（1）【提信息】以下是学生收集到的三则相关材料，请从中提取至少两条信息。
材料一：
提到优质制造，人们立刻想到: 控制误差不超毫秒的瑞士钟表匠、仅拧各种螺丝就要学习几个月的德国工人、捏寿司都要捏成极致艺术品的日本手艺人……但对于更多的中国制造来说，我们仍然缺乏响当当的“中国名片”，如手机、冰箱甚至是前段时间引发抢购风潮的马桶盖等。
材料二：
在今年的两会上，李克强总理曾说：“我们要用大批的技术人才作为支撑，让享誉全球的‘中国制造’升级为‘优质制造’。”
材料三：
我国数千年历史中，出现过鲁班这样的大师级工匠，也有修造出故宫这种世界奇观建筑的工匠，这说明中华民族的基因里，的确有工匠精神。《大国工匠》讲述的8个工匠，正是传承了中华民族的工匠精神，才缔造了工匠的神话：錾刻师孟剑锋为北京APEC会议创作国礼“和美”纯银丝巾，焊工高凤林为火箭焊“心脏”，钳工顾秋亮为“蛟龙号”装配载人深潜器……
（2）【品对联】某校邀请大国工匠孟剑锋来校做演讲，书法社结合孟剑锋的事迹拟写了一副“宝剑锋从磨砺出，和美精自细琢来”的对联。请结合材料三分析这副对联的妙处。（答出两点即可）
（3）【言心声】听了孟剑锋的演讲后，李文同学产生了学一门技艺的想法，但他的父母极力反对。假如你支持李文，你会如何劝说他的父母？请写出你要说的话。
（1）请你写出一则有关交友的名言或警句。
（2）你所在的小组，在搜集有关交友的材料时，搜集到下面一则故事，请你为这则故事拟写一个故事名称。
（管仲）少时常与鲍叔牙游，鲍叔知其贤。管仲贫困，常欺鲍叔，鲍叔终善遇之，不以为言。已而鲍叔事齐公子小白，管仲事公子纠。及小白立为桓公，公子纠死，管仲囚焉。鲍叔遂进管仲。管仲既用，任政于齐，齐桓公以霸，九合诸侯，一匡天下，管仲之谋也。
你给这则故事拟写的故事名称是：_______________。
（1）“母”之“谓”
A.古代对对方的母亲称谓：_______________、_______________。
B.古代对自己的母亲谦称：_______________、_______________。
（2）“母”之“爱”
赞美“母爱”的成语非常多，请你写出几个（不少于四个），表达你对母爱的赞颂。
（3）“母”之“行”
古代许多母亲为了教育培养子女，可谓用心良苦，流传着许多耳熟能详母亲教子的故事，请你说出一个，并用简洁的语言讲给同学们听。
【活动一】名泉甲天下
“济南泉水甲天下”在诗人们的笔下，趵突泉有“云雾润蒸华不注， ① ”的风姿；黑虎泉呈现“ ② ，深处浑如黑虎藏”的气概；珍珠泉“一泓清浅漾珠圆， ③ ”：池池清流各具特色，处处泉水皆有情趣。济南的泉水流淌成一首首诗，渲染成一幅幅画，成全了历代文人墨客的长歌短吟与笔墨丹青。
（1）请选择下面的诗句，填在横线上（只填字母序号）。
A.石皤水府色苍苍 B.波涛声震大明湖 C.细浪潆洄小荇牵
【活动二】绘泉城美景
（2）请用“清风”“泉水”“荷花”三个词语写下一段话，表现济南美景（恰当使用一种修辞）。
【活动三】书香润泉城
“书香泉城”全民阅读节掀起了泉城市民阅读的高潮。今天，我们一起走进与济南有着不解之缘的 ① 先生描写旧北京人力车夫心酸故事的长篇小说《 ② 》。
拉着空车走了几步，他觉出由脸到脚都被热气围着，连手背上都流了汗。可是，见了座儿，他还想拉，以为跑起来也许倒能有点风。他拉上了个买卖，把车拉起来，他才晓得天气的厉害已经到了不允许任何人工作的程度。一跑，便喘不过气来，而且嘴唇发焦，明知心里不渴，也见水就想喝。不跑呢，那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。
这段话描写的是 ③ 的情景，表现了他 ④ 的性格。小说主人公最大的梦想是 ⑤ ，自己养活自己，但是他的希望一次又一次破灭，最终以惨败告终，变成了一个麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的行尸走肉。
某班举办了“寻访家乡文化”的综合性学习活动，下面是活动中的两项内容，请你参加并完成以下任务。
（1）【寻访家乡名人】请从下面备选的南充历史名人中选一位作简要介绍。
备选名人：纪信 落下闳 司马相如 陈寿 朱德 张澜
示例：鲁迅，现代文学家、思想家、革命家。著《彷徨》，作《呐喊》，以笔代戈，战斗一生，铸就“民族魂”。
（2）【遍数家乡特产】请选择南充的一种名优特产，为其拟写一则宣传语。（不超过20字）
材料一：
师者，所以传道受业解惑也。
（韩愈《师说》）
材料二：
一个老师排除了孩子世界里的一件小小的纠纷，是多么平常；可是回想起来，那时候我却觉得是给了我莫大的支持！在一个孩子的眼睛里，他的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大的人啊。
（魏巍《我的老师》）
材料三：
我交出所抄的讲义去，他收下了，第二三天便还我，并且说，此后每一星期要送给他看一回。我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。
（鲁迅《藤野先生》）
（1）请结合上面的材料，联系生活实际，用简洁的语言描绘“师心”。（至少运用一种修辞手法）
（2）阅读时，可借用诗文名句进行批注。对上面材料的批注，不恰当的一项是
A.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
B.新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
C.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
D.随风潜入夜，润物细无声。
一雨洗秋 四时长吼 山色清 半空雷
趵突泉：平地忽堆三尺雪
曲水亭：万荷倒影月痕绿
杭州将定期曝光诚信“红黑榜”让失信者受到惩罚
诚信好坏，越来越关乎声誉。不久前，杭州市公共信用信息发布平台上线运行，个人及法人信用状况，可通过互联网或市民卡服务网点进行查询。接下去，杭州还将打造诚信“红黑榜”，对诚信不好的个人及企业定期曝光，甚至是严厉惩罚——钱江晚报记者昨日获悉，《杭州市信用红黑名单发布制度（征求意见稿）》正在进行网络听证，杭州发改委人士表示，在征求意见后，他们还会研究实施细则，他说：“红黑榜推出的一个重要考虑，是要让守信者得利，让失信者受到惩罚。”
