1 . 和是孕育万物的本源，和是修德养性的关键，和是社会交往的准绳，和还是国家共处的原则。今天，让我们一起走进“以和为贵”综合性学习活动吧！
(1)[家庭和睦]周末，云云的父亲想带着全家一起去看望奶奶，但是母亲却想回去看望姥姥。云云的父亲发脾气说母亲总是这样唱反调，母亲也生气说父亲一点也不体贴自己，不关心自己。好好的周末，父母就这样吵起来了。如果你是云云，请从“以和为贵”的角度来劝说父母。
(2)请你结合材料内容，写一条有关于“和”的宣传标语，标语中要含有“和”字。
[社会和谐]

某班小记者到荣获2022年1月“江苏好人榜”淮安区漕运镇新兴村的杜秀兰家采访。一个邻居评价她：“她最可贵的品质是待人和气，几十年来对家里长辈很孝顺、很敬重，亲人间很和睦。”另一位邻居评价她：“她这个人最是心地善良，和周围人相处融洽。”

（选自《中国江苏网》）

(3)[世界和平]今年是世界反法西斯战争和中国抗日战争胜利77周年。下表是部分国家在第二次世界大战中死亡人数的统计，根据表内提供的资料，按要求回答问题。（单位：人）

受害国	军人死亡数	平民死亡数	侵略国	军人死亡数	平民死亡数
中国	28000000	30000000	日本	1850000	672000
苏联	13700000	13000000	德国	3500000	1600000

从上表中，您能发现哪些有价值的信息？写出两条。

2 . 班级组织“走进小说天地”综合性学习活动，请你参加并完成以下任务。
(1)【调查发现】学习小组对全班50名同学做了关于“小说阅读”的调查，下面是调查所获数据，你从中可以得出怎样的结论？

对小说阅读		篇幅长短		阅读侧重点
喜欢	不喜欢	喜欢长篇	喜欢短篇	侧重情节	侧重人物
90%	10%	36%	64%	52%	48%

(2)【精心推荐】小说像一部生活的教科书，引领我们了解丰富多彩的大千世界。它陶冶我们的性情，净化我们的心灵。请推荐一本或一篇对你有影响的小说，讲明推荐理由。
我推荐《______ 》，理由是：_________________
(3)【创意设计】老师建议同学们制作一份“如何阅读小说”的手抄报。请你依照栏目一，再设计两个栏目名称。
栏目一：了解故事环境，熟知社会背景
栏目二：___________
栏目三：___________

3 . 阅读如阳光围绕着我们，如朋友陪伴着我们。洛洛所在的班级正在开展“课外阅读状况调查”活动，请你参加。
(1)洛洛在学校论坛里发起了关于阅读兴趣的调查，调查结果统计如下。请仔细阅读表格中的数据，概括你的发现。
中学生阅读兴趣统计表

	文学名著	言情小说	恐怖故事	搞笑漫画
很喜欢	13%	22%	26%	63%
随便看看	44%	56%	61%	33%
不喜欢	48%	22%	13%	4%

我的发现：                
(2)洛洛同学在论坛里发了帖子，请你针对他的发言，在“跟帖”中说服他读名著。
洛洛的帖子：名著都是长篇，读起来太费劲，还是看漫画比较轻松。
我的跟帖：                        

4 . 微写作
观察下边的漫画，请对漫画揭示的问题发表评论。（150字左右）

5 . 2021年暑假，教育部下达的“双减”政策（减轻义务教育阶段学生作业负担和减轻校外培训负担）让学生们拍手叫好，许多人在贴吧里发表自己的看法。下面是你发的两幅漫画“叫停”和“憧憬”，请你先描述画面的内容，再说说你的看法。

6 . 诚信既是立身之本，又是处世、教子、经商、治国之道，是社会主义核心价值观的重要内容。学校将开展“诚信做人”的主题活动，请你完成以下任务。
1．为了探究诚信的传统内涵，请你搜集中国古代关于诚信的一条名言、一个故事，填在下表相应的空白处。

名言	例：轻诺必寡言
	①
故事	例：曾子烹彘
	②

【访“诚信”之人】
2．为了弘扬当代的诚信美德，你所在的小组采访下面的诚信模范，请你拟写两个采访问题，完善下面的采访提纲。

采访提纲 采访主题：挖掘当代诚信的内涵 采访对象：陈淑梅、李其云夫妇。2013年儿子因故去世，留下67万元的巨额债务。陈淑梅夫妇用卖包子、打短工、捡垃圾等方式，替儿子偿还债务，得到周围人的同情和关照。2017年，二人被评为“第六届全国道德模范诚实守信模范”受到习近平总书记的接见。 采访问题： ①___________________ ②___________________ ③受到习近平总书记的接见，你们对“诚信”有了哪些新的认识？

