1 . 下面是封封为清明上河园设计的文创产品，你喜欢哪一个？请结合设计特点说明理由？

3 . 学校开展“孝敬父母”活动，请你参加并回答问题。
(1)参考下面的图文资料，猜猜“孝”的本义。
“孝”的字形演变流程图：

孝：善事父母者。从老省，从子。子承老也。（《说文解字》）

“孝”的本义：________
(2)请写出一句与父爱、母爱有关的名言、俗语或两句前后连贯的古诗。

4 . 阅读下面三则材料，按要求回答问题。
材料一：

材料二：

要将核心素养的培育贯穿艺术教学的全过程。教师要立足学生的全面发展，挖掘教学内容多方面的育人价值，结合学生的成长需求，把握显性和隐性、近期和远期、部分和整体的关系，指向学生审美和人文素养发展进行教学目标设计，使学生通过艺术学习陶冶情操，温润心灵，激发学生想象力与创造活力，充分发挥艺术教育培根铸魂、启智增慧的功能。

（节选自《义务教育艺术课程标准》2022年版）

材料三：

习近平总书记强调，要全面加强和改进学校美育，坚持以美育人、以文化人，提高学生审美和人文素养。学校是美育的摇篮，有责任全面提升学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，加强美育与德育、智育、体育、劳动教育相融合。推广美育也是家庭和社会的义务，家庭的熏陶与化育，公共空间的艺术呈现，都能让美进入日常生活，使美的种子生根发芽。葆有创新意识、开放精神，善用互联网和虚拟技术，积极突破传统美育的时空隔阂，也有利于在实践中开拓美育新天地。学校、家庭、社会携手共进，强化美育育人实效，在春风化雨中不断提高学生审美和人文素养，就能助力广大少年儿童在成长中追求更有高度、更有境界、更有品位的人生，在未来拥抱更加美好的生活。

（习近平总书记在全国教育工作会议上的讲话）

(1)请你阅读材料一，概括主要信息。
(2)请根据以上三则材料，谈谈你对美育的认识。

5 . 完成下面小题
(1)下面是校团委收集到的关于阅读兴趣的调查数据，请你根据表格内容，说说你的发现。   

中学生阅读兴趣统计表

	经典名著	网络小说	搞笑漫画	科幻小说
很喜欢	13%	22%	63%	26%
随便看看	42%	56%	33%	61%
不喜欢	45%	22%	4%	13%

(2)下面是小文在阅读兴趣调查论坛中发的一个帖子，请你回帖劝说他积极阅读名著。（50字左右）

小文：我觉得经典名著都是长篇大论，读起来很累，还是看漫画比较轻松。

你：_______________

6 . 在整理有关黄河文化的图片资料时，小伊发现黄河流域的生态环境遭到不同程度的破坏，他决定呼吁同学们做一些力所能及的事情保护黄河生态环境。请你帮他完成下面两个任务。
(1)小伊想写一封倡议书呼吁保护黄河生态环境，但他只想到了两条倡议内容，请你再帮他补充两条。

倡议书 亲爱的同学们： 我们的母亲河——黄河，她从古代流淌至今，她从高山奔向大海，为我们人类做出了巨大贡献。但随着经济的迅速发展，我们的母亲河遭到不同程度的破坏，保护黄河迫在眉睫，因此我们倡议： 第一，节约每一滴水，绝不浪费！ 第二，①____________！ 第三，②____________！ 第四，禁止过度捕捞，保护黄河的生态平衡！ 九（1）班全体师生 2024年3月6日

(2)为了使倡议的效果更好，小伊想为倡议书选配一幅插图。下面两幅备选图中，你建议选择哪一幅？请简述理由。
温馨提示：每年3月9日是保护母亲河日。

7 . 目前全国汉简藏量最大的专题类博物馆——甘肃简牍博物馆于2023年9月开馆。常设展之一的“简述丝路”展现了丝绸之路的历史原貌。个人可以通过博物馆微信公众号进行预约，请根据下面图示，介绍具体预约步骤。

8 . 小林从网上找到了我国著名水墨漫画家陈石松的漫画作品《和而不同》，打算与大家分享。但他并不明白这幅漫画的内容与寓意，请向他解释。

9 . 九年级（1）班举行以“亲近书信·传承文化”为主题的语文综合性学习活动，请你一起来参加下面的活动。
(1)【活动一：写汉字】下面是同学们搜集的有关书信的词语，请选择其中一个，正确、规范、工整地书写在田字格中。

鸿雁传书     鱼传尺素

(2)【活动二：做调查】你从下面的调查图表中能得出怎样的结论？请用简洁的语言概括。

光明中学学生使用书信情况调查结果

(3)【活动三：辩观点】围绕“现代这个社会，是否要用书信交流信息”这个话题，班上同学展开了辩论。请你发表自己的看法并阐述理由。（50字左右）
(4)【活动四：表情意】生活中总有一些人值得你感恩。请在下面的信纸上，给他写一封简短的信，表达出你的感激之情（不能出现真实的人名，100字左右）。

10 . 老师布置同学们阅读《经典常谈》，请你跟随老师的脚步一起完成任务。
(1)你在书店购买时，发现有两个版本。你认为哪个版本的封面插图与作品的内容、主旨更吻合呢？请你选好要买的版本，简要说明理由。

甲版本                              乙版本
我选__________，理由：___________________________
(2)课上老师要求同学们根据自己的阅读体验，参考《经典常谈》目录，完成下面表格中的题目。

阅读方法指导	探究 内容	推荐 篇目	阐述理由
根据兴趣选择阅读	对古代说客感兴趣	①____	汉代刘向在前人基础上整理了说客的说辞，编成此书。阅读此书，你可以领略古代说客广博的知识和过人的机智。
根据目的选择阅读	②_____	辞赋第十一	屈原因遭贵族排挤被流放后自沉于汨罗江，以身殉国。《楚辞》中《离骚》和《九章》等篇章，都是他放逐时候所作，寄寓了他对国家深厚的情感。
③____________	对太极八卦有疑问	《周易》第二	卦爻辞也是卜筮官的占筮纪录，卜筮官将卦爻辞按着卦爻的顺序编辑起来，便成了这部书。

目录 经典常谈 序/002 《说文解字》第一/005 《周易》第二/012 《尚书》第三/018 《诗经》第四/025 三礼第五/031 《春秋》三传第六/035 四书第七/040 《战国策》第八/046 《史记》《汉书》第九/050 诸子第十/062 辞腻第十一/072 诗第十二/079 文第十三/090