1 . 近日，浙江大学校内论坛上的一则帖子，引发网友热烈讨论。原来，一位浙大学生在本校图书馆借书时，意外发现了一张写于1957年的精美书签。书签被央在一本1956年第二版的《固体物理导论》英文书中。书签上竖排工整地写着“赠给好友周净秋”几列小字。发现这张书签的人是浙江大学物理学院2022级本科生赵文楷，他说:“两代人在同一本书中相遇，是一种缘分。我会好好学习这门课，也期望和老学长一样，拥有这样纯真美好的友谊。”网友们纷纷发表自己的感言:
▲网友“韩鸣筝”:在热爱的大学中拿着友人赠送的书签读书，感觉很幸福。
▲网友“Jesse”:上世纪50年代就有英文版环境了，厉害!
▲网友“Fine”:这就是大学的意义，学识、精神、文化生生不息。
▲网友“小姐姐”:字那么漂亮，图片那么精美，好羡慕啊!
(1)从以上新闻故事中，你能感受到哪些美好的情感?(2)结合材料，谈谈我们在日常生活中应该如何去传递情感正能量。
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2 . “两弹元勋”邓稼先早年曾留学美国，然而，心中对祖国的情感时刻召唤着他。获得博士学位后，他放弃了美国优越的待遇，毅然回国。邓稼先的事迹体现了（ ）
| A．情感影响人的选择驱使我们做出行动 | B．情感有助于激发人的想象力和创造力 |
| C．情感有时候会让人做出不理智的选择 | D．只要有爱国情感，就能成就伟大事业 |
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3 . “红军不怕远征难，万水千山只等闲。更喜眠山千里雪，三军过后尽开颜。”毛泽东同志的诗句充分彰显了红军战士的革命乐观主义精神。正是有了这种精神，红军才战胜了艰难险阻，取得了二万五千里长征的伟大胜利。这说明（ ）
| A．不同情绪对人会产生不同的影响 | B．消极情绪往往会影响到人的健康 |
| C．消极情绪能够抑制人的活动能力 | D．积极情绪可以激励我们克服困难 |
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4 . 情感是短暂的、不稳定的，会随着情绪的改变而改变。（ ）
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5 . 下列图示中概念关系表述正确的是（ ）
A． | B． | C． | D． |
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6 . 青春，是人生画卷中最华美的篇章。初一的学习生活在小明同学的成长中留下难忘的印记，让我们和他一起感受青春印记，解答青春问题。
(2)青春期追求美无可厚非，请你就如何追求美给小明提一条建议。
(4)以上青春态度对我们青少年的意义有哪些?
(6)材料中情感的产生会对小明带来什么影响?
初一下学期一开学，小明发现身边的男同学大多数不知不觉都长高了一截儿，而自己尽管天天放学都拿爸爸工作用的米尺量一遍身高，较去年依然没有什么变化，这让小明非常沮丧。
(2)青春期追求美无可厚非，请你就如何追求美给小明提一条建议。
小明在学校操场玩耍时不慎绊到了台阶，造成小腿粉碎性骨折。在家里养病的一个月期间，他自学了学校所有课程，在返校的一次质量监测中，他取得了非常好的成绩，被学校评为“学习之星”。
(3)在小明身上，我们看到了哪种青春态度?(4)以上青春态度对我们青少年的意义有哪些?
小明从小把滑雪作为一项业余爱好，当他看到中国选手苏翊鸣在2024年2月举行的XGAMESCHINA2023-2024滑雪巡回赛总决赛中最终凭借第二轮97.33分的成绩轻松夺冠时，一股国家荣誉感油然而生，也坚定了他苦练滑雪、为国争光的信心。
(5)小明由比赛而产生的情感属于哪方面体验?(6)材料中情感的产生会对小明带来什么影响?
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7 . 下列对历史名人及其事迹所反映的情感，描述正确的一组是（ ）
①林则徐虎门销烟责任感②岳飞精忠报国爱国主义情感
③鲁迅投笔从戎荣誉感④戚继光抗击倭寇思乡之情
①林则徐虎门销烟责任感②岳飞精忠报国爱国主义情感
③鲁迅投笔从戎荣誉感④戚继光抗击倭寇思乡之情
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
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8 . 正在参加期中测试的你，如果情绪有些紧张、焦虑，建议做一下深呼吸，平静下来再答题；测试结束后，建议你和父母一起去看场电影或者和朋友去做做运动。以上调节情绪的方法分别是（ ）
①放松训练②改变认知评价③转移注意④自我暗示
①放松训练②改变认知评价③转移注意④自我暗示
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
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9 . 以下各项中对情绪和情感关系表述正确的是（ ）
| A．情感让我们的内心世界更加丰富 | B．情绪是稳定的，情感则是不稳定的 |
| C．情感一般来源于稳定的情绪倾向 | D．我们通过情感体验生命、体验生活 |
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10 . 心中的平静是抵抗外界纷扰的坚实盾牌。这启示我们（ ）
| A．隐藏情绪，不与他人交流情感 | B．情绪变化无常，没有办法调适 |
| C．情绪会随着环境的变化而变化 | D．学会调节情绪，做情绪的主人 |
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