宣传新冠疫苗接种时有这样四种表述,其中表达最得体的一项是( )
A.接种疫苗人人有责,要杜绝不接种疫苗的行为,社区居民必须无条件接种! |
B.接种疫苗不要钱,这是大好事,不种白不种。 |
C.接种疫苗能保护自己,是对家庭和社会负责,希望大家尽快接种。 |
D.大家听好了,还没有打第三针疫苗的,请赶紧来打,过时不候啊! |
材料一“汉语热”在世界各地迅速升温,目前全球已有537所“孔子学院”(国外学习汉语的学校)。日本每五六个人中就有一个人在练习汉字书法,韩国练习汉字书法的民众逾十万人。东南亚、欧美等地学习汉语和练习写汉字书法的人也与日俱增。
材料二国内某同站进续两年做了“我国汉字应用水平现状调查”,数据统计如下
调查内容 | 数据统计 |
喜欢敲键盘,不愿动笔写 | 2019年46% 2020年52% |
常提笔忘字,常写错别字 | 2019年79% 2020年83% |
字体不美观,从未练习书法 | 2019年71% 2020年74% |
1.用简洁的语言概括以上两则材料的内容。
2.根据设置的情境,完成下面对话。
小明:离期末考试越来越近了,哪有时间练习书法还不如多背几个英语单词!
小华:
小亮:小明,小华说得对时间只要愿意挤总还是有的,我们应该参加这项一举多得的活动。
[材料一]
阿亮对近期火热的“量子科技”感到迷惘,他在论坛发了一条求助信息,很快收到网友跟帖。
阿亮:我迷惘得要疯了,祈求大神给我科普一下“量子科技”。 小张:高科技,本人无知。走了。 小李:我查阅了一下资料,发现这是一门尖端科学,内容包括通讯、半导体、医疗、军事、航天航空等方面。 小王:哈哈哈,我只知道“遇事不决,量子力学”这句科幻和电影界的调侃语。 小赵:作为“算力核武器”,量子科技对我们的工作生活意义重大。例如量子计算机一是可以帮助人们建立更好的气候模型,更敏锐地洞悉环境变化;二是可以大幅缩短药品研发流程,协助人类快速检查药品配方、计算出最适合的成分;三是利用量子计算机强大的计算和加密能力,还引申出了“量子密码学”这门新学科。 市民小卢:量子科技这么重要!我国一定要根据量子科技特点打造有针对性的人才培养体系,让量子科技领域涌现出更多人才! |
[材料二]
近年来,量子科技发展突飞猛进,我国量子通信在全球处于领先水平,目前已具初步商用条件,但短时间内还不可能做到进入千家万户的水平。物理学博士唐世彪说,目前,真正的量子信息技术应用领域主要在量子通信、量子计算和量子精密测量,其他领域还没有实用化。
[材料三]
[材料四]
①
②从顶层设计来看,需要做好制定量子科技发展规划,鼓励高校、各类科研机构和产业主体通力协作,打通量子科技链条,推动先进成果尽快落地。此外,要采取措施鼓励中国企业扩大对量子科技的投入,通过共享科学装置,分享研发成果,既为从事基础研究的学者提供更丰富的资金支持,也帮助有量子科技研发条件的企业更好地加入到量子科技这样的知识密集型产业里。除了顶层设计与政策推动,还要营造有利于量子科技发展的社会氛围。设计专门针对青少年的科普活动与读物,让其有机会亲身体会量子科技的神奇之处,激发其对量子科技的兴趣,培养量子科技后备军。最后,还要坚持在开放合作中提升量子科技创新能力,积极“走出去”并“引进来”,聚天下英才而用之。
(摘编自《科技日报》)
1.材料一中网友小赵的话,运用了什么说明方法?有何作用?2.阅读材料二,结合文字信息,介绍材料三中漫画的内容。
3.材料四中加点的词语能否删掉?请说明理由。
4.结合材料,简要概括如何才能使我国的量子科技在国际竞争中处于竞争制高点。