1 . 阅读下列材料，回答问题。

材料一   “我儿子今年参加中考，最近这段时间他越来越紧张，脾气也变得暴躁易怒。”张先生被儿子的情绪感染，甚至自己也患上了“吃不下、睡不香”的“考前综合征”。这种氛围也给父子关系造成了一定影响。随着中、高考的日益临近，像张先生父子这样的问题越来越普遍。

材料二   2024年2月5日下午，魏亮在充电站为车辆充电时，发现黄河边躺着一名落水女孩。他立刻展开救援，帮助女孩脱离了生命危险。此外，魏亮还热心公益事业。他给孤儿学校捐赠物资，带给孩子们欢乐和温暖。2024年第一季度，魏亮获评“兰州见义勇为好人”荣誉称号。

(1)材料一说明了什么？
(2)结合材料二魏亮的事迹和所学知识，谈谈我们如何传递情感正能量？

2 . 2023年国庆档电影《志愿军：雄兵出击》,恰到好处地让观众在悲伤的情绪中表达出强烈的爱目情感，让人“哭着举起爱国的手”。这说明（     ）

A．美好的情感能促进我们身心愉悦	B．情绪是短暂的，会随着情境而变化
C．情绪会影响身心健康和人际交往	D．生活中的负面情绪也有积极作用

3 . 下列情景与观点解读相一致的是（     ）

序号	情景	观点解读
①	小乐最近阅读了狠多天文科普方面的书籍，常常沉漫在思考中	青春期的情绪具有细腻性的特点
②	王芳看到自己的数学阶段性测试卷得了满分，激动得哭了	哭泣是“哀”的基本情绪表达
③	当悲伤的音乐响起，电影里的女主角和男主角正上演分离，你可能会不由自主地流下眼泪	人与人之间的情绪会相互感染
④	有关媒体调查发现，66.46%的受访学生通过倾诉向他人寻求安慰和帮助，排解自己的负面情绪	这种调节情绪的方法属于改变认知评价

A．①②

B．①③

C．②③

D．②④

5 . 心理专家告诉我们，表达情绪有一个关键，就是自己先承担责任。表达是为了让表达者本身达到一个“身心合一”的情绪状态，而不是表达出自己的情绪后让别人受到伤害。这说明（     ）

A．人的情绪会相互感染，要做到喜怒哀惧不形于色

B．在人际交往中，我们只需了解并接受自己的情绪

C．情绪的表达关乎人际交往，应以恰当的方式表达

D．负面情绪必须立即宣泄出来，才能有效缓解压力

6 . 下图是小善同学一天的情绪变化曲线，这说明情绪（     ）

A．是相对稳定的且持久的	B．会受多方面因素的影响
C．在人与人之间相互感染	D．影响我们的观念和行动

9 . 一位老师在走进教室前做“表情管理”的视频走红网络。视频中，这位老师在教室门口突然停下，不断调整状态，直到露出微笑才进教室。老师做“表情管理”是因为（     ）
①人与人之间的情绪会相互感染②消极情绪影响人们的身体健康
③情绪会决定人们的观念和行动④负面的情绪可让生活更加多彩

A．①②

B．②④

C．①③

D．②③

10 . 鲜衣怒马少年时，不负韶华行且知。青春的天空，承载着我们凡多欢乐，凡多幸福，兴许还有困扰和烦恼。某校七年级学生围绕“青春健康成长”展开探究，请你参与。

材料一   某校七年级的小文，因为一点小事和同学小宇发生争吵，一气之下挥奔拳头将小宇打伤，小文不仅受到学校的纪律处分，而且他的家长还向小宇支付了医疗费800元。

(1)小文的行为给我们带来哪些思考？

材料二   在自由交流过程中，小亭就情绪表达提出自己的看法，认为“无论哭还是笑都是自己的事情，是我的自由，全由自己做主”。

(2)你对小亭的观点是否赞成，谈谈你的观点。