在中国，老虎被誉为“百兽之王”，【甲】不光是因为它额头的一个与生俱来的“王”字的原因，更是因为它无比威猛、力量十足的形象。【乙】老虎很早就与中国人建造起一种密切的生存关系，使得国人对老虎怀有一种崇拜的情结。虎是山中之君、百兽之王，人们爱虎而畏虎。因此人们也将虎视为凶猛、残暴的动物，民间有不少打虎的传说，如飞将军李广射虎入石，____________。

【资料一】“我的一天”

【资料二】个人信息泄露情况的比例

材料一：

“4·23世界读书日”将至，作为全民阅读主阵地的公共图书馆，广东省图书馆策划推出一系列精彩纷呈的阅读活动。省图书馆将联合省社科、高校等组成专家团，举办线上与线下的日常讲座和专题讲座：依托该馆品牌活动“趣缘读书会”“七色花少儿读书会”，以“走出去”或线上直播、阅读打卡等多种形式，引领全省读者参与经典诵读。同时开展线上线下主题书展、书画展、摄影展等活动。

材料二：

中小学生课外阅读情况变化调查表

材料三：

生活是一本无字之书，我们会在一草一木间读出生命的真谛，也能在鸟鸣花香中读出生活的美好。读沙漠，我们读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，我们读出了它普照万物的无私；           。

【甲】

不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。

【乙】

不久，珊瑚树丛就紧密连攀起来，树枝分布增长起来，好像是真正的石质丛林和奇矮建筑的长槽在我们脚步面前摆开了。

A（人物）走入一条长廊般的黑暗过道，从这条倾斜的过道，我们到了一百米深的地方。我们的蛇形玻璃管中的灯光，照在这些天然的凹凸不平的拱形建筑物上面，照在像水晶烛台一般安排着的、火星点缀起来的下垂花板上。

保护生物多样性是全社会共同的责任，需要我们每个人付诸行动。值此“5·22国际生物多样性日”，我们希望大家能够关爱自然、保护环境，自觉饯行绿色生活理念；不把野生动物当宠物，不随意放生外来野生动物；自觉遵守生物多样性保护法律法规，勇于监督损害生物多样性的行为；积极主动宣传并了解生物多样性知识，传递绿色理念，做大自然的宣传员。

该会标的设计理念来源于中国的剪纸艺术，以不同元素组成一滴水滴，也像一粒种子，象征_______。图案包含人、鸟、虫、鱼、兽、花等元素，寓意___________。

汉字就像是一块历史文化的化石。大家请看“朋”和“友”的甲骨文字形（如图），从字的起源来看：“朋”字造字本义为并列系在一起的两挂贝壳。“友”字字形像顺着一个方向的两只手，表示以手相助。

什么是朋友？有人说，朋友是天，朋友是地，有了朋友可以顶天立地；有人说，朋友是风，朋友是雨，①___________________。也有人说，朋友是春，让生命花团锦簇；朋友是秋，②____________________。

人世浮沉，有了朋友，心里便有了着落，有了依靠。

作业在精不在多，老师要控制每天布置的作业的总量，摒弃机械重复的无效作业。如低年级老师可以设计字词记忆游戏，让学生在字词游戏中完成对字的记忆和对词语的理解。

刚进入初中，班里学生的英语基础各不相同，所以“我”的作业分为两道题：第一道题鼓励全体学生选做，让每一位学生在做出题目时都有成就感；第二道题面向60%的学生，让做出题的学生都有自豪感。

随着年级升高、作业增多，很多孩子表示失去了“自由”。老师可以布置一些孩子们感兴趣的事作为课后作业，如“阅读+分享”“续写课文故事情节”“绘制思维导图”“开展课本剧表演”等。