2 . 在五千多年的中华文明发展史中，中华传统道德中的家风文化思想极其丰富，形成了以立身处世、睦亲齐家、治学励志为主要内容的家训箴言和门风规约。
黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁。——节选自《朱子家训》
夫君子之行，静以修身，俭以养德。——节选自《诫子书》
对于家风文化，我们要（     ）
①全部吸收传统家训家风，为我所用②弘扬中华家文化，促进家庭建设
③从爱家升华到爱国，培养家国情怀④了解即可，因其不适合现代家庭

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

3 . 某中学开展“探寻楹联背后的文化”实践活动。同学们从家中搜集了各式各样的楹联，以下是其中的三副楹联：

(1)请你结合楹联内容及所学，谈谈你对中国人的“家”的认识。
(2)为了更好地理解在楹联背后的中华孝文化，小童对班里的同学进行了访谈：

同学甲：孝就是自己有所成就，能够自食其力，使父母为自己感到自豪 同学乙：孝就是长大后照顾父母的衣食住行，能够让父母老有所依 同学丙：孝就是顺从父母，按父母要求去做

结合三位同学的观点，谈谈应该如何孝敬父母。

5 . 2023年春晚歌曲《是妈妈是女儿》对话式的演唱，唱出了妈妈的心声，也唱出了孩子的无奈和惦念，引发了观众的共情和共鸣。

   孩子会穿过大雨，去懂人间的道理，我只能唠叨，因为我已帮不上你了。

   妈妈会留在童年，给我打很多电话，说院子的花开了……

   早上吃饭了吗，按时睡觉了吗，原谅我只懂这样参与你生活。

   可我都没做得到，所以没说话，不想对你撒谎啊又怕你难过……

   我的孩子啊，我不知道自己做得够好吗，放手如果是一门功课，妈妈一生没考过。

   没有按时吃饭，忙碌不是我的错，如果让你知道，却会令我很愧疚，你的嘘寒问暖，我知道是为我好的，但又让我觉得，我不曾被信任着。

结合材料，运用所学，谈谈你的感受。

6 . “奔赴”

场景一   一年一度的春运，如同一道流动的风景线，满载游子思乡情驶向团圆。回家路再远，也挡不住中国人对家的奔赴。回家过年，可以和家人一起聊天、看春晚、吃年夜饭、录制新年短视频、自制过节表情包……春运的奔赴，流淌的是中国味的浓浓亲情。

场景二   平安幸福的春节，仍有无数劳动者奔赴工作岗位。铁路工人冒着严寒，给铁轨除冰检修；消防员身负几十斤的装备，奋战防火一线；热力工人及时排查故障，守护万家温暖；快递小哥奔波在外，及时送来生活所需……他们的奔赴让中国充满勃勃生机。

结合以上场景，运用所学，请以“奔赴”为题写一段感悟，

8 . 2022年11月，北京市举办“清风北京・廉洁持家”家风作品征集活动。

爷爷讲的故事 我的父亲是八路军战士，为抗击外敌，为建立新中国浴血奋战，献出了宝贵的生命。我们一家继承父亲的革命遗志，无私奉献、勤奋敬业，做好本职工作。我退休后，担任社区主任，一干就是十年，我们家是一个爱党爱国、永葆革命本色的家庭。

爸爸讲的故事 我的父母经历过生活艰苦的年代，保持着艰苦朴素的生活作风，父亲属牛，经常以牛自喻，把“俯首甘为孺子牛”作为人生座右铭。他常说：时代在进步，但勤劳简朴的优良传统永远都不过时。我的家庭拥，有良好的家风，温馨和睦。

对以上两则家风故事理解正确的是（     ）
①良好的家风应继承并发扬光大
②良好的家风让亲情更浓、家庭更和睦
③现代家庭情况不一，这些家风故事没必要宣传
④家风健康积极，每个家庭成员都会具有良好的道德品质

A．①②

B．①③

C．②③

D．②④

9 . 家，对于中国人来说到底是什么？是内心最柔软的角落，是累了可以停歇的港湾，是不论你飞得多高多远，仍然牵着你的那根风筝线……

临近春节，小田所在的家庭微信群中发生了这样两段对话。

(1)对话一中，如果你是小田，你会如何回复？
(2)结合对话二，举例说明你家的家风对你产生了哪些影响。