【讲“诚信”之事】

诚信报恩

汉朝开国功臣韩信，小时候家里很穷，他跟哥嫂住在一起，靠吃剩饭剩菜度日。他白天帮哥哥干活，晚上刻苦读书，刻薄的嫂嫂还是非常讨厌他，认为他读书耗费灯油，没有用处。于是韩信只好流落街头，过着衣不蔽体、食不果腹的生活。

有一位给别人当佣人的老婆婆很同情他，支持他读书，还每天给他饭吃。面对老婆婆的一片诚心，韩信很感激，他对老人说：“我长大了一定要报答你。”老婆笑着说：“等你长大后我就入土了。”后来韩信成为著名将领，被刘邦封为楚王，他仍然惦记着这个曾经给过他帮助的老人。于是他找到了这位老人，将老人接到自己的宫殿里，像对待自己的母亲一样对待他。

3．第二小组讲了《诚信报恩》的故事。品读故事的同时，请找出下列表述有误的一项（     ）

A．韩信的诚信主要表现在，他为当初所说的话负责，言出必行：当了楚王的他找到老人，把老人接到宫殿里，像对待母亲一样对待他。

B．画线句子中顿号前后的文字，写出了韩信流落街头后的生活状况。

C．“他仍然惦记着这个曾经给过他帮助的老人。”这句话的主干是：他惦记给过他帮助的老人。

D．第二段后面关于韩信所作所为的句子在讲述时应该加重语气，表达对人物的认可。

【链接经典】
4．“诚信”代代相传，早已传遍中华大地的每个角落，并作为东方文明的精髓传遍世界。第三小组在斯诺的《红星照耀中国》中寻找“诚信”。请根据你的阅读积累，帮他们在横线上填写上恰当的内容。
（1）斯诺对毛泽东的评价：在我看来他说的话是____________________________
（2）周恩来同志以______________的态度迎接美国客人斯诺的到来和采访。
（3）共产党人靠着____________________________对待每一次的国共合作。
5．围绕“有压迫就会有反抗”的主题，班级举行《红星照耀中国》阅读交流会。请从下面任选一个人物，讲述其童年的一个经历。（不少于80字）
毛泽东       周恩来       彭德怀
【新闻特写】
6．请根据下图对苏炳添进行新闻特写，生动形象展现其东京奥运夺冠后的瞬间。（100字左右）

7 . 材料一：

下面是几则新闻。

（1）5月21日下午，河南省招生办发布“诚信高考图解”，提醒广大考生和家长“诚信考试，作弊入刑”。

（2）6月1日起，青岛骗提公积金记入诚信档案，5年内难申请贷款。

（3）6月2日，北京举行电商诚信与商业模式创新论坛。

材料二：

(1)中华优秀传统文化已经成为中华民族的基因，根植于中国人内心，潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式，如爱国情怀、诚信准则、包容精神等。请根据所给上联，对出下联，表达你的理解与情感。
上联：诚实守信是根本     
下联：
(2)阅读材料一，写出你的探究结果。
(3)仔细观察材料二中的漫画，介绍漫画的画面内容（不超过70字），并写出寓意。

9 . 为了进一步营造校园读书氛围，学校积极开展以“阅读伴我成长，书香浸润生命”为主题的阅读活动。为了配合此项活动的开展，班级准备开展一次“七年级学生阅读情况问卷调查”实践活动，请你参与，完成下面任务。
(1)任务一：请为该问卷设计一个你认为最有价值的问题。
(2)任务二：小刚同学对问卷中“七年级学生阅读兴趣”数据进行了统计分析，请仔细阅读该表，写出七年级学生阅读兴趣存在的问题。

七年级学生阅读兴趣统计表

	文学名著	玄幻小说	恐怖故事	搞笑漫画
很喜欢	13%	22%	26%	63%
随便看看	44%	56%	61%	33%
不喜欢	43%	22%	13%	4%

(3)任务三：请你针对上面调查表所反映的问题，向校长和同学分别提一条改进的建议，写入调查报告中。
①校长提建议：
②同学提建议：

10 . 班级开展“互联网时代”的主题班会，请你参与并完成相关练习。

“互联网使人们的习惯被弱化或渐渐丧失”调查表

习惯	面对面沟通	看纸质书	写信	外出参加聚会	做运动	打电话
弱化或丧失的比例	37.7%	56.5%	69.1%	30.0%	46.8%	36.9%

(1)根据表格写出调查结论。
(2)互联网传播迅速、互动性强，这也为各种不良信息提供了肆意滋生的土壤和空间。作为青少年，该如何参与净化网络环境，请你写出两条建议